孔孟论学阅读题及答案

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一.词语解释
是知也 是;
远之事君 事： 君：
王好战，请以战喻 好; 以：
弃甲曳兵而走 兵： 走：
则无望民之多于邻国也 望：
二.句子翻译
知之为知之，不知为不知，是知也。



2.人不堪其忧，回也不改其乐.

3.多识于鸟兽草木之名.

4.下列对“直不百步耳，是亦走也”翻译正确的一项是



A一直走不到一百步，不过也是在走啊
B只不过不止一百步罢了，这也是逃跑啊
C只不过不到一百步罢了，这也是逃跑啊
D一直跑不足一百步罢了，也就走了吧

三内容理解
1《论语三则》中第三则说学习《诗经》能有哪些学习效果

2《论语三则》中第二则表达了孔子对 的称赞，其原因是

3《五十步笑百步》中梁惠王向孟子请教的原因是：“ ”；结论是“ ”

4“五十步笑百步”现已成为成语，其语意是

《孔孟论学》阅读理解
　　子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”
　　子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”
　　子贡问曰：“孔文子何以为之文也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”
　　子曰：“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也.”
　　孟子曰：“无或乎王之不智也.虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也；不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈：其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.”
　　孟子曰：“尽信《书》,则不如无《书》.吾于《武成》,取二三策而已矣.仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也.”
　　1、孔子,是 （时期）,著名的 家、 家、 家,学派的创始人,他的思想及学说对后世产生了深远的影响.《 》,是一部记录孔子和他学生言行的书.
　　2、《孟子》,经典之一,主要记载了孟子游说诸侯各国的言行和当时各学派辩论的情况.孟子,时著名的 家、 家、 家,有“ ”之称.
　　3、选文第一则,是孔子自述他进德修业的过程和认识能力提高的阶段,一定程度上反映了人生经验不断积累的规律,告诉我们学习能使人 .
　　4、选文第二则,强调了 .
　　5、选文第三则,孔子借孔文子的谥号阐发了“文”的含义,表明 .
　　6、选文第四则,以“ ”和“ ”两个比喻,意在劝人 .
　　7、选编《孟子》中的第一则,告诉人们一个有关学习的道理：学习不能 （运用文中出现的成语）,必须 ；不能三心二意,必须集中精力,（运用文中出现的成语）.
　　8、选编《孟子》中的第二则,孟子的“ ”的著名论断告诉我们,读书要有 精神.
　　答案：
　　1、孔子,是春秋末期（时期）,著名的 思想家、政治家、教育家,儒家 学派的创始人,他的思想及学说对后世产生了深远的影响.《 论语 》,是一部记录孔子和他学生言行的书.
　　2、《孟子》,儒家经典之一,主要记载了孟子游说诸侯各国的言行和当时各学派辩论的情况.孟子,战国 时著名的 思想家、政治家、教育家,有“亚圣”之称.
　　3、选文第一则,是孔子自述他进德修业的过程和认识能力提高的阶段,一定程度上反映了人生经验不断积累的规律,告诉我们学习能使人终身受益.
　　4、选文第二则,强调了学习与思考必须要紧密结合.
　　5、选文第三则,孔子借孔文子的谥号阐发了“文”的含义,表明要向地位比自己低、学识比自己浅的人请教.
　　6、选文第四则,以“为山”和“平地”两个比喻,意在劝人自强不息.
　　7、选编《孟子》中的第一则,告诉人们一个有关学习的道理：学习不能一曝十寒（运用文中出现的成语）,必须坚持不懈,持之以恒；不能三心二意,必须集中精力,专心致志（运用文中出现的成语）.
　　8、选编《孟子》中的第二则,孟子的“尽信《书》,则不如无《书》”的著名论断告诉我们,读书要有批判怀疑精神.

　　《孔孟论学》阅读理解
　　
　　子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
　　子贡问曰：“孔文子何以为之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
　　子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”
　　孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”
　　孟子曰：“尽信《书》，则不如无《书》。吾于《武成》，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。”
　　
　　1、孔子，是 （时期），著名的 家、 家、 家， 学派的创始人，他的思想及学说对后世产生了深远的影响。《 》，是一部记录孔子和他学生言行的书。
　　2、《孟子》， 经典之一，主要记载了孟子游说诸侯各国的言行和当时各学派辩论的情况。孟子， 时著名的 家、 家、 家，有“ ”之称。
　　3、选文第一则，是孔子自述他进德修业的过程和认识能力提高的阶段，一定程度上反映了人生经验不断积累的规律，告诉我们学习能使人 。
　　4、选文第二则，强调了 。
　　5、选文第三则，孔子借孔文子的谥号阐发了“文”的含义，表明 。
　　6、选文第四则，以“ ”和“ ”两个比喻，意在劝人 。
　　7、选编《孟子》中的第一则，告诉人们一个有关学习的道理：学习不能 （运用文中出现的成语），必须 ；不能三心二意，必须集中精力， （运用文中出现的成语）。
　　8、选编《孟子》中的第二则，孟子的“ ”的著名论断告诉我们，读书要有 精神。
　　
　　
　　答案：
　　1、孔子，是春秋末期（时期），著名的 思想家、政治家、教育家， 儒家 学派的创始人，他的思想及学说对后世产生了深远的影响。《 论语 》，是一部记录孔子和他学生言行的书。
　　2、《孟子》，儒家经典之一，主要记载了孟子游说诸侯各国的言行和当时各学派辩论的情况。孟子，战国 时著名的 思想家、政治家、教育家，有“亚圣”之称。
　　3、选文第一则，是孔子自述他进德修业的过程和认识能力提高的阶段，一定程度上反映了人生经验不断积累的规律，告诉我们学习能使人终身受益。
　　4、选文第二则，强调了学习与思考必须要紧密结合。
　　5、选文第三则，孔子借孔文子的谥号阐发了“文”的含义，表明要向地位比自己低、学识比自己浅的人请教。
　　6、选文第四则，以“为山”和“平地”两个比喻，意在劝人自强不息。
　　7、选编《孟子》中的第一则，告诉人们一个有关学习的道理：学习不能一曝十寒（运用文中出现的成语），必须坚持不懈，持之以恒；不能三心二意，必须集中精力，专心致志（运用文中出现的成语）。
　　8、选编《孟子》中的第二则，孟子的“尽信《书》，则不如无《书》”的著名论断告诉我们，读书要有批判怀疑精神。

《孔孟论学》原文和译文
　一、原文

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

（《论语为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（《论语为政》）

子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”

（《论语公冶长》）

子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！”

（《论语子罕》）

孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉。今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智若与？曰：非然也。”

（《孟子。告子书上》）

孟子曰：“尽信《书》，则不如无《书》。吾于《武成》，取二三策而已矣。仁人无敌于天下。以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？”

（《孟子.尽心下》）

翻译

孔子说：“我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才能达到随心所欲，想怎么做便怎么做，也不会超出规矩。”

孔子说：“学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。”

子贡问：“孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？”孔子回答：“孔文子聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号！”

孔子说：“譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，那是我自己要停下来的；譬如在平地上堆山，虽然只倒下一筐，这时继续前进，那是我自己要前进的。”

孟子说：“大王的不明智，没有什么不可理解的。即使有一种天下最容易生长的植物，晒它一天，又冻它十天，没有能够生长的。我和大王相见的时候也太少了。我一离开大王，那些‘冻’他的奸邪之人就去了，他即使有一点善良之心的萌芽也被他们冻杀了，我有什么办法呢？比如下棋作为一种技艺，只是一种小技艺；但如果不专心致志地学习，也是学不会的。奔秋是全国闻名的下棋能手，叫奔秋同时教两个人下棋，其中一个专心致志，只听弈秋的话；另一个虽然也在听，但心里面却老是觉得有天鹅要飞来，一心想着如何张弓搭箭去射击它。这个人虽然与专心致志的那个人一起学习，却比不上那个人。是因为他的智力不如那个人吗？回答很明确：当然不是。”

孟子说：‘完全相信书，还不如没有书。我对《尚书》武成一篇，所取不过两三片竹简罢了。仁德的人在天下没有敌手。凭周武王这样很有仁道的人去讨伐商纣王这样很不仁道的人，怎么会使血流得那么多，以致连打仗的杵也都在血水中漂流起来呢

1、孔子是春秋末期时期著名的 思想家、政治家、教育家 儒家 学派的创始人他的思想及学说对后世产生了深远的影响。《 论语 》是一部记录孔子和他学生言行的书。 2、《孟子》儒家经典之一主要记载了孟子游说诸侯各国的言行和当时各学派辩论的情况。孟子战国 时著名的 思想家、政治家、教育家有“亚圣”之称。 3、选文第一则是孔子自述他进德修业的过程和认识能力提高的阶段一定程度上反映了人生经验不断积累的规律告诉我们学习能使人终身受益。 4、选文第二则强调了学习与思考必须要紧密结合。 5、选文第三则孔子借孔文子的谥号阐发了“文”的含义表明要向地位比自己低、学识比自己浅的人请教。 6、选文第四则以“为山”和“平地”两个比喻意在劝人自强不息。 7、选编《孟子》中的第一则告诉人们一个有关学习的道理学习不能一曝十寒运用文中出现的成语必须坚持不懈持之以恒不能三心二意必须集中精力专心致志运用文中出现的成语。 8、选编《孟子》中的第二则孟子的“尽信《书》则不如无《书》”的著名论断告诉我们读书要有批判怀疑精神。

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