模仿六年级上册语文97页口语交际意见不同的怎么办书上的两个事例仿写一个
模仿六年级上册语文97页口语交际意见不同的怎么办书上的两个事例仿写一个如下：
春节该不该燃放烟花爆竹:
1、大家好，作为环保局局长，我认为春节不该燃放烟花爆竹。首先，燃放烟花爆竹污染环境，导致空气质量下降，空气中弥漫的硫黄味极其浓重，刺鼻的气味一连好几天都难以消散，大大影响了人们的出行。
其次，燃放后满地的爆竹碎片的清理难度很大，给我们的工人加重负担。再次，爆竹声音很大，成了环境噪音。所以，我认为春节不该燃放烟花爆竹。
2、大家好，作为环卫工人代表，我赞同环保局局长的观点，春节不该燃放烟花爆竹。我们的工作，主要是为城市“美容”，我们最欣慰的就是当太阳升起时，干净整洁的大街上，男女老少露出灿烂的笑容。
而每逢新春佳节，家家团圆，我们却得借着灰暗的灯光，一遍又一遍地去清理爆竹碎片，楼拐角的、路上的、树上的、绿化带里的，特别难清理。
有时候刚刚扫干净一片，风一吹，就得重新扫；夜里扫干净的区域，清晨又有新燃放的爆竹碎片，反反复复，腰酸背痛。
3、大家好，我是一个普通市民，春节燃放烟花爆竹，是咱们中国几千年的民俗，爆竹声声，给新春佳节带来了喜庆的气氛，古语就有“爆竹声声辞旧岁”一说，人们在爆竹声中送走了过去的一年，在焰火斑斓之时憧憬新的一年。
春节不放炮，年的味道也淡了许多，缺少了喜庆的气氛。我认为，大家忙忙活活一年，还是燃放一些烟花爆竹热闹。
口语交际是语文实践的重要形式，是值得学习的。我们的语文应该就是听说读写的结合，语文不能仅仅是局限到书面文字，口头的表达也应该是非常必要的，所以通过话题锻炼孩子们的表达能力是值得提倡的。
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六年级上册语文课文第9课的生字有：搁（gē 声母g，韵母e，一声）、填（tián 声母t，韵母ian，二声）、怨（yuàn 声母y，韵母uan，四声）、掀（xiān 声母x，韵母ian，一声）、唉（āi 声母a，韵母i，一声）。基本字义：1、搁 放置，引申为停滞：搁笔。2、填 把空缺的地方塞满或补满：填塞。...
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窦金奥硝： 有一株榕树, 立在我窗前, 亭亭的绿冠, 像盛着华装. 葱茏茏的枝头 鸟儿们鸣唱 像金铃的和音—— 清脆动人 榕树笼罩着 金色的阳光 金子般的光芒 在叶片上跃动 太阳如火的 照在它顶端 将更多的金粉 遍洒每一根枝桠
