郑之鄙人与越地善农者有何不同？
郑国人和越国人的不同之处
越人持之以恒精神可贵，但郑人却不懂这个道理，说变就变，最终一无所获。
启示
此文告诉我们，无论外界如何变化，只要坚持下去，终有成功的一天。
郑国人和越国人的不同之处
越人持之以恒精神可贵，但郑人却不懂这个道理，说变就变，最终一无所获。
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郁离子·《郑鄙人学盖》
【原文】
郑之鄙人学为盖。三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。未几，盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。郁离子见而嗟之曰“是殆类汉之老郎与，然老与少非人之所能为也，天也。艺事鳐己之学，虽失时在命，而不可尽谓非己也。故粤有善农者凿田以种稻，三年皆涝。人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。计其获，则偿歉而赢焉。故曰：“旱斯具舟，热斯具裘。天下名言也！”（选自《郁离子》）
【译文】
郑国的一个乡下人学做雨具，三年学会了但碰上大旱，他做的雨具没有用处。他就放弃雨具改学桔槔（打水的用具），学做了三年却碰上大雨，又没有用处了。于是他就回头又重做雨具。不久盗贼蜂起，人们都穿军装，（军装能挡雨）很少有使用雨具的人。他又想学制作兵器，可他老了，不行了。 （郁离子知道此事后，说道：“人生有很多事常不是人为可以决定的，全由老天爷说了算。不过，虽是天定的，但学习哪种技术，应是自家决定的，那个乡下人之所以弄到这个结果，他自己是有责任的。） 越国有一个善于搞农业的人，垦荒造田种水稻，但是三年都遇上水灾。人们说应排水后改种黍米，他不听从，而按原来的干，又干旱连续两年。他算了一下收获，已补偿了以前的欠收还有赢余呢。因此说：“天旱要准备船只，天热要缝制裘皮衣。真是世间的名言啊。”
===供朋友参考
郑之鄙人学为盖，三年艺成而大旱，盖无所用，乃弃而学为秸槔。又三年艺成而大雨，桔槔又无所用，则又还为盖焉。未几而盗起，民尽改戎服，鲜有用盖者。欲学为兵，则老矣。
（郁离子见而嗟之曰“是殆类汉之老郎与，然老与少非人之所能为也，天也。艺事繇已之学，虽失时在命，而不可尽谓非已也。）
越有善农者，凿田以种稻，三年皆伤于涝。人谓之宜泄水以树黍，弗对，而仍其旧。其年乃大旱，连三岁，计其获则偿所歉而赢焉。故曰‘旱斯具舟，热斯具裘’，天下之名言也。“（选自《郁离子》）
【注释】
1.之：助词
2.鄙：边远地方
3.盖：雨具
4. 桔槔：亦作“桔皋”，井上汲水的工具
5.戎服：这里是指穿军装
课外文言文金国治盗
【原文】《郑鄙人学盖》(刘基《郁离子》)郑之鄙人学为盖。三年而大旱,无所用,弃而为秸槔。 三年而大雨,又无所用,则还为盖焉。未几,盗起,民尽戎服,鲜用盖者。 欲学为兵,则老矣。越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。 人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧,乃大旱连岁。计其获,则偿歉而赢焉。 故曰:“旱...
「初中语文」一篇简短的文言文。其中划线部分“焉”“乃”如何翻译...
焉，语气助词，可译为“了”乃，表示肯定，是 而，此处表递进（递进往往意思更进一层，或程度加深，事况变得更大，更好或更坏;顺承是连接作用，粗浅的理解）
初中文言文而表顺承
郑之鄙人学为盖,三年世成而大旱,盖无所用,乃弃而学秸槔。又三年艺成而大雨,又无所用。则又还为盖焉。未几百盗起,民尽改戎服,鲜有用盖者。欲学为兵,则老矣。 越有善农者,垦壤种稻,三年皆涝。人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧。其年乃大旱,连三岁,计其获,则偿歉而赢焉。故曰:“旱则具舟,热则...
鄙人不才文言文翻译
未几而盗起，民尽该戎服，鲜有用盖者。欲学为兵，则老矣。郁离子见而嗟之曰：“是殆类汉之老郎与，然老与少非人之所能为也，天也。艺事繇己之学，虽失时在命，而不可尽谓非己也。故粤有善农者凿田以种稻，三年皆伤于涝，人谓之宜泄水以树黍，弗对，而仍其旧。其年乃大旱，连三岁...
越有善农者,凿田重稻 翻译
越国有擅长种田的人，翻新土地重新种稻谷。
2017年浙江省温州市中考语文模拟试卷及答案
19.【乙】文中郑之鄙人无论是学习为盖,还是学习为桔槔,总是事到眼前才去想怎么办,结果都没有派上用场。而越之善农者却在大涝三年时想到有涝必有旱,坚持种水稻,结果丰年弥补了歉年,这说明了 。 个人如此,国家也同样,【甲】文中孟子就提出了 的观点。(2分) 20.根据两则文章主题,你觉得以下哪篇文章内容...
刘基郁离子捕鼠文言文翻译
天也.艺事繇已之学，虽失时在命，而不可尽谓非已也.故粤有善农者，凿田以种稻，三年皆伤于涝.人谓之宜泄水以树黍，弗对，而仍其旧.其年乃大旱，连三岁，计其获则偿所歉而赢焉.故曰‘旱斯具舟，热斯具裘’，天下之名言也.“（选自《郁离子》） 【译文】 郑国的一个住在边远乡下人学...
2007年泰安市语文中考试题答案
越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧,乃大旱连岁。计其获,则偿歉而赢焉。故曰:“旱斯具舟,热斯具裘。天下名言也!”(选自《郁离子》) 5、解释句中加点的词。(2分) ①入则无法家拂士 拂: ②郑之鄙人学为盖 鄙: 6、翻译文中划线的句子。(6分) ① 人恒过,然后能改。
2008中考模拟语文试题
郁离子见而嗟之曰:“是殆类汉之老郎与,然老与少非人之所能为也,天也。艺事繇③已之学,虽失时在命,而不可尽谓非已也。故粤有善农者凿田以种稻,三年皆伤于涝,人谓之宜泄水以树黍,弗对,而仍其旧。其年乃大旱,连三岁,讦其获则偿所歉而赢焉。故曰‘旱斯具舟,热斯具裘’,天下之名言也。”(选自...
寻5篇课外文言文(要原文 翻译 题目)
【原文】《郑鄙人学盖》（刘基《郁离子》）郑之鄙人学为盖。三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。未几，盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。计其获，则偿歉而...
直阀麝香： 这说明两者从本质上表现的是人性弱点,还有是善良之处
桥东区15710961939： 鄙人学盖中的越人与郑人有什么不同 - ？
直阀麝香： 启示 此文告诉我们,无论外界如何变化,只要坚持下去,终有成功的一天.郑国人和越国人的不同之处 越人持之以恒精神可贵,但郑人却不懂这个道理,说变就变,最终一无所获.=============================================== ...
桥东区15710961939： 粤地那个善于耕作的农民与郑之鄙人有何不同之处 - ？
直阀麝香：[答案] 郑国人和越国人的不同之处 越人持之以恒精神可贵,但郑人却不懂这个道理,说变就变,最终一无所获.
桥东区15710961939： 粤地那个善于耕作的农民与郑之鄙人有何不同之处 - ？
直阀麝香： 郑国人和越国人的不同之处越人持之以恒精神可贵,但郑人却不懂这个道理,说变就变,最终一无所获.
桥东区15710961939： ...郑之鄙人,学为盖,三年而大旱,无所用;弃而为桔槔,三年而大雨,又无所用;则还为盖焉.未几盗起,民尽戎服,鲜用盖者.欲学兵,则老矣.越... - ？
直阀麝香：[答案]解析: (1)伞 边境 兵器 偿还(2)所以说:“天旱的时候准备船,天热的时候准备皮衣”,这是天下的名言啊.(3)对比(4)做事不要三心二意,不要见异思迁,还未雨绸缪,坚持不懈(5)
桥东区15710961939： 翻译《郁离子·郑鄙人学盖》 - ？
直阀麝香： 郑国的一个乡下人学做雨具,三年学会了但碰上大旱,他做的雨具没有用处.他就放弃雨具改学桔槔(打水的用具),学做了三年却碰上大雨,又没有用处了.于是他就回头又重做雨具.不久盗贼蜂起,人们都穿军装,(军装能挡雨)很少有使...
桥东区15710961939： 一个题问下大家郑之鄙人学为盖.三年而大旱,无所用,弃而为桔槔.三年而大雨,又无所用,则还为盖焉.未几,盗起,民尽戒服,鲜用盖者.欲学为兵,... - ？
直阀麝香：[答案] 1、边境;很少、极少 2、天旱的时候就准备船,天热的时候就准备皮袄.3、防患于未然
桥东区15710961939： 郑之鄙人学为盖阅读答案 - ？
直阀麝香：[答案] 阅读下文,完成12—15题(12分)郑之鄙人学为盖①,三年成而大旱,无所用,弃而为桔槔②.三年而大雨.又无所用,则还为盖焉.未几,盗起,民尽戎服③,鲜用盖者.欲学为兵,则老矣.越有善农者,凿田种稻,三年皆涝,人谓宜泄水种黍,...
桥东区15710961939： 郑之鄙人学为盖与生于忧患 死于安乐在写法上有什么共同点 - ？
直阀麝香： 《生于忧患,死于安乐》主要的观点:生于忧患,死于安乐;《郁离子·郑鄙人学盖》主要的观点:防患于未然;写法上有什么共同特点:卒章显志.
桥东区15710961939： 弃而为桔槔的什么意思 ？
直阀麝香： 这句话出自《鄙人学盖》(刘基《郁离子》)弃而为桔槔,为应作“做”的意思,且看整句话:“郑之鄙人学为盖,三年艺成而大旱,盖无所用,乃弃而学为秸槔.又三年...
