小鸟的呼唤阅读题答案
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。的解释
根据我的分析吧。 是指走进这片树林，【鸟儿呼唤你的名字】这里用了【拟人】的修辞手法，就是指作者把 鸟儿在唱歌【或】在鸣叫就比喻呼唤你的意思，也同时用了【比喻】的修辞手法 【 露珠与我交换眼神】指露珠从树叶上或小草上落下的时候，你的眼睛也随着露珠的落下而变化位置，也就是说白了...
布谷鸟的呼唤
布谷鸟，你是清晨的曙光使者，用你的歌声唤醒沉睡的田野，赋予新的一天无尽的活力。你的歌声，犹如天籁之音，犹如希望的乐章，为世界带来无尽的祝福和温暖，让每一个听到的人都感受到生命的活力和大自然的和谐。在每个黎明，你的呼唤都是一种宣告，宣告着新的一天的开始，宣告着希望的觉醒，宣告着生活...
“走进这片树林鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这句话运用了什么...
【作用】：可以增强语言的形象性，可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用。【例句】：大河上下，顿失滔滔。【作用分析】：形象地写出了黄河封冻之快，突出了北国的严寒。4.排比：把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列...
“走进这片森林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。”这样写的好处...
走进这片森林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这句话运用了拟人的修辞手法，将“鸟儿”与“露珠”拟人化，生动形象得写出了鸟儿与露珠的深厚友情。拟人，就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人化作用：1、可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动...
小鸟的呼唤作文
清晨的第一缕阳光穿透树梢，照在一只名叫啾啾的小鸟身上。啾啾站在最高的枝头，它的眼神中既有对新的一天的期待，也藏着一丝不易察觉的忧虑。它环顾四周，那些曾与它一同飞翔、歌唱的伙伴，如今已不再那么热闹。啾啾的心中响起一个声音，那是一声声微弱却坚定的呼唤——保护家园，让绿色...
高一下册语文第二单元测试题
答案:明代白银的货币化, (三)文学类作品阅读 阅读下面的文字,完成13-16题。(共18分) 奥斯维辛的雪 在奥斯维辛解放60周年纪念活动的电视实况转播里,看到...参考拟题:烽火频起,呼唤和平。 思路三 转换作文角度,从外星人的视角看地球上的不和平。参考拟题:历史只留血痕。 思路四 用比喻手法写一首散文诗——有...
“鸟儿呼唤我的名字”中,呼唤为什么不能改为叫?
呼唤有种强烈的情感吧，叫则觉得很普通，而且一只鸟想把它拟人化，呼唤比较好吧
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。表达了( )快!急需...
表达了大自然的美丽以及我对大自然的向往。
写给罗琳的一封信 关于杜鹃鸟的呼唤
合肥一模的作文。。。以呼唤纯真为主题，赞颂罗琳不为名利遮眼，像一阵清风吹散文坛的混沌，带来杜鹃鸟的呼唤，杜鹃鸟的呼唤是对纯真本质的呼唤。
蛋壳裂开了,小鸟呼唤着母亲表达什么画面
蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲表达了新的生命来到了这个世界，呼唤着母亲喂饱自己。
集宁区气滞回答： 1.给文章选一个合适的题目. [ ] A.小鸟旅行记 B.小鸟和朋友 C.小鸟的呼唤 2.在括号里选出恰当的词,画上横线. 3.小鸟旅行时都遇见了谁?它们现在都什么样?1.C 2.耷拉 稀少 寂静 气愤3.小草 快要死了 大树 所剩无几年老体弱 大海 成了垃圾场(意思对即可)
叱干底15114324462问： 八年级语文评估测试题(二) 阅读理解 《呼唤》 - ？
集宁区气滞回答：[答案] 18.被鹞鹰袭击;被人救助;受到猫的威胁;受到公鸡的威胁;被关在笼子里.(共4分,写出两点即可得满分) 示例①:斑... 围绕“鸟儿在笼中呼唤自由,鸟儿呼唤人类的呵护”回答也可以:(共4分,答出其中一一点即呵) 示例①:作者通过救助一...
叱干底15114324462问： 六年级上册语文第二单元综合练习配套练习走进这片树林,鸟儿呼唤着我的名字,露珠与我交换眼神.(照样子仿写拟人句)打开书包,——————————... - ？
集宁区气滞回答：[答案] 打开书包,书本挤得身体变了形,文具盒则在得意地展现自身的坚挺. 我的周末也挺累,学打球,学钢琴.只有到了外婆家,我才能兴致勃勃地看几部动画片,和表弟表妹们玩一场游戏. “谁言寸草心,报得三春晖.”我要做的,就是时时挂念您的所想.
叱干底15114324462问： 鸟的启示阅读答案 - ？
集宁区气滞回答： 【习题】:1.本文的题目为“鸟的启示”,通读全文,说说作者从有关小鸟的飞行中获得的启示是什么?2.依次填人第⑤段画横线处的词语,恰当的一组是 [ ] A.惊讶敬仰羡慕 B.羡慕敬仰惊讶C.羡慕惊讶敬仰 D.敬仰羡慕惊讶 3.第③段作...
叱干底15114324462问： 可爱的小鸟 阅读答案 - ？
集宁区气滞回答： 1.爱不释手:喜爱得舍不得放手. 悭吝:吝啬;小气. 2.小鸟身上发生了怎样离奇的故事? 小鸟经历台风,被水手救下,带到了异国他乡,小鸟产生了恋乡之情,最后被水手放回了大自然. 3 第三自然段:微小;第四自然段:奉献;第五自然...
叱干底15114324462问： 一只小鸟阅读答案文中哪句话表现了老鸟对小鸟伟大的爱?用“—”画出,根据这句话想像一下巢中此时的情景.“从此那个歌声便消失了”这是为什么? - ？
集宁区气滞回答：[答案] 斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去,是说老鸟在孩子危机的关头去保护小鸟 从此那歌声消失了,说明小鸟还是死了.
叱干底15114324462问： 冰心一只小鸟阅读答案1.文中哪句话表现了老鸟对小鸟伟大的爱?根据这句话想象一下巢中此时的场景.2.“从此那歌声便消失了”这是为什么?3.读完短文后... - ？
集宁区气滞回答：[答案] 1·斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去.它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来. 2·它正要发声,忽然嗤的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去. 3·o()^))o 唉
叱干底15114324462问： 《一只鸟》阅读的答案 - ？
集宁区气滞回答： 1.仿照示例填写情节内容,并据此说明情节的特点及其作用.(4分) 情节:(示例)不爱养鸟,却想得到这只鸟→ → .特点及作用:2.“一只鸟”在文中的作用是什么?请作简要说明.(3分)3.试对小说中的“退休法官”这一人物形象的特征及现...
叱干底15114324462问： 我和鸟儿有个约会的阅读答案？
集宁区气滞回答： 1.“我”和“我儿子”对待“鸟儿”有哪些不同? 2.第4段中“然后马上又恢复严肃的盯人状”,鸟儿“严肃的盯人状”是怎样一种眼神呢?(用原文词语回答) 3.第6段中的画线句表达了作者怎样的心情? 4.第6段中加点的词语“一下”用得好,好在哪里? 5.“我”在文中向人们发出怎样的呼唤?答案:1.①“我”喜欢鸟、爱护鸟,“我儿子”逮鸟;②“我”思念鸟,“我儿子”对鸟不再来无所谓.2.充满着警惕和敌意(或:高度戒备地注视)3.急切盼望鸟儿回来.4.①“一下”表现小鸟对我一点留恋心情都没有;②更突出我一种失落的心情.5.呼唤人世间的温情和关爱.是这些吗?
