通用技术选修课程方案
通用技术选修课程方案(试行)2014.2.
拟稿 罗洁华
通用技术课程提倡自主学习、研究性学习、合作学习和实践中学习,以提高学生学习能力、研究能力、合作能力和综合实践能力,积极创造条件让学生要学、爱学、会学、能学,鼓励学生发展特长快学多学,以全面提高素质和能力,成为有中国灵魂,世界胸怀的现代人。
从本学期开始,通用技术课程在必修课程中试行自主选修学分制,必修课程共2模块,每模块2学分,允许提前修学完成,用必修课时间进行选修课内容学习。在必修课程学习中,每提前完成1学分学习任务,可获得1次选修课程的自主选择机会,且每次只能选修1个科目学习。选修课学习学校提供学习设备和条件,以自主学习、研究性学习为主,必须制定学习计划,确定指导老师,明确学习任务,获得一定的学习资料和学习条件,遵守课程的一切规定。
通用技术课程必修模块学习任务陈述如下:
一、必修模块1--《技术与设计1》学习任务
模块1学习以期中考试为节点分两部分
第一部分:第一章--第三章,1学分
1.阅读课本-有重点勾画,关键词圈出和旁注解释,主要内容举例,书上完成各种问题、讨论、练习等
2.完成2项自选作业--对通用技术课程的认识和学习目标、介绍一件创新小产品的价值-图文并茂、介绍2014年的重大发明或重大科技事件等
3.完成2件小制作--包装袋、四巧板等
4.完成2个报告--人机关系调查报告、不同结构造型的纸张的强度关系试验报告
第二部分:第四章--第八章,1学分
1.阅读课本-有重点勾画,关键词圈出和诠释,主要内容举例,书上完成各种问题、讨论、练习等
2.完成8个常见几何体的草图的绘制-见样例
3.正确绘制3根鲁班锁或相应的其他图形的轴测图,有正确的尺寸标注
4.正确绘制小木槌或其他图形的三视图,有正确的尺寸标注
5.正确使用工具制作小木槌、简易书架、储物凳等简单作品1件
6.完成一项作品的设计制作,并有规范的设计报告,参加一定级别的比赛获奖可同等考虑
7.完成1篇通用技术课程学习的总结报告。
完成第2学分的学习,同时完成前一选修科目的学习,方可获得再次自主选择选修科目的资格,选修科目总数目不受限制。
参加期末卷面考试合格,才算完成《技术与设计1》学习,获得课程2学分。
二、必修模块2--《技术与设计2》学习任务
模块2学习同样以期中考试为节点分两部分
第一部分:第一单元--第二单元,1学分
1.阅读课本-有重点勾画,关键词圈出和诠释,主要内容举例,书上完成各种问题、讨论、练习等
2.完成不倒翁制作及稳定性探究的实验及报告
3.完成简易相片架等简单结构的设计制作及设计报告
4.制作鲁班锁、小木槌或九连环1套,并有含流程的制作说明
第二部分:第三单元--第四单元,1学分
1.阅读课本-有重点勾画,关键词圈出和诠释,主要内容举例,书上完成各种问题、讨论、练习等
2.完成九连环解环、建设规划或生产计划等1项系统的分析或设计操作
3.完成自发电手电、指南车等系统设计的设计报告
4.完成自动台灯等简单作品的设计制作及设计报告
完成第2学分的学习,同时完成前一选修科目的学习,方可获得再次自主选择选修科目的资格,选修科目总数目不受限制。
参加期末卷面考试合格,才算完成《技术与设计2》学习,获得课程2学分。
通过高二下学期的南京市学业水平考试,方可认可通用技术必修课程的4个学分。
三、选修模块的可选科目及学习要求
参加选修模块的学习必须填写申请表,获得批准后方可实施课程,选修课程结束后,完成相关表格并递交。选修模块的'学习以自主学习、研究性学习为主,自选自购相关教材1本及以上,必须确定至少1名指导教师。指导教师以推荐和自选相结合,可以是通用技术学科的任课教师、实验员或学校的其他教师,也可以是高校、研究所专业教师,社会上的有专业辅导能力的人员,或者是家庭成员,指导教师必须能够对学习的每一过程把关和指导。选修科目学习时间可以是提前完成必修课程节省下的在校时间,也可以是自己可以安排的其它空余时间,鼓励学生利用边角时间,珍惜时间,学会学习。(www..Com)每一选修科目完成学习任务获1学分,通用技术选修课程总共4学分。选修科目学习开始前,学生必须根据所选教材,制定比较详细的学习计划,送指导教师批准方可施行。选修课程结束时,必须经过相关的考核,填写相关的表格,获得指导教师、学生本人和学校意见方能通过认可学分。
因设备和条件限制,各选修科目都有人数限制,请根据个人特点,合理计划安排自己的选修内容。
通用技术有部分选修内容在学校统一选修时间也有安排,如:机器人制作、电子控制技术、服装设计制作、OM和创新制作等。
1.选修模块《电子控制技术》学习任务(每班限8人)
1)阅读课本-有重点勾画,关键词圈出和诠释,主要内容举例,书上完成各种问题、讨论、练习等
2)掌握几个常见的控制电路和元件组成,能够应用于设计中
3)掌握万用表、电烙铁等基本工具的使用,能焊接制作至少1个有功能的电子作品
4)掌握常见的传感器及其使用
5)设计制作完成1件电子控制技术有特色有实用性的作品,如水箱水位控制装置、自动寻线装置、大棚植物温度控制装置、收音机等,同时递交设计报告
6)准备一项电子比赛项目,参加学校成果展示或比赛获奖,给出设计报告
2.选修模块《简易机器人制作》学习任务(每班限8人)
1)阅读课本-有重点勾画,关键词圈出和诠释,主要内容举例,书上完成各种问题、讨论、练习等
2)设计完成一批基本功能机器人,并附说明(电子打印稿,有图片)
3)设计制作完成1件有特色有实用性的机器人创新作品,同时递交设计报告
4)准备一项机器人比赛项目,给出研究报告,参加学校成果展示或比赛获奖
3.选修模块《服装及其设计》学习任务(每班限8人)
1)阅读课本-有重点勾画,关键词圈出和诠释,主要内容举例,书上完成各种问题、讨论、练习等
2)掌握服装的基本构成,画一幅设计效果图
3)掌握服装裁剪图的基本要素,画一件服装的裁剪图
4)掌握服装制作的基本要素,会制作基本工具的使用,完成几件基本结构的简单作品
5)完成一件实用的、有设计特色的服装的设计制作,并给出设计制作报告
6)参加学校服装设计成果展示或参加相关比赛活动
4.选修模块《汽车驾驶与保养》学习任务(每班限8人)
1)阅读课本-有重点勾画,关键词圈出和诠释,主要内容举例,书上完成各种问题、讨论、练习等
2)完成驾驶科目1-汽车驾驶基础知识理论考试
3)在驾驶模拟机上完成场地基本技能考试
4)在驾驶模拟机上完成路考
5)完成驾驶科目4-安全驾驶理论考试
6)对汽车的某一项目进行研究并写出研究报告
5.选修模块《建筑及其设计》学习任务(每班限8人)
1)阅读课本-有重点勾画,关键词圈出和诠释,主要内容举例,书上完成各种问题、讨论、练习等
2)学习一种设计软件,用软件做出一个合理实用的简单建筑设计图
3)设计一种建筑,绘出设计图,做出模型,给出设计报告
4)对建筑设计的某项目进行研究,给出研究报告
5)设计完成作品参加学习成果展示或参加比赛
6.选修模块《现代农业技术》学习任务(每班限8人)
1)阅读课本-有重点勾画,关键词圈出和诠释,主要内容举例,书上完成各种问题、讨论、练习等
2)“现代农业技术”包括“绿色食品”、“品种资源的保护和引进”、“无土栽培”、“营养与饲料”、“病虫害预测及综合治理”、“农副产品营销”等6个方面的内容,至少对2个方面的内容有研究
3)能够根据自然条件,对动植物进行种植养护实验研究,写出详细的实验报告
4)对农业技术的某项目进行研究,给出研究报告,研究有实验成果,能够将实验成果进行展示,并在部分区域推广
7.选修模块《家政与生活技术》学习任务(每班限8人)
1)阅读课本-有重点勾画,关键词圈出和诠释,主要内容举例,书上完成各种问题、讨论、练习等
2)家政的内容包括家庭管理、儿童教育、食品与营养、服装与织物、居室与环境、家庭理财、家庭保健等,至少能对2个方面的内容有研究
3)能够参与具体的家政活动,能够对1-2个方面的内容实践实验,写出实践报告
4)对家政与生活技术的某项目进行研究,给出研究报告,研究有成果,能进行成果展示和推广
通用技术选修课程方案
从本学期开始,通用技术课程在必修课程中试行自主选修学分制,必修课程共2模块,每模块2学分,允许提前修学完成,用必修课时间进行选修课内容学习。在必修课程学习中,每提前完成1学分学习任务,可获得1次选修课程的自主选择机会,且每次只能选修1个科目学习。选修课学习学校提供学习设备和条件,以自主学习、研究性学习为主,必...
高二通用技术教案
因此,技术素养是当代青少年的基本素养,通用技术课程是普通高中学生人人必须修学的课程。 国际形势与我国现状 《能用技术》与能力的培养 《通用技术》与科技创新大赛 四、怎样学《通用技术》? 课程结构及学分设置 必修模块:《技术与设计1》(2学分) 《技术与设计2》...
通用技术学科所包含的课程模块有哪些?
通用技术课程设9个模块,其中必修模块2个,为“技术与设计1”、“技术与设计2”,其余均为选修模块。每个模块2学分,教学时间为36课时。㈠课程的模块结构图㈡关于课程模块的说明1.必修模块通用技术课程的必修模块是“技术与设计1”与“技术与设计2”,2个必修模块之间呈递进关系,即“技...
通用技术课程包括哪些模块?
通用技术课程分为必修和选修两大模块,各自又有细分。必修模块:技术与设计1、技术与设计2;选修模块:电子控制技术、建筑及其设计、汽车驾驶与保养、简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计。扩展知识:通用技术(简称GT)在高中课程当中是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通...
我是电子科学与技术的学生,大三需要选修专业选修课,我不知道该选哪些...
现在做 FPGA 硬件设计。以我现在工作建议你如果选择 C\/C++编程 ,除去你已经选择的,建议补充上《DSP技术及应用》或《嵌入式系统原理与设计》,对你理解 《微机原理与接口技术》是很有帮助的。而且以后如果不是纯PC 平台,像嵌入式智能仪器的,就更需要 DSP 和arm 这方面的编程基础了 ...
怎样进行通用技术的教学
选修Ⅰ、Ⅱ 36 第二学期 说明:高二学年的必修课程可以有如下几种排课方法:①采用每周2学时、占用4个学段的方法排课;②采用每周4学时、分别占用1个学段的方法排课。高三学年的各个学段的选修课程也可参照上述的排课方法。通用技术课程课堂上要求动手操作的时间较多,因此,不论采用何种方案,如果每周有2...
专业选修课有哪些
1. 技术类课程 这类课程主要针对某一专业领域的技术知识和技能进行深入学习和探索。例如,计算机科学与技术专业的学生可以选择数据库管理、计算机网络、人工智能等选修课程。这些课程旨在提升学生的专业技能,为其未来的职业发展打下坚实的基础。2. 理论与实践结合的课程 这类课程既包含理论知识的学习,也...
大学选修课程有哪些
2. 自然科学类课程。这类课程主要包括物理、化学、生物、地理等。学生可以选择学习基础的自然科学理论,也可以深入研究某一特定领域。这类课程有助于培养学生的科学素养,提高逻辑思维能力和解决问题的能力。3. 计算机与信息技术类课程。随着信息技术的快速发展,计算机与信息技术类课程已成为大学选修课程的...
教育技术学专业开设课程设置,课程内容学什么
教育技术学专业开设课程设置,课程内容学什么 (一)课程体系设计 1.课程体系结构 本专业课程分为基础课程、主干课程、高级课程三个层次。基础课程用以奠定专业基础,涵盖知识体系中的部分核心知识单元。主干课程是其他专业不可替代的专业必修课程,涵盖知识体系中的大部分核心知识单元。高级课程可以是必修课程...
选修课有哪些
自然科学类课程主要探索自然界的规律和现象。例如,物理、化学、生物、地理等。这类课程有助于学生理解自然世界,培养科学思维和实验能力。3. 技术类选修课 技术类课程主要教授实际应用技能。例如,计算机科技、编程、网络技术、多媒体设计等。这些课程旨在培养学生的技能操作能力,提高就业竞争力。4. 语言类...
夕卷多索: 增加动手能力,介绍简单的工程知识,欣赏艺术设计. 如果你在浙江省,考专科时是要看技术课成绩的.
开鲁县17185409566: 如何开展普通高中通用技术教学 - ?
夕卷多索: 课程结构的变化和选修课的增加,要求教师从自身的兴趣和特长出发,认真分析学生的实际,针对性地开设选修课,鼓励学生多选择本学科的有关模块进行修习,按照《课程标准》的要求,把选修课教学落到实处.要对学生加强选课指导,引导...
开鲁县17185409566: 通用技术什么意思? - ?
夕卷多索: 通用技术(简称GT)在高中课程当中是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术 . ___________________________ 很高兴为你解答! 如有不懂,请追问. 谢谢!
开鲁县17185409566: 通用技术与劳动技术的差别 - ?
夕卷多索: 1. 通用技术和劳动技术是有区别的,首先从课程目标上它们不一样的.比如劳动技术比较多的强调的是劳动观念的培养,还有对劳动人民的情感的培养,还有就是一个技能的训练和培养.从他那个原来的课程设计上也可以看出来.比如说金工、...
开鲁县17185409566: 信息技术和通用技术的区别 - ?
夕卷多索: 首先在课程目标上有差异,信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养.学生的信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解...
开鲁县17185409566: 通用技术是什么? - ?
夕卷多索: 通用技术(简称GT)是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术. 普通高中通用技术教科书《技术与设计》是依据国家《基础教育...
开鲁县17185409566: 急求!!!!关于高二通用技术课的方案设计 - ?
夕卷多索: 1.将学生吃饭的时间稍微叉开一下,因为考虑到高三为冲刺阶段,所以会允许高三学生提前吃饭.当时我们学校的解决办法是,早自习前高三提前一段时间开始早自习,吃饭前提前五分钟下课.当然这样就有一定的局限性,因为最后一节课的老...
开鲁县17185409566: 请问通用技术和劳动技术有什么区别? - ?
夕卷多索: 普通高中通用技术课程是高中新课程技术领域中的一个科目,与以前的劳动技术课既有一定的联系,又在课程的目标、内容和教学等方面存在着本质区别. 第一,课程目标上的差异.劳动技术课注重劳动观点、劳动技能、劳动品质、劳动习惯...
开鲁县17185409566: 请问通用技术有涉及到哪些方面? - ?
夕卷多索: 通用技术涉及以下几方面:技术与设计1 技术与设计2 电子控制技术 简易机器人制作 汽车驾驶与保养 服装及其设计 家政与生活技术 建筑及其设计 现代农业技术通用技术老师职位要求: 1、能胜任物理教学和物理实验员工作2、能胜任通用技术课教学3、有很强的动手能力4、熟练操作车床、钻床等机械和工具5、有较强的创新能力6、自己曾有创造发明经验,并拥有专利号优先考虑你根据以上情况和要求作相应准备吧,祝你应聘成功!