请教两道逻辑题,哪位大师能给出答案,最好能给出分析过程不胜感激,高分酬谢。

作者&投稿:逯苛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
请教两道逻辑题,哪位大师能给出分析或者推理过程 ,不胜感激~



答案是A。
   解析:题干有三个前提:
   前提一:张华是甲班学生。
   前提二:张华对围棋感兴趣。
   前提三:甲班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军棋感兴趣;
   前提四:如果对围棋感兴趣,则对军棋不感兴趣。
   由前提一、二和前提四,可得
   结论一:张华对军棋不感兴趣。
   由前提三和结论一,可得
   结论二:张华对国际象棋感兴趣。
   如果假设A项,则由结论二,可得题干的结论。
   因此,如果假设A项,能使题干的论证成立。

   如何排除B项?假设B不也能得出结论吗?
  B项作为假设也能使题干的论证成立。但如果B项是上述论证所实际上假设的,则题干的论证只需要前提一就足够了,就无法解释为什么还要构造一个包括其余三个前提的论证来得出结论。这说明,B项不是题干的实际假设。
  

这道题在知道上面有人回答过了。

http://zhidao.baidu.com/question/214506270.html

回答者:baibai__2008

题干中给的选择,只有“国学巫师”和“国学大师”,两者包含的范围并不是全集,我还可以选择两个都不适合
D选项中“必然发生”“有可能避免”就是全集,非此即彼,所以除了D以外的ABCE全都犯了是和题干一样的问题

如果你的语文功底好,理解力强,那就直接在原话上分析就行了。不过我做不到,我一般都得用逻辑学中的方法和符号,辅助分析。我只分析第一题,第二题你自己解决。
先将命题化作标准形式——即A、E、I、O之一的形式:
(1.1)【北方人】【不】【都】【爱吃面食】; ——原命题;
(1.2)【所有北方人】【不】【都】【是】【爱吃面食的】; ——完整描述;
(1.3)【并非】【所有北方人】【都是】【爱吃面食的】; ——A命题的否定;
(1.4)【有些北方人】【不是】【爱吃面食的】; ——O命题;

(2.1)【南方人】【都】【不】【爱吃面食】; ——原命题;
(2.2)【所有南方人】【都】【不】【是】【爱吃面食的】; ——完整描述;
(2.3)【所有南方人】【都不是】【爱吃面食的】; ——E命题;
(2.4)【并非】【有些南方人】【是】【爱吃面食的】; ——I命题的否定;
根据题意,我们已知:
(1.1)=……=(1.4)=真;
(2.1)=……=(2.4)=假;

分析:(1.A表示A选项的前半句;2.A表示A的后半句;)
(1.A):【北方人】【都】【爱吃面食】;
=【所有北方人】【都是】【爱吃面食的】; ——A命题;
它是(1.3)的否定,与(1.4)构成“矛盾关系”:〖不可同真,亦不可同假〗;
所以可知真假:
(1.A)=非(1.3)=假;

(2.A):【有的南方人】【也爱吃面食】;
=【有些南方人】【是】【爱吃面食】; ——I命题;
它是(2.4)的否定,与(2.3)构成“矛盾关系”:〖不可同真,亦不可同假〗;
所以可知真假:
(2.A)=非(2.4)=真;

(1.B):【有些北方人】【爱吃面食】
=【有些北方人】【是】【爱吃面食的】; ——I命题;
它与(1.4)构成“下反对关系”:〖不可同假,但可同真〗;
因(1.4)为真,所以(1.B)不可判断;

(2.B):【有些南方人】【不】【爱吃面食】
=【有些南方人】【不是】【爱吃面食的】; ——O命题;
它与(2.3)构成“差等关系”:〖上真则下真,下假则上假〗;
因(2.3)为(上)假,所以(2.B)不可判断;

(1.C):【北方人】【都】【不】【爱吃面食】;
=【所有北方人】【都不是】【爱吃面食的】; ——E命题;
它与(1.4)构成“差等关系”:〖上真则下真,下假则上假〗;
因(1.4)为(下)真,所以(1.C)不可判断;

(2.C):【南方人】【都】【爱吃面食】;
=【所有南方人】【都是】【爱吃面食的】; ——A命题;
它与(2.3)构成“上反对关系”:〖不可同真,但可同假〗;
因(2.3)为假,所以(2.C)不可判断;

这个问题是在知道上面有人回答。

的 http://zhidao.baidu.com/question/214506270.html

受访者:baibai__2008

题干只选择国学巫师“和”国学大师“,都包含的范围是不完整的作品,我也可以选择既不合适
D选项是“不可避免”,这是有可能避免的“全集”,一个或另一个,所以除了以外的ABCE的D所有承诺和休闲的工作问题

在知道上述回答了这个问题。

的 http://zhidao.baidu.com/question/214506270。 HTML

受访者:baibai__2008

题干只能选择国学巫师“和”国学大师“,包含了一系列的不完整作品,I <BR / D是既不适当的选项,也可以选择“不可避免的”,它是有可能避免的“全集”,一个或另一个,所有的ABCE其他研发工作的承诺和休闲

在知道上述回答了这个问题。

的 http://zhidao.baidu.com/question/214506270。 HTML

受访者:baibai__2008

题干只能选择国学巫师“和”国学大师“,包含了一系列的不完整作品,I <BR / D是既不适当的选项,也可以选择“不可避免的”,它是有可能避免的“全集”,一个或另一个,所有的ABCE其他研发工作的承诺和休闲

在知道上述回答了这个问题。

的 http://zhidao.baidu.com/question/214506270。 HTML

受访者:baibai__2008

题干只能选择国学巫师“和”国学大师“,包含了一系列的不完整作品,I <BR / D是既不适当的选项,也可以选择“不可避免的”,它是有可能避免的“全集”,一个或另一个,所有的ABCE其他研发工作的承诺和休闲


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