如何规范中学化学实验室管理

作者&投稿:狂范 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
中学化学实验室管理方法~

化学药品的使用管理制度
1.化学药品必须根据化学性质分类存放,易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放。
2.存放药品要专人管理、领用,存放要建帐,所有药品必须有明显的标志。对字迹不清的标签要及时更换,对过期失效和没有标签的药品不准使用,并要进行妥善处理。
3.实验室中摆放的药品如长期不用,应放到药品储藏室,统一管理。
4.剧毒、放射性物体及其它危险物品,要单独存放,由专人负责管理。存放剧毒物品的药品柜应坚固、保险,要健全严格的领取使用登记。
5.要经常检查危险物品,防止因变质、分解造成自燃、自爆事故。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理。
6.危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理。
7.使用人员在使用过程中要严格执行操作规程,注意安全,防止意外事故的发生。
8.储存的易燃易爆物品应避光、防火和防电等,实验室存放的易燃易爆物品,要制定合理的储存量,不许过量且包装容器应密封性好。
9.遇水能分解或燃烧、爆炸的药品,钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触,不准放置于潮湿的地方储存。
10.玻璃器皿及消耗品:按照各片管理的不同要求,用后及时洗刷干净,干燥后按不同种类不同规格不同处理方法分别归类。
11.药品使用:用前查看药品管理手册,仔细阅读药品的使用说明书,用后放回原处,并进行使用登记。购置的新药品及时在药品管理手册上登记。
12.冷藏冷冻药品的使用:化学药品需平衡至室温后再启开,用后封口并尽快归位;生物制品忌反复冻融,购置后立即分装,注明产品名称、浓度、日期后冻存,用时需在冰上溶解,用后封口尽快归位。
13.药品称量的要求:针对实验不同精度要求选取不同天平。称量后将药勺用蒸馏水清洗干净,擦干再称取另一药品,以避免药品间的污染。用后洗净擦干放回原处。天平中干燥剂使用前及时处理。
14.外借仪器、药品,请借方及时作好外借登记。
15.使用药品要签字;不得将药品在层与层之间搞混;药品要放回原位;药品还回之后在自己的名字上打勾;新买药品在后面空格处补上。

一.实验台的布置方式在自然采光里,不宜平行于有采光窗的外墙,因人面向窗子时有眩光,而背向时,台面产生阴影。a)设置岛式中央台时应考虑管线的处理,下面列出几种情况:地板上挖地沟加盖板,存在渗漏、积液问题,但便于维修;地板直埋式,当出现问题时,需要凿开检修更换,影响周围;穿楼板存在渗漏问题,楼下不宜设置高精密仪器,太高检修不便;悬吊式,太难看,影响美观。b)建议设置半岛式中央台(即边中央台),优点是易于埋藏管线。c)实验台之间需有间距二.实验台的尺度要求a)实验台的长度分配:一般实验室1.2米/人;有机实验室1.5米/人b)台面高度:中国850mm;美国、西德900~920mm;日本800mmc)台面宽度:≥600mm,尽量不要超过750mm(板材最大利用率)d)双面即中央台台面:1500mm三.实验台的组合a)实验台的台面尽量采用整片台面、标准柜体组合,减少台面的拼缝,保证实验台的整体美观,调试方便并可提高施工进度。b)伸膝凹口宽度:600~1100mmc)试剂架:深度能并列放置两瓶中型试剂瓶(500ml)为合适。通常为200~300mm,分上下两层;d)靠墙边台用试剂架取:200mme)中央台用试剂架取:300mm四.特殊实验室的规划要求a)光谱分析室:(1)配备样品处理间:有洗涤池、实验台、通风柜等;(2)仪器室(摄谱室):室温20±5℃,湿度65±5 %;(3)通风:仪器激发部分的上方要有局部排气罩装置。b)质谱分析室:(1)配备样品处理间:有洗涤池、实验台、通风柜等;(2)仪器室:室温20±5℃,湿度60%~65%;(3)通风:质谱仪有汞蒸汽逸出,室内需局部通风,仪器上方要有局部排气罩装置。(4)供水:水压不低于2Kg/Cm2。(5)供电电源:需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。c)光衍射分析仪器室:(1)配备样品处理间:有洗涤池、实验台、通风柜等;(2)仪器室:室温20±5℃,湿度65±5%;要有足够的防护厚度,防护门要有打开关闭的信号装置,要有良好的通风,需具备:真空、压缩空气、冷却水的供应。d)色谱分析室:(1)配备气瓶贮藏室:(2)仪器室:室温20±5℃,湿度65±5%;有稳固的色谱仪器台,仪器台应离墙距离600mm,以便于仪器的检修,仪器的上方要有局部排气罩装置。e)原子吸收室:(1)配备样品处理间:有洗涤池、实验台、药品柜、通风柜等;(2)不易和液相色谱、气相色谱放在同一个房间。(3)室温22~27℃,湿度65±5%;有稳固的色谱仪器台,仪器台应离墙距离600mm,以便于仪器的检修。(4)气路:一般设有三种气路管线:笑气、乙炔气、压缩空气,气路由气瓶贮藏间进入室内,室内总管线通过稳压阀分向每一台色谱仪,在连接每一台色谱仪前加针型阀。助燃气可用空气压缩泵。(5)通风:原子吸收用可燃气体,燃烧放出大量二氧化碳,室内要有良好的通风,仪器的上方要有局部排气罩装置。(6)供电电源:需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。f)液相色谱室:(1)配备样品处理间:有洗涤池、实验台、药品柜、通风柜等;(2)不易和原子吸收、气相色谱放在同一个房间。(3)室温22~27℃,湿度65±5%;有稳固的色谱仪器台,仪器台应离墙距离600mm,以便于仪器的检修。(4)通风:液相色谱有有机气体,室内要有良好的通风,在仪器的上方要有局部排风罩装置。(5)供电电源:需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。g)气相色谱室:(1)配备样品处理间:有洗涤池、实验台、药品柜、通风柜等;(2)不易和液相色谱、气相色谱放在同一个房间。(3)室温22~27℃,湿度65±5%;有稳固的色谱仪器台,仪器台应离墙距离600mm,以便于仪器的检修。(4)气路:一般设有四种气路管线:氮气、氢气、氦气、压缩空气,气路由气瓶贮藏间进入室内,气路上要加过滤器,进入室内后总管线通过稳压阀分向每一台色谱仪,在连接每一台色谱仪前加针型阀。助燃气可用空气压缩泵,氢气可用氢气发生器。(5)TCD检测器的尾气要用管线连接到室外。(6)通风:色谱室有氢气和燃烧放出的二氧化碳,室内要有良好的通风。(7)供电电源:需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。h)天平室:天平是化学试验室必备的常用仪器。1)高精度天平对环境有一定的要求:防振、防尘、防阳光直射、防腐蚀性气体侵蚀及有恒定的气温,故设专用天平室以满足以上要求。2)天平室以北向为宜,还应远离振源,不能与高温室和有较强电磁干扰的房间相邻。而高精度微量天平应设在底层。3)天平室要采用双层窗,利于隔热防尘,天平室最好设置有过渡间进入,以免受气流的影响,有空调,风速宜小。4)天平室内不得设置水盆或有任何管道穿过室内,以免管道渗漏、结露或在管道检修时影响天5)平的使用和维护。6)尽量不要放置一些不必要的家具,以减少积尘。7)其它环境因素对天平的影响有:人的走动、门的开关等。环境低频对天平的影响最大。8)安装时,不能紧贴墙身,应离墙20mm~50mm,防止来自振动。五.实验室的通风管路规划及测量要求绘制线条图:在同客户规划设计通风系统方案时,一定要得到工程相关现场测量数据:实验室房间的平面尺寸、所处的楼层、楼层净空高度、房间横梁与地板的高度、天花板与地板的高度、通风产品在房间的布局位置尺寸、墙体窗户的位置的尺寸、天台所处的楼层、风机在天台上安放的位置尺寸、客户要求排风管道的走向、排风井的截面尺寸等。
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  化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开发学生智力的场所,加强化学实验室的建设和管理,充分发挥实验室在化学教学中的作用,是提高教学质量的重要环节。因此,在化学实验室建设初具规模的条件下,必须规范化管理化学实验室。
一、健全实验室管理制度
实验室的制度和规则是实验工作正常运转的保证。通过《实验室管理制度》、《实验室工作职责》,明确学校领导、科任教师和实验员的职责和应遵守的条例,理顺三者之间的关系。用《实验室规则》、《实验室仪器器材损坏赔偿制度》对学生进行管理,让学生明确奖惩条例,自觉遵守实验室的规章制度。首先通过制度管理化学实验室的使用者和管理者。
二、建立管理档案
管理档案包括仪器、药品管理档案和实验教学档案。建立档案记录时,做到及时、认真记录,分类存档。
  仪器药品档案有以下内容:“学校实验室仪器设备登记卡”、“化学药品(低值材料)领用登记卡”、“教学仪器设备报损报告单”、“外借手续登记册”、“仪器维修保养记录卡”。仪器药品编号一律按照国家教委编发的中学理科仪器目录的编号,对仪器药品进行统一编号,使账本和各项记录规范化。购进的仪器和药品,首先进行验收和记录,然后上账本。凡损坏或正常消耗的仪器、药品及时记录。如果是损坏的还要酌情赔偿,根据消账记录进行学期末的消账工作。每一学年对实验室进行一次盘点,核对账目和记录,做到账册、记录、实物相符。做好仪器维修和保养记录,尤其是化学实验室的一些较贵重的仪器,要定期检查、保养,如发现问题立即修理,以提高设备的完好率。
  建立化学实验教学档案。它包括以下内容:“学年(学期)实验教学计划进度安排总表”,“实验通知单”,“实验记录单”。把各种实验资料收集建档能客观反映实验设备效益,检验出实验研究水平和组织管理水平,因此化学实验室建立档案是提高管理水平的一项有效措施。
  三、化学仪器、药品管理
中学化学仪器大致可以分三类:精密仪器、玻璃仪器、木制和铁制器材。
  (1)精密仪器:如各种天平、电学仪器、电化学仪器等,应单独存放,不能和化学药品存放在一起,要保证室内干燥、清洁、通风;
  (2)玻璃仪器是化学实验室的主要仪器,种类多,数量大、易碰碎。应按仪器的性能、规格分类存放,然后贴签定位,定位签的编号与账本编号统一。对于一些磨口器皿,如容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管、试剂瓶,用完洗净后要在磨口上涂一薄层凡士林或垫一层纸片,避免因长期不用而粘在一起。有些带活塞的仪器,如滴定管、分液漏斗、容量瓶和启普发生器,把活塞用橡皮筋与仪器拴在一起,既便于操作,也可防止活塞脱落或配错,能避免不必要的损失和消耗;
  (3)铁制仪器,如铁架台、增朗钳、烧瓶夹、烧杯夹、剪刀、镊子等,用完后要保持干燥,并涂上一层清机油,防止锈蚀。
  化学药品可按单质、氧化物、酸、碱和盐分类。根据药品性质,酸性物质和碱性物质、氧化剂和还原剂不能混在一起存放。易挥发的药品要用蜡封保存。见光易变质的应避光保存。易燃药品要特殊保管。剧毒药品要封好瓶口放入专柜,用锁锁好,使用时经领导批准,并定期检查,放置妥当后贴签定位,定位签编号仍与账本上统一。
在条件允许的情况下,教师演示所用的成套仪器可配1~3套,演示实验所用的试剂每种也配1~3瓶,分别放入演示实验仪器相和演示实验试剂柜里。同样,常用学生分组实验的仪器、试剂,可按略超出学生实验组数的数目进行配置,放在大小合适的木盘或瓷盘里,并根据仪器和试剂的种类、盘子的规格分别归放在试剂柜和仪器柜里。例如:学生实验分25组,常用试剂以28瓶配备,共配置58种试剂。根据柜子面积和28瓶试剂所占面积,选择 20cm×25cm和25cm×30cm两种规格的木盘装试剂瓶,根据试剂性质、木盘的大小和实验顺序统一归放。这样安排使实验室既规范,又整齐、美观,提高了实验工作效率,及时为教学服务,还能节约时间,减轻实验工作强度。
  四、对学生进行定位管理
中学生正处于生长旺盛时期,对什么都好奇、好问、好动、热情。他们到了化学实验室,看到仪器想动一动,摸一摸,无论是可行还是不可行的实验都想试一试。针对这一特点,要确保学生的安全和实验课的顺利进行,必须对学生实行定位管理。在学生第一次上实验课时,对学生的组次、座次固定下来,不随意更改,并统一编号。教师按分组顺序,把组次写在桌上,留下一个分组编号名单,遇到问题时有据可查。每组选一个责任心强、有能力的同学担任组长,并交待其任务和职责。如果实验过程中,出现仪器损坏、丢失或清洁卫生不好的情况,由实验小组长根据位次号查出,责任到人,可减少仪器的损坏和丢失。实验小组长除了管理器材,还有组织实验的责任。实验开始前,各小组长先检查仪器是否完好,药品是否齐全,如果仪器出问题或操作遇到障碍,由组长向教师报告,能得到教师的调节和帮助,保证实验课顺利进行。所以对学生实行定位管理是提高实验课质量、保证实验室纪律和减少仪器损耗的关键。
五、实验室必须配有德才兼备的实验员
实验员的工作态度在化学实验室的管理中起决定因素,还关乎实验教学的成败。实验员除了具有一定的专业水平外,更重要的是对教学服务的精神。各项实验准备工作必须走在教学前头,提前做好实验准备工作,这要求实验员熟悉教材、熟悉仪器、熟悉进度、熟悉教师,做到周密、细致、耐心。按规定,化学教师应提前送交实验通知单,学生实验提前一周,演示实验提前三天。如果科任教师有特殊原因,不能提前通知,实验员应根据具体情况,尽量安排,以保证实验进度。实验员要当好教师的助手,对于一些仪器,教师如不熟悉其功能和用法,要主动向教师介绍,把仪器使用要领教给教师,使教师操作起来得心应手。
随着实验教学水平和难度的提高,对实验员业务水平的要求也不断提高。过去那种只保管仪器,照书配方的工作方法远远不能适应现代实验教学的需要,实验员必须具有较高的理论水平和较强的实验能力。实验员在完成管理工作和日常工作的前提下,应把精力投入到实验研究上,攻克难点实验。进修实验教材,提高自身的理论水平和业务能力。收集最新实验改进和仪器改进资料,并应用到实际工作中。对于一些难度较大的或效果不理想的实验,要反复实验研究找出好的实验方法提高实验可见度,保证实验成功从而提高教学质量。

化学实验室管理制度

一、化学实验室规则

二、学生实验守则

三、实验室安全管理规定

四、实验室工作人员守则

五、危险品管理制度

一、化学实验室规则
1、进入实验室工作的人员,必须严格遵守实验室的规章制度,服从本室人员的安排和管理,保持室内肃静和整洁,做到文明实验。
2、使用仪器设备必须严格遵守操作规程,认真填写使用记录,发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。
3、保证账、物相符;对仪器设备要定期进行保养、维修、检验,保持仪器设备完好和实验数据的准确、可靠;提倡分工协作、专管专用,提高仪器设备使用率。
4、一起设备的管理、维护、保养和档案材料的填写、整理、保管等工作需要有专人负责。
5、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟,严禁存放个人物品,不得随意住宿,更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。
6、未经负责人同意,非本室人员不得在实验室内做实验;任何人也不得以任何借口长期占用实验室.
7、注意安全,做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作,防止事故的发生。
8、校外人员进入实验室做实验或参观学习,需经主观部门批准同意后方可进行。

二、学生实验守则
1、遵守实验室的一切规章制度,服从教师知道,保持实验室的整洁、安静,不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。
2、实验前应认真预习,明确实验目的、要求,掌握所用仪器的性能及操作方法,按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。
3、实验课不得迟到,衣冠不整不得进入实验室,不准将与实验课无关的物品带进实验室。
4、严格按操作规程进行实验,认真如实地记录各种实验数据,不得擅离操作岗位。
5、实验完毕后,经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后,方可离开实验室。
6、发现仪器设备损坏,及时报告,查明原因。凡违反操作规程造成事故的,按有关规定处理。
7、注意安全,一旦发生事故应立即切断电源、火源,并向教师如实报告,采取紧急措施。
8、要爱护实验室内一切设施,不得乱写乱画,禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。
9、要勤俭节约,不浪费水、电、材料。
10、对不遵守纪律和实验不认真者,教师有权令其停止或重做。

三、实验室安全管理规定
1、实验室人员要严格执行实验室安全管理规定,根据各实验室具体情况建立本室的安全操作规定、 防盗安全制度和防火公约。明确职责,任务落实到人。
2、每个实验室、库房都要选派一名责任心强、熟悉情况的同志担任安全员,全面负责实验室的安全工作,发生事故应立即采取应急措施,及时处理和上报,重大事故要保护好现场等待处理。
3、凡做带有危险性的实验必须有安全防护措施,并要有教师或实验技术人员的监护,否则不得进行。
4、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品,按规定设专用库房,病有专人妥善保管,要严格领用手续。
5、安全用水、电、气,不得乱拉电线;水、电、气一经使用完毕立即关闭开关;对杂物要及时清扫。
6、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器,因教学、科研需要时,要经主管领导批准,人员离开时要及时切断电源。
7、消防器材和设施要放在明显的位置,经常检查,发现鼓掌及时排除和维修,使之处于完好状态。
8、各实验室的钥匙要加强管理,不得私自配备或转借他人。

四、实验室工作人员守则
1、加强精神文明建设,优化育人制度。
2、严格遵守学校的各项规章制度,树立良好的职业道德。
3、认真做好实验室前的准备工作,严格履行岗位职责。
4、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
5、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结,保持账、物一致。
6、爱护仪器设备和饿实验设施,不得随意借用,更不允许私人占用。
7、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧,认真做好仪器设备的维护保养工作,提高维修技术,保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。
8、认真学习实验教育理论,刻苦钻研业务技术,不断提高实验教学水平。

五、危险品管理制度
1、易燃、易爆物品贮藏室内禁止闲人入内,严禁在室内吸烟和使用明火。
2、剧毒物品专柜存放,锁匙专人保管,且双人双锁,对其领、用、剩、废、耗的数量作详细纪录,剩余量及时退还实验室,任何人不准带出实验室。
3、剧毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。
4、白磷、金属纳、钾、液溴、乙醚等,极易燃、易挥发的物品专室存放,并定期检查。
5、浓硫酸、苛性碱等强腐蚀性的药品,要从严控制,加强管理,教师实验所需用量,应事先说明,用后要及时交回实验室。
6、做好安全防范工作,实验室常年备好沙箱、灭火器、急救箱。
7、对有毒的废液、废渣要集中处理,严禁向下水道倾倒。


如何规范中学化学实验室管理
化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开发学生智力的场所,加强化学实验室的建设和管理,充分发挥实验室在化学教学中的作用,是提高教学质量的重要环节。因此,在化学实验室建设初具规模的条件下,必须规范化管理化学实验室。一、健全实验室管理制度 实验室的制度和规则是实验工作正常运转的保证。通过...

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书詹必洛: 1、完善并严格遵守各项规章制度2、熟悉化学实验室的药品存放、取用、配制3、及时做好各种记录,台账4、经常检查,修复仪器问题5、坚持学习业务知识

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书詹必洛: 对实验室所有的器皿、药品、仪器进行归档整理,分类别放置.对实验室的物品使用、借出要及时记录并做到及时还原.认真学习仪器的使用说明,定时保养,不带病运行.尽量不在实验室内做与本专业无关的实验.实验争取在有人在场的时间段内完成,如需离开现场,交代好实验条件,试验完成后尽快将成品及现场整理完毕.

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