初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！~

当初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗？只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。

一、成语
1、士别三日刮目相待：指别人已有进步，应当用发展的眼光看待别人。后以形容对人重视，另眼相待
2、吴下阿蒙：泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。
二、词语
1、博士【古义】：当时专掌经学传授的学官【今义】：学位名称。
2、布衣【古义】：平民百姓【今义】：棉布制成的衣服
三、人物：
1、孙权：成熟稳重，对部下循循善诱
、耐心劝导，同时很关心下属。
2、吕蒙：性情豪爽，知错能改，谦虚好学，长进快。
3、鲁肃：待人真诚，爱交友，敬才爱才。

解答如下：
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译文
起初，孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不能不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由推辞。孙权说：“我那里想你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？只是应当广泛地学习知识，了解以往的事情罢。你说要处理许多事务，谁比得上我事务多呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是就开始从事学习。
等到鲁肃路过寻阳的时候，与吕蒙研讨论说天下大事，鲁肃大吃一惊地说：“你如今的才干谋略，已不再是当年学识尚浅的吕蒙了！”吕蒙说：“读书人分别了数日后，就应当用新眼光看待他，兄长你为什么看到事物的变化这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。
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解答如下：
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译文
起初，孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不能不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由推辞。孙权说：“我那里想你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？只是应当广泛地学习知识，了解以往的事情罢。你说要处理许多事务，谁比得上我事务多呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是就开始从事学习。
等到鲁肃路过寻阳的时候，与吕蒙研讨论说天下大事，鲁肃大吃一惊地说：“你如今的才干谋略，已不再是当年学识尚浅的吕蒙了！”吕蒙说：“读书人分别了数日后，就应当用新眼光看待他，兄长你为什么看到事物的变化这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。
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起初，这应该是孙权吧对吕蒙说。你应该当这个掌事，不能不多多学习。蒙以军中实物多来推辞他。权说：我哪里是希望你成为博士呢，不过是想让你略有涉猎，多见见旧事而已。你说工作忙，难道有我忙吗？我老读书，也觉得大有帮助。于是蒙开始学习，等到见到鲁肃到浔阳的时候，跟蒙论事。大吃一惊说：你今天的才干，不是当初的你了。蒙说，士别三日，应该另眼相看了，你有怎么能这么晚才知道呢。鲁肃随即拜别蒙母，跟朋友走了。
我去，好长啊。细节的地方你可以再，改改，我就是大概翻译下，是在太多了

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庆云县18514383633： 《资治通鉴》译文翻译这段:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言... - ？
倪泄消痛：[答案] 士别三日,即更刮目相待 朝代:三国 吕蒙是东吴的一员战将,但有武无文,孙权就对他说:「如今你是掌管大事的国家要人,应当学些文化以开心智.」为了让吕蒙有效学习,孙权还给他开了书单,有《孙子》、《六韬》、《左传》...

庆云县18514383633： 原文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权 孙权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪 - ？
倪泄消痛：[答案] 孙权对吕蒙说:＂你现在在位执政,不能不学习!＂ 吕蒙用军中事务繁忙的借口推辞了. 孙权便说:＂我哪里是要你研究儒家经典成为博士啊?＂ (此处 [经]----儒家经典著作 [博士]----古义为研究儒家经典的官职,今义为学位,此处不要求详译出)

庆云县18514383633：     初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤... - ？
倪泄消痛：[答案] 6、(3分)D 7、与读书人分别多日,就要重新另眼相待,长兄你为什么看清事物这么迟呢? 8、(4分)卿今当涂掌事,不可不学.蒙乃始就学. 9.B

庆云县18514383633： 初权谓吕蒙曰:＂卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务.权曰:＂孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳. - ？
倪泄消痛：[答案] 当初,孙权对吕蒙说:“您现在担任要职,不可以不学习!吕蒙以军中事务繁多为借口推辞了.孙权说:“我难道要您研究经典成为博士吗?只要您广泛阅读,见识从前的事情罢了.

庆云县18514383633： 一篇文言文,初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶?但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?... - ？
倪泄消痛：[答案] 权谓吕蒙曰 谓:告诉,对.说 蒙辞以军中多务 辞:推辞 及鲁肃过寻阳 及:到,至 肃遂拜蒙母 遂:于是,就 士别三日,即更刮目相待 有志气的人离别了几天,就应重新看待. 写出文中的两个成语: 吴下阿蒙、刮目相待 要给偶加分哦

庆云县18514383633： 阅读《孙权劝学》,回答下面题目.(19分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,... - ？
倪泄消痛：[答案] 小题1:资治通鉴 司马光 小题1:(1) 当权、当道 (2)哪里比得上(3) 军事或政治方面的才干和谋略 4)擦擦眼小题1:(1)我难道是想要你研究儒...

庆云县18514383633： 初,权谓吕蒙曰:“卿今凃掌事,不可不学!”蒙辞一军中多条.权曰: - ？
倪泄消痛：[答案] 这是选自司马光《资治通鉴》中的一段.讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事.被选入语文教材.原文是:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权 孙权曰:“孤岂欲卿治经为...

庆云县18514383633： 阅读下列甲、乙两文,完成下面各题. 【甲】《孙权劝学》 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博... - ？
倪泄消痛：[选项] A. 【甲】【乙】两段文字都是通过讲述一则小故事来说明学习的益处. B. 【甲】写吕蒙聪明好学的故事;【乙】写邴原少而好学的故事. C. 【甲】【乙】两段文字分别赞扬了吕蒙、邴原主动学习的精神. D. 【甲】写学习可以改变一个人;【乙】赞美邴原少而好学.

庆云县18514383633：        初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲望卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰... - ？
倪泄消痛：[答案] 1.(1)推托 (2)粗略地阅读 (3)于是,就 (4)迟 2.(1)我难道要你研究经典,做博士吗? (2)师旷说:“为什么不点亮蜡烛呢?” (重点词语翻译正确,意思对即可) 3.因为吕蒙已成了一个很有才略的人.(意思对即可) 4.吕蒙听从孙权的劝告...

庆云县18514383633： 孙权劝学    初, 权谓吕蒙曰: “卿今当涂掌事, 不可不学!” 蒙辞以军中多务. 权曰: “孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎, 见往事耳... - ？
倪泄消痛：[答案] 解析: (1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断... 孤:谁; ④句意为:孙权对吕蒙说.谓:对…说. (2)本题考查重点句子的翻译.翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内...