《我的母亲》中作者的母亲为人、教子的方式方法如何？请发表一下见解。

我的母亲怎样评价文中母亲的教子方式请根据文段中发表你的看法~

这个，我不知道对不对，当还是希望你有用吧。

①每天叫“我”起床，催“我”写作业-----淳淳教诲，严格督学。
②不在人前骂“我”一句-----维护“我”的自尊，教子有方。
③“我”说轻薄的话受责罚-----责罚严厉。
（爱之严）

④对待大哥，没有怒气，从不骂他-----善良宽容。
⑤与嫂子相处，化解矛盾----温和忍让。
（爱之慈）

⑥不受人格上的侮辱-----正直刚气。
（气之刚）


（提示：评价可见仁见智，讲积极面或消极面即可。可正面肯定母亲的管教之严同时简述理由；也可辩证的指出母亲教子过于严厉，尤其指出体罚所带来的消极影响）

胡适在《我的母亲》中是这样说到他的既是慈母又是严父的母亲的：她每天催我早起、早学，要我学父亲做一个完全的人；她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，在我犯错时，无论怎样重罚，母亲总不许我哭出声来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的；我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话，母亲很刚气，不受一点人格上的侮辱。胡母对孩子的早期教育的理念和做人原则堪称先进，母亲的言传身教影响了胡适的一生，母亲的人格魅力使胡适成为了一个大度、大气、大智的一代名人，胡母用真爱换得了胡适的真情。在这里，我期待着更多的“胡适现象”的出现，我更期待着成功的家庭教育不断出现新热点、新气象、新模版，我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一个又一个，一批又一批新时代的好家长的成长、成熟、成功。

用真爱换取真情的一生——读胡适《我的母亲》有感

“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的母亲。”——现代著名学者胡适的那几句感人肺腑的话语，那种对母亲刻骨铭心的真情流露，一直回旋在我的脑海里。一气读罢胡适的《我的母亲》，我也不禁潸然泪下，深感它对每一个已为人父母的，还是那些即将为人父母的，或是那些将来为人父母的，都将是一笔弥足珍贵的财富。胡适的母亲和胡适用他们的真爱和真情诠释了这样一个家庭教育的哲理——用真爱换取真情的一生。

胡适自幼失去了父亲，母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。在家里，母亲一人担当起了慈母和严父两个角色——既要把母爱倾注给孩子，让他们感受家的温馨，又要严格管束孩子，让他们学会怎样去做人。事实证明，胡母的慈爱和严厉，实践了她作为家长的责职，也赢得了孩子对她的尊敬，这不得不让我们对她肃然起敬，同时我们从中也悟到了成功的家庭教育的真谛：真爱等于爱而有度，严而有格。

人们常说，家长是孩子的第一任老师，是的，家庭教育既是启蒙教育，又是终身教育。美国、英国、日本等发达国家面对新世纪的教育，明确指出“教育成功的主要因素在于家庭环境内”、“改革教育应从家庭着手”、“家长作为第一任老师”的系统工程早已开始全面实施。由此可见，家庭教育在现代社会教育中的重要地位。我国的家庭教育有着光荣的传统，孟母、岳母教育子女的故事家喻户晓，但是现代家庭教育实实在在存在着这样一个误区：爱而无度，严而无格。对孩子的“溺爱”“宠爱”，使孩子从小失去了在艰苦环境和挫折中磨练的机会，另外“棍棒教育”、“恨铁不成钢”，过高期望成泡影，使不少家长失去了教育方向，一种“看不见的灾难”，严重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心灵。种种迹象表明，家庭教育的现状令人堪忧，因此我们期待着更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出现，让更多的孩子在健康的家庭教育中得到真爱。

胡适在《我的母亲》中是这样说到他的既是慈母又是严父的母亲的：她每天催我早起、早学，要我学父亲做一个完全的人；她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，在我犯错时，无论怎样重罚，母亲总不许我哭出声来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的；我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话，母亲很刚气，不受一点人格上的侮辱。胡母对孩子的早期教育的理念和做人原则堪称先进，母亲的言传身教影响了胡适的一生，母亲的人格魅力使胡适成为了一个大度、大气、大智的一代名人，胡母用真爱换得了胡适的真情。在这里，我期待着更多的“胡适现象”的出现，我更期待着成功的家庭教育不断出现新热点、新气象、新模版，我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一个又一个，一批又一批新时代的好家长的成长、成熟、成功。

真情需要付出，真爱必有回报，有情的日子才是好日子，有爱的生活才是好生活。胡适用心、用情表露了自己对母亲的真情、真爱，同时他的作品也告诉了我们一个颠扑不破的真理：唯有真爱才能换来真情。愿全天下望子成龙、望女成凤的父母们都能从胡适母亲教育子女的启示中悟到家庭教育的真谛——真爱等于爱而有度，严而有格。 关于对作者母亲为人、教子的方式的看法，可以见仁见智，但总的来说应该是有教育意义的。作者母亲为人方面，主要是克己谦让，宽容善待，和睦仁慈；而在教子方面，主要表现为严格，有时过于严厉。这是由于旧社会的妇女把“相夫教子”作为“天职”和美德。而对于作者母亲来说，深感教子的责任更加重大。她所敬重的丈夫过早地去世，对孩子的教育责任全部落在自己身上，同时孩子是她精神生活的全部，也是她对未来生活的全部寄托，还有如何才能对得住她去世的丈夫，等等。正是这诸多原因，她容不得孩子有一点坏毛病，生怕他不争气。所以，她对孩子的教育格外深细而严格。

---

巴林左旗18575976569： 胡适《我的母亲》请你就作者母亲的为人、教子方式,谈谈自己的理解与看法. - ？
荀芳门冬： 关于对作者母亲为人、教子的方式的看法,可以见仁见智,但总的来说应该是有教育意义的.作者母亲为人方面,主要是克己谦让,宽容善待,和睦仁慈;而在教子方面,主要表现为严格,有时过于严厉.这是由于旧社会的妇女把“相夫教子”作为“天职”和美德.而对于作者母亲来说,深感教子的责任更加重大.她所敬重的丈夫过早地去世,对孩子的教育责任全部落在自己身上,同时孩子是她精神生活的全部,也是她对未来生活的全部寄托,还有如何才能对得住她去世的丈夫,等等.正是这诸多原因,她容不得孩子有一点坏毛病,生怕他不争气.所以,她对孩子的教育格外深细而严格.

巴林左旗18575976569： 对于《我的母亲》中母亲的教子方式,你有什么有的评价?说说你的理由 ？
荀芳门冬： 胡适《我的母亲》中母亲教子的看法: 作者母亲为人方面,主要是仁慈温和,严父慈母,克己谦让,宽容善待,很有刚气;而在教子方面,主要表现为严格,有时过于严厉...

巴林左旗18575976569： 我的母亲 试对作者母亲为人、教子的方式发表一点评论 - ？
荀芳门冬：[答案] “母亲”是一个善良的人!用行动来教育孩子,为孩子起了一个好的带头作用.是作者的启蒙老师,使作者受到了最好的教育.人格影响人格,所以培养出了一位人才!

巴林左旗18575976569： 在《我的母亲》胡适中,对母亲的为人、教子方式作一点评论. - ？
荀芳门冬： 胡适在《我的母亲》中是这样说到他的既是慈母又是严父的母亲的:她每天催我早起、早学,要我学父亲做一个完全的人;她从来不在别人面前骂我一句,打我一下,在我犯错时,无论怎样重罚,母亲总不许我哭出声来,她教训儿子不是借此出...

巴林左旗18575976569： 我的母亲 胡适谈谈母亲的为人、教子方式自己的理解和看法 - ？
荀芳门冬： 文中母亲在教子方面,身教重于言传,使胡适把母亲温和忍让的优点保持了下来.虽然过于严厉,但也是可以理解的,这是由于孩子是她生活的全部,是她对未来的寄托,所以她容不得孩子有一点坏毛病,对孩子的教育格外深细而严格.

巴林左旗18575976569： 课文《我的母亲》试对课文母亲的为人,教子方式作一点评论 - ？
荀芳门冬：[答案] 关于对作者母亲为人、教子的方式的看法,可以见仁见智,但总的来说应该是有教育意义的.作者母亲为人方面,主要是克己谦让,宽容善待,和睦仁慈;而在教子方面,主要表现为严格,有时过于严厉.这是由于旧社会的妇女把“相夫...

巴林左旗18575976569： 《我的母亲》中作者的母亲为人、教子的方式方法如何?请发表一下见解. - ？
荀芳门冬： 用真爱换取真情的一生——读胡适《我的母亲》有感 “如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的母亲.”——现代著名学者胡适的那几句感人肺腑的话语,那种对母亲...

巴林左旗18575976569： 《我的母亲》从哪些方面看出母亲既是“严师”又是“慈母”?试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式. - ？
荀芳门冬：[答案] 对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的训导. 在学习方面,天刚亮时,她把我的衣服穿好,催我去上早学 在做人方面,除了写每天早晨对我的教育外, 重点写了我因说了一句轻薄的话而受到的重重责罚. 写母亲对我的管教,表现了母亲对我...

巴林左旗18575976569： 我的母亲 胡适 对母亲的教子方式有什么看法 - ？
荀芳门冬：[答案] 作者母亲为人方面,主要是仁慈温和,严父慈母,克己谦让,宽容善待,很有刚气;而在教子方面,主要表现为严格,有时过于严厉.这是由于旧社会的妇女把“相夫教子”作为“天职”和美德.而对于作者母亲来说,深感教子的责任更加...

巴林左旗18575976569： 我的母亲研讨与练习一的第3小题,试作作者母亲的为人、教子方式作一点评价 - ？
荀芳门冬： 母亲对“我”既严格又慈爱,而且就算教训“我”也会顾及“我”的自尊,我觉得她的教子方法挺合理.