课文《桂花雨》表达了琦君什么感情？
《桂花雨》这篇课文通过写桂花的事，表达了作者对童年生活的怀念，表达了作者和母亲对家乡、对家乡桂花有深厚的感情。
作者先写了自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，接着写了摇桂花的事情，最后写了离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。
文章语言清新、舒缓，在娓娓道来中透露出作者丰富而真挚的情感，给人以美好的享受和情趣熏陶。
扩展资料
当代台湾女作家琦君的《桂花雨》主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
原文（节选）：
中秋节前后，就是故乡的桂花季节。
一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色，台湾也有，我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味，一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。
我家的大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的全是金桂。惟有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨、两株绣球。还有父亲书房的廊檐下，是几盆茶花与木樨相间。 小时候，我对无论什么花，都不懂得欣赏。
尽管父亲指指点点地告诉我，这是凌霄花，这是叮咚花、这是木碧花……我除了记些名称外，最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅树那么有姿态，笨拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。可是桂花的香气味，真是迷人。
迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气？但我宁可俗，就是爱桂花。
桂花雨这篇文章让我们感受到作者的什么思想感情
表达了作者对大自然的喜爱和对桂花的喜爱.
桂花雨作者主要回忆了
二、《桂花雨》分析 所谓"桂花雨”，就是在桂花盛开的时节，人们抱着桂花树使劲地摇，那桂花纷纷落下就像下雨一样。因为桂花雨是留在作者记忆中关于故乡以及童年最美好、最迷人的一个印象。作者以《桂花雨》为文章标题，借描写桂花雨表达了对故乡和童年时光的怀念之情。《桂花雨》作者介绍和桂花简介：...
桂花雨主要内容20字
作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本散文，作者是当代台湾女作家琦君。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡...
琦君的桂花雨给我的道理是什么?
3. 怀念故乡：琦君在作品中对故乡杭州的描绘充满了感情，表达了对故乡的深深怀念。这启示我们要热爱自己的故乡，珍视故乡的美好回忆。4. 抒发乡愁：作品中，琦君通过回忆童年时光，抒发了对故乡的乡愁之情。这提醒我们，无论身在何处，都不要忘记自己的根，要时常回想过去的美好时光。总之，《桂花雨》...
桂花雨表达了怎样的主题?
家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的散文，作者是中国台湾当代女作家琦君。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和...
桂花雨反映出纯真的什么的情感?
教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。选编本课的意图，一方面是为了继续培养学生分清文章主次的能力，理解课文内容，另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的热爱，培养热爱生活的情趣。
桂花雨以什么为线索
《桂花雨》以桂花香为主要线索。一、《桂花雨》简介 《桂花雨》是台湾女作家琦君的散文作品，文章主要描述了作者对故乡桂花深深的怀念和情感。文章通过回忆童年时代的桂花树、摇桂花、晒桂花、送桂花等生活场景，以及与母亲、阿荣伯等人关于桂花的对话，表达了作者对故乡的眷恋和对亲人的思念。二、回忆中...
桂花雨主要回忆了作者的什么和什么
3、对故乡的怀念 这部分内容从对桂花的回忆转到了对故乡的思念。作者通过描述回到故乡后看到的景象，进一步表达了自己对故乡深深的怀念，对童年的怀念，对桂花的怀念。《桂花雨》作品介绍、特点及影响 1、作品概述 《桂花雨》是当代台湾女作家琦君的经典散文作品，主要描述了作者童年时代的摇花乐和桂花雨，...
五年级上册《桂花雨》中,主要写了什么???
五年级上册《桂花雨》中，主要写了作者回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。课文的题目给人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，接着写了摇桂花...
桂花雨中心句子是什么
中心句：外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。（表达了作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念。）
郁钓爱赛： 琦君笔下的桂花雨,不仅带给她许多童年的快乐的回忆,也寄托了她浓浓的思乡之情. 《桂花雨》这篇散文作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念.
铁力市15669548940： 五年级上册语文书第七课桂花雨表达了作者怎样的思想感情 - ？
郁钓爱赛： 桂花雨表达了作者(思恋家乡)的思想感情 《桂花雨》是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨
铁力市15669548940： 《故乡的桂花雨》一文,请从作者琦君的角度思考,说说作者写这篇文章的目的是什么? - ？
郁钓爱赛：[答案] 作者是有一种思念故乡, 赞美故乡的桂花雨的感情. 这是文章的中心思想, 也是文章的主要内容. 作者写这篇文章, 就是为了赞美故乡的桂花雨.
铁力市15669548940： 桂花雨表达了作者什么思想感情 - ？
郁钓爱赛： 中心思想:表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念.主要内容:这是一篇回忆童年生活的文章,描写了儿时在家乡摇落桂花时的情景.《桂花雨》作者先写了自己最喜欢的桂花,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时的想起故乡童年时代的摇桂乐和桂花雨.
铁力市15669548940： 《桂花雨》这本书的主要内容 - ？
郁钓爱赛： 内容概括: 中秋节前后,就是故乡的桂花季节.一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了.我家的大宅院中,前后两大片旷场,沿着围墙,种的全是金桂. 惟有正屋大厅前的庭院中,种着两株木樨、两株绣球.还有父亲书房的廊檐下,是几盆茶...
铁力市15669548940： 琦君为什么要写桂花雨这篇文章? - ？
郁钓爱赛： 思乡情怀和对故乡美好生活的怀念. 《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本散文,作者是当代台湾女作家琦君.作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀. 相关信息...
铁力市15669548940： 桂花雨里的遥念表达了什么人生感悟 - ？
郁钓爱赛： “遥念”抒发了作者对童年生活的怀念之情,对童年生活的感悟.《桂花雨》是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆.课文以“桂花雨”为题引起人们很多美好的遐想.作者文笔清新、自然,感情丰富...
铁力市15669548940： 琦君为什么要写桂花雨这篇文章? - ？
郁钓爱赛： 因为琦君非常喜欢桂花,所以写了桂花雨摇桂花的故事. 而且琦君回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念
铁力市15669548940： 《桂花雨》读后感 - ？
郁钓爱赛：[答案] 今天,我们学了一篇课文——《桂花雨》,作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情.文中的每一个字是那么扣人心弦,让人一读起来就舍不得放下,文中的内容使人荡气回肠,让人久久难以忘怀.大家都知道,中秋节前后是桂...
铁力市15669548940： 桂花雨主要内容20字 - ？
郁钓爱赛： 作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆.《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本散文,作者是当代台湾女作家琦君.作者主要回忆了故乡童年...
