最近学了《师说》这篇文章，各位对韩愈有何看法呢？

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这篇文章写于唐朝贞元十八年，当时韩愈为四门博士，是韩愈写给他的学生李蟠的。教师论》是一篇解释教师的重要作用、向教师学习的必要性和选择教师的原则的文章。这篇文章抨击了当时以 "士大夫一族 "为耻的向老师学习的错误观念，倡导了向老师学习的风气，同时也是对那些诽谤者的公开答复和严肃驳斥。作者表明，任何人都可以做自己的老师，不应该因为身份、年龄的差异而不愿意谦虚学习。在文章的结尾，孔子的言行证明了自古以来求师问道、重视道的做法，人们不应该放弃古道。

史记》是唐代文学家韩愈写的一篇议论性文章。文章阐述了向老师学习的道理，讽刺了以师为耻的世风，教育了年轻人，起到了改变风气的作用。文章层层列举正反两方面的事例，反复论证，论述了向老师学习的必要性和原则性，批判了当时社会上 "耻于向老师学习 "的陋习，表现了非凡的勇气和斗志，也表现了作者不顾世俗意见的精神。文章篇幅虽然不长，但寓意深刻，论点鲜明，结构严谨，说理透彻，具有很强的说服力和感召力。文章一开始就提出了 "古之学者必有其师 "的观点。

然后总结了老师的作用是 "传道、受业、解惑"，接着论述了追随老师的必要性，最后论述了选择老师的标准，并得出结论："道之所存，师之所存"。论匡义古今如苏轼，纸上遒劲如欧阳修。但他是 "唐宋八大家 "之首，苏轼是他的粉丝，曾评价其 "八代之衰，而道济天下之溺"，欧阳修的 "道者，文不难而从 "也是继承了他的学术思想。

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我对韩愈的看法就是，说明韩愈对于当老师有非常多的经验，也讲述了一些老师和学习的关系，说明这个人的三观是比较正的。

我觉得韩愈真的是一位非常有远见，而且有哲学思想的文学家，对所有的事物都有一个清晰的认知，也能够叙述出来。

一个有才华的人，韩愈是八大家之一，这个人在唐朝非常有名，是很出名的思想家。

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固镇县18416043203： 学了韩愈的《师说》,你有什么启发?韩愈在一千多年以前阐明的“师道观”,对于现在来说当然有其不足和局限,对此,你有什么新的见解?请以“我的师... - ？
徒素羚翘：[答案] 本题旨在启发我们对古人的观点,即使是当时先进的观念也要在学习继承的基础上,采取分析的态度.韩愈提出“道之所存... 师生互学的观念,也很正确.总之,韩愈《师说》中的许多观点对我们今天仍有非常现实的意义.但是,他的思想中也不可...

固镇县18416043203： 古诗师说韩愈写的这首词对人的启示 - ？
徒素羚翘： 《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的.《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文.此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥.作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习.文末以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道.

固镇县18416043203： 韩愈《师说》是从哪几个方面进行对比,以论证“学必从师”的道理的? - ？
徒素羚翘： 古之学者必有师.师者,所以传道、受业、解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.

固镇县18416043203： 读完《师说》的读后感250 - ？
徒素羚翘： 本文是韩愈所写的古代散文的典范.它论证了教师的职能,作用和从师而学的必要性,批判了士大夫耻学于师的不良风气和影响,从而阐明了从师而问的道理. “师者,所以传道受业解惑也.” 此句说明了老师的作用.是的,每个老师都有帮助学生...

固镇县18416043203： 《师说》中是如何体现韩愈的文以载道的思想的? - ？
徒素羚翘： 这篇文章针对门第观念影响下“耻学于师”的坏风气.运用对比的方法,反复论证,并辅之以感叹句来加强说服力.首先,提出中心论题,并以教师的职能作用总论从师的重要性和择师的标准.然后运用对比的方法批判不重师道的错误态度和耻...

固镇县18416043203： 师说 读后感怎么写啊 - ？
徒素羚翘： 什么是读后感? 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,...

固镇县18416043203： 我想对韩俞说作文网100字 - ？
徒素羚翘： 韩愈,我想对你说:你不仅是唐宋八大家之首,更是一个为民请命,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的好官. 和大多数人一样,我认识你也是从你的文章开始的.你的《师说》震古烁今,你的“师者,所以传道受业解惑也”,你的“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”更是几千年来广为传诵的佳句. 苏轼曾这样评价你:文起八代之衰,道济天下之溺. 许多人都只看到了那个为“古文运动”奔波劳碌的你,却忽视了你为官的功绩.很高兴为您解答 O(∩_∩)O~不懂可以继续追问哟 (*^__^*)满意请及时【采纳】 ^_^

固镇县18416043203： 师说逻辑全文分析宏观和微观 - ？
徒素羚翘： 韩愈的《师说》千百年来人们一直奉为经典.“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,“闻道有先后,术业有专攻”等脍炙人口的名言几乎家喻户晓,人人耳熟能详.然而,树大招风,名高多谤,批评之声时有所闻;遗憾的是这些批评很少切中肯...

固镇县18416043203： 读完师说的认识 - ？
徒素羚翘： 作者第一次提出了老师的职责,既概括又全面;作者强调学而知之,必须从师学习,能者为师,不耻下问,尊重老师,奖励后学等思想在今天仍有借鉴意义.但作者所说的“道”,是维护封建统治的儒家之道,所说的“业＂,是“六艺经传”,与我们所讲的“道”和“业”的内涵是根本不同的.他把“士大夫之族”在从师问题上的见识不如“巫医乐师百工之人”看成反常,暴露了轻视劳动人民的封建统治阶级的偏见.

固镇县18416043203： 师说 韩对子的态度对自身的态度的句子 - ？
徒素羚翘： 对自身的态度的句子 于其身也,则耻师焉,惑矣.韩对子的态度 爱其子,择师而教之;附: 师说中的重点句子及解释1、古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.古代求学的人一定有老师.老师是靠他来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的...