阅读下面古文，回答问题。食喻国朝尚书刘南垣公①，告老家居。有直指使②者，以饮食苛求属吏③，郡县患之
1．（1）等；（2）下厨张罗（或做饭 ）；（3）早晨；（4）明白、悟出 2．C3．（1）对饮食特别讲究，百般挑剔，常因菜饭不合味责骂部下，郡县长官接待他都感到担忧。（2）饥饿时饭菜易做易食，饱时饭菜难做难吃，美味也不易下咽啊。这是所处不同才这样的啊！ 4．过程：诚恳挽留直指使吃一顿饭，故意拖延时间，让直指使感到非常饥饿时，用粗粝的饭食招待他。当他吃饱后对着丰盛的美食再也无法下咽时，不失时机地开导他。结果：直指使明白老师这样做的良苦用心，改正了自己的错误，后来再也不敢因为饮食而责难部下了。评价示例：刘麟的教育方法非常独特，他巧妙地让学生亲身经历先挨饿再饱食的过程，自己悟出错误，然后虚心改过。这种方法比严厉批评或直接指出错误更容易让人接受。 （意思对即可）
小题1:（1）等；（2）担心，忧虑；（3）早晨；（4）明白、悟出小题2:C小题3:（1）（直接使）对饮食特别讲究，百般挑剔，常因菜饭不合味责骂部下，郡县长官接待他都感到担忧（给分点：直接使、因、感到担忧）。（2）饥饿时饭菜易做易食，饱时饭菜难做难吃，美味也不易下咽啊。这是所处不同才这样的啊！ （给分点：易为食，难为味，和然） 小题1:试题分析：参照注释疏通全文，了解内容，弄清句子的意思，根据句意判断字义，注意判断多义词的用法，比如本题中的“患”和“朝”.小题2:试题分析：参照注释疏通全文，了解内容，从故事情节和对人物描写方面比照各项，找到有差别的地方。文中对人物没有心理描写，所以C项错。小题3:试题分析：参照注释疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“患”“时”“使”，最后疏通句子。
| 小题1:担心 等待 等到 这样 小题2:B 小题3: 可见/饮馔/原无精粗 小题4:（1）过了一会儿，佳肴美酒，都摆满在了他的面前，他都吃不下了。（2）略 小题5:刘麟的教育方法非常独特，他巧妙地让学生亲身经历先挨饿再饱食的过程，自己悟出错误，然后虚心改过。这种方法比严厉批评或直接指出错误更容易让人接受。 阅读下面的古诗文,分别回答问题。渔家傲·秋思 范仲淹塞下秋来风景... 阅读下面的古文,回答问题。(15分)①子曰:“学而时习之.不亦说乎?有... 阅读下面古文,回答问题。先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼... 阅读下面的古诗文,分别回答问题。滁州西涧 韦应物独怜幽草涧边生,上... 阅读下面的古诗文,回答问题。 绝句两首(其二) 杜甫江碧鸟逾白,山青花... 阅读下面两段古文,回答问题。 【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依... 在线求指导:阅读下面古文,完成问 阅读下面的古诗文,完成问题。 过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥... 阅读古文,回答问题。 (11分) 异日者 ① ,更羸 ② 与魏王处京台 ③ 之... 阅读下面古文,回答问题。食喻国朝尚书刘南垣公①,告老家居。有直指使... 枞顷固本： 小题1:担心 等待 等到 这样 小题2:B 小题3: 可见/饮馔/原无精粗 小题4:(1)过了一会儿,佳肴美酒,都摆满在了他的面前,他都吃不下了.(2)略 小题5:刘麟的教育方法非常独特,他巧妙地让学生亲身经历先挨饿再饱食的过程,自己悟出错误,... 日喀则市19560209491： 阅读下面的文言文,完成下面问题. 晏子方食,景公使使者至.分食食之.使者不饱,晏子亦不饱.使者反,言之公.公曰:“嘻!晏子之家,若是其贫也... - ？ 枞顷固本：[选项] A. 三致之,终再拜而辞——致:给予,赐给 B. 退得罪于士——退:后退,退却 C. 足于中,免矣——中:心中,内心 D. 今君爱老,而恩无所不逮——逮:及,达到 日喀则市19560209491： 晏子辞千金 文言文阅读答案 - ？ 枞顷固本： 原文: 晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不饱,晏子亦不饱.使者反,言之公.公曰:“嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也.”使吏致千金与市租,请以奉宾客.晏子辞.三致之,终再拜而辞曰:“婴之家不贫,以君... 日喀则市19560209491： 阅读下面文言文,回答(1) - (3)题.齐大饥 ① ,黔敖 ② 为食于路,以待饿者食之.有饿者蒙袂辑履 - ？ 枞顷固本： (1)我因为不吃嗟来之食,才有(出现)这种结果(后果). (2)示例:饿者是一个有骨气的人(或清高的人). (3)嗟来之食. 日喀则市19560209491： 阅读下面文字,完成问题.(5分) 子曰:“饭疏食.饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于 - ？ 枞顷固本： 孔子是安贫乐道,孟子是取之有道 日喀则市19560209491： (二)阅读下面的课外文言文,完成9~11题(8分)张湛修整汉张湛 - ？ 枞顷固本： (二)课外文言文阅读 阅读下面的文段,完成 9~11题.(共8分) 贞观八年,太宗谓侍臣曰:“上智之人,自无所染,但中智之人无恒,从教而变,况太子师保”,古难其选.成王幼小,周、召为保傅,左右皆贤,日闻雅训,足以长仁益德.... 日喀则市19560209491： 阅读下面文言文,回答题目.(16分)包拯字希仁,庐州合肥人也.……知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉. - ？ 枞顷固本： 小题1:拯命制者/才足贡数 小题1:(1)不久(2)馈赠(3)到,往(4)陈述 小题1:(1)包拯在朝廷为人刚强坚毅,皇亲国戚及宦官因此大为收敛,听说(他)的人都害怕他. (2)(他)不随便附和别人,不伪装言语和神色来取悦他人. 小题1:他办案神明、执... 你可能想看的相关专题
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