求翻译:我非生而知之者,好古敏以求之者也
子曰：“我非生而知之者,好古,敏以求之者也.”
－－《论语·述而》
译文：我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.
孔子天生不是天才， 但他依靠自己对古代文化的热爱， 勤奋钻研，刻苦学习， 最终成为一代教育大家。 而我们也要像孔子那样， 根据社会发展的需求 努力地学习科学知识。 我们不敢说， 自己一定能成为“大牌专家”。 但我们必须坚信：只要勤奋学习，
翻译：孔子说：“我不是生来就知道一切的人，我是喜好古代文化，勤奋追求的人。”
主要表达内容：孔子否认了自己是天才，并且总结出好古、勤学是他成功的两条经验，以古代文化为主要的学习内容，通过勤奋学习获得知识。
孔子用意：孔子申明自己只是个普通人，一个人只要通过自身的努力都可以成为有文化的人、有知识的人。一方面含有孔子自谦的成分，另一方面告诉学生们自己的一切知识都是勤奋努力学习的成果，鼓励学生发愤学习，成为各方面有用的人才。
作品简介
《论语》，是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。
翻译：孔子说：“我不是生来就知道一切的人，我是喜好古代文化，勤奋追求的人。”
主要表达内容：孔子否认了自己是天才，并且总结出好古、勤学是他成功的两条经验，以古代文化为主要的学习内容，通过勤奋学习获得知识。
孔子用意：孔子申明自己只是个普通人，一个人只要通过自身的努力都可以成为有文化的人、有知识的人。一方面含有孔子自谦的成分，另一方面告诉学生们自己的一切知识都是勤奋努力学习的成果，鼓励学生发愤学习，成为各方面有用的人才。
扩展资料：
孔子的仁说，体现了人道精神。孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。
孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民，严格遵循等级制，把贵族和庶民截然划分为治者与被治者。打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。
翻译为：我不是生来就懂得知识，只不过是爱好古代文化，勤奋敏捷地去探求它罢了。
在孔子的观念当中，“上智”就是“生而知之者”，但他却否认自己是生而知之者。他之所以成为学识渊博的人，在于他爱好古代的典章制度和文献图书，而且勤奋刻苦，思维敏捷。这是他总结自己学习与修养的主要特点。他这么说，是为了鼓励他的学生发愤努力，成为各方面的有用人才。
扩展资料：
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一，共包括38章，是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一，共包含六方面的内容，提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。
《论语·述而》包括以下几个方面的主要内容：“学而不厌，诲人不倦”；“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”；“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”；“三人行必有我师”；本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。
翻译：孔子说：“我不是生来就知道一切的人，我是喜好古代文化，勤奋追求的人。”
就是：我原来不是大人，因为好学，所以勤奋学习
文言文"我非生而知之者,好古,敏以求之者也"的翻译
翻译是：孔子说:“我不是生来就有知识的人，而是喜爱古代的文化，勤奋敏捷地去寻求来的啊。”出自孔子的《论语》。《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子...
子曰:“我非生而知之者。”
解释：我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤奋敏捷去求取知识的人。节选：叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”子不语怪、力、乱、神。翻译：叶公向子路问孔子是个...
我非生而知之者,好古,敏以求之者也.明白了什么道理
翻译 孔子说：“我不是生来就知道一切的人,我是喜好古代文化,勤奋追求的人.”主要表达内容 孔子否认了自己是天才,并且总结出好古、勤学是他成功的两条经验：以古代文化为主要的学习内容,通过勤奋学习获得知识.孔子用意 孔子申明自己只是个普通人,一个人只要通过自身的努力都可以成为有文化的人、有知识...
孔子说,我非生而知之者。
【译文】孔子说：“生来就知道的人，是上等人；经过学习以后才知道的，是次一等的人；遇到困难再去学习的，是又次一等的人；遇到困难还不学习的人，这种人就是下等的人了”。2、【原文】子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”。【译文】孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是...
吾非生而知之者好古敏以求之者也翻译
“吾非生而知之者，好古，敏以求之者也”的意思是：我不是生下来就拥有知识的人，而是爱好古代文化，勤奋地去求取知识的人。这句话出自《论语·述而篇》，该篇主要讲述了孔子的教育思想和学习态度。《论语·述而》的介绍 《论语·述而》是《论语》第七章，包括孔子的教育思想和学习态度，孔子对...
我非生而知之者好古敏以求之者也什么意思?
我非生而知之者，好古，敏以求之者也翻译为：我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤奋敏捷去求取知识的人。出自《论语·述而篇》，是劝勉人好学的意思，孔子他评论自己，实际上都是为了劝勉别人，这是循循善诱，是夫子的慈悲。在孔子的观念当中，“上智”就是“生而知之者”，但他...
子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”孔子从哪个方面谈自己的观...
1、孔子申明自己只是个普通人，一个人只要通过自身的努力都可以成为有文化的人、有知识的人。一方面含有孔子自谦的成分；另一方面告诉学生们自己的一切知识都是勤奋努力学习的成果，鼓励学生发奋学习，成为各方面有用的人才。2、孔子否认了自己是天才，并且总结出好古、勤学是他成功的两条经验——以古代...
敏而好学不耻下问的原文和翻译
整个原文包含上下文：“知之为知之，不知之为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”原文的现代文翻译：知道就是知道，不知道就是不知道，这才...
古人谈读书第一篇的翻译是什么?
原文 敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 ——《论语》译文 天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人...
人非生而知之者,孰能无惑?的意思
意思是：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？出处：唐代文学家韩愈《师说》：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”白话译文：古代求学的人一定有老师。老师，是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是...
富肃多帕：[答案] 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也.” --《论语·述而》 译文:我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.
南召县19379424811： 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也,”是什么意思?师说里面的子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也,”是什么意思? - ？
富肃多帕：[答案] 孔子说:我不是天生、先验地依赖天生、先验而有智慧的人,只是爱好学习、研究先哲遗典、古代典章,并在实践中对此印证、选择的人. 孔子提出了学习前人知识、智慧的三个步骤:好、敏、求.首先,对前人知识、智慧所凝结成的遗典、典章等...
南召县19379424811： 求翻译:我非生而知之者,好古敏以求之者也 - ？
富肃多帕： 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也.” --《论语·述而》 译文:我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.
南召县19379424811： 我非生而知之者,好古,敏以求之者也这句话是什么意思 - ？
富肃多帕：[答案] 我不是生来就知道,爱好古文,善于求知.
南召县19379424811： 子曰:＂我非生而知之者,好古,敏以求之者也. - ？
富肃多帕：[答案] 【原文】子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也.”【译文】孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地追求知识的人.”【评析】孔子在这一段中再次重申了自己是一个普通人,不是一个天生就...
南召县19379424811： 将下列句子翻译成现代汉语. (1)我非生而知之者,好古、敏以求之者也. 译文:_________________________________________________ - ... - ？
富肃多帕：[答案] (1)我不是生下来就有知识的人,而是爱好古代文化,勤奋地去求得知识的人. (2)在上位的人如果厚待父母、亲族,那么老百姓就会被仁义所激发,按仁德来行动;在上位的人如果不遗忘故旧,老百姓也就厚道了.
南召县19379424811： 英语翻译子曰:＂我非生而知之者,好古,敏以求之者也.” - ？
富肃多帕：[答案] 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也.” --《论语·述而》 译文:我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.
南召县19379424811： 子曰我非生而知之者好古敏以求之者的现代意思 - ？
富肃多帕： 翻译 孔子说:“我不是生来就知道一切的人,我是喜好古代文化,勤奋追求的人.” 主要表达内容 孔子否认了自己是天才,并且总结出好古、勤学是他成功的两条经验:以古代文化为主要的学习内容,通过勤奋学习获得知识. 孔子用意 孔子申明自己只是个普通人,一个人只要通过自身的努力都可以成为有文化的人、有知识的人.一方面含有孔子自谦的成分,另一方面告诉学生们自己的一切知识都是勤奋努力学习的成果,鼓励学生发愤学习,成为各方面有用的人才. 道理 一个人只要通过自身的努力都可以成为有文化的人、有知识的人. 心得 既然圣人都是如此努力获取知识,我们这些平常人更应该努力学习啊····
南召县19379424811： 英语翻译子曰:＂我非生而知之者,好古,敏以求之者也 - ？
富肃多帕：[答案] 原文】 子曰:＂我非生而知之者,好古,敏以求之者也.＂ 【译文】 孔子说:＂我不是天生就有学问的,只是个喜欢读书、勤奋敏捷地追求知识的人.
南召县19379424811： 我非生而知之者,好古,敏以求之者也是什么意思想 - ？
富肃多帕：[答案] 我并不是生来就有知识,而是喜好古代文化,勤奋学习得到知识的.选自《论语》在孔子的观念当中,“上智”就是“生而知之者”,但他却否认自己是生而知之者.他之所以成为学识渊博的人,在于他爱好古代的典章制度和文...
