学生学习的特点有哪些?

作者&投稿:凤狗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   学生的学习与人类一般学习有共同之处,但又有其特殊性。学生学习的最根本特点是接受—建构式学习。也许有人认为,接受学习一定是机械的、被动的,但实际情况并非如此。所谓接受学习是指这种学习本身是占有人类社会已有经验、把别人发现的经验变成自己的经验,并使其成为自己辨别事物、处理问题的工具的过程。由于经验是在主客体相互作用的基础上,主体反映客体时所产生的主观产物,因此,经验的接受和占有不能像物的接受那样,在既不改变性质也不改变存在形式的状态下进行。经验的接受过程是主体重建经验结构的过程,也即是一个主体心理结构的构建过程,主体必须处于一种十分主动的状态,积极主动地进行一系列复杂的心理运作,才能完成构建过程,真正地“接受”相应的经验。因此,学生的学习,从结果看是“接受”了已有经验,而从过程看则是一个积极主动的经验建构过程。顺便指出,当前基础教育改革中,有人片面强调创造学习(或发现学习),否定学生学习的接受性本质,已经造成一定的教学思想混乱,应当引起我们的高度警觉。
  学生学习的接受性本质可以派生出一系列特点。首先,由于学生所要掌握的是已经整理好的、客观化了的、系统化了的经验,是一种间接经验,这种经验的获得在学习动机、过程和学习条件等方面,都有特殊性。其次,学生学习是有计划、有目的、有组织、有指导的活动,学生必须在有限的时间内,在教师正确有效的启发引导下,理解已有经验的意义,完成规定的学习任务,建构自己的认知结构。再次,由于学生学习的主要是间接经验,因此这种学习不一定是从学生的直接需要出发的,具有一定的强制性;重建经验结构的过程首先是从模仿建构已有经验开始的,具有一定程度的被动性,建构过程的完成主要依靠理性思维。当前,有人片面强调直接经验在学生学习中的作用,认为学生的学习一定是在主动状态下的,只能以学生的直接需要为教学的出发点,这是对学生学习特点的一种曲解,不利于教师掌握教学规律。实际上,正因为学生学习有强制性、被动性一面,才需要教师设法激发学生的学习动机、提高学生的学习积极性。


大学生学习特点包括
大学生学习特点包括有以下:(一) 大学生学习内容的专业性:1、职业定向目标明确大学的学习实际上是一种高层次的专业学习, 在中学学习科学文化基础知识和基本技能基础上,大学阶段的学习不仅分出了 文、 理科, 而且进一步分出具体的学科或专业。基础课虽然不一定同所学专业有直接联系,帮助大学生形成一...

学生学习的特点有哪些?
当前,有人片面强调直接经验在学生学习中的作用,认为学生的学习一定是在主动状态下的,只能以学生的直接需要为教学的出发点,这是对学生学习特点的一种曲解,不利于教师掌握教学规律。实际上,正因为学生学习有强制性、被动性一面,才需要教师设法激发学生的学习动机、提高学生的学习积极性。

大学学习有什么特点?
大学生的学习具有专业性、自主性、多元性、和创新性等特点,自主是大学生活动的核心。主要特点有四。第一,自我监督。每天最多六节课,老师只是课上讲授知识,课后不再监督,而是让学生自我监督,学会自己管理自己。第二,重视自学。大学都有图书馆,遇到问题可前往图书馆查资料。老师很少会出现在课堂之外...

小学生的学习有什么特点,为什么说学习是小学
学生的学习过程是一种认识或认知过程,学生在学习过程中认识世界,丰富自己,发展自己。学习有下列几个基本特点:(1)在学习过程中,学生的认知或认识活动要越过直接经验的阶段。学生以学习间接经验为主,不受时间空间的限制,越过直接经验,较迅速而直接地把最基本的东西学到手。这是学生的学习过程区别于...

中小学生学习特点
多元化的评价方式 对于中小学生的评价,不仅关注学生的知识掌握情况,还注重学生的综合素质和能力表现。评价方式逐渐多元化,包括考试、作业、课堂表现、实践活动等多种形式。每个学生都有自己的特点和优势,中小学生的学习需要适应个体差异,教师需要关注每个学生的特点和需求,提供个性化的教学和辅导。总之,中...

大学学习的特点有哪些?
1.大学的学习带有一定的创造性,即学生不仅能举一反三,还能提出自己的独到见解,活化所学知识。2.学习的自主性。无论从学习内容、学习时间及学习方式都更加强调个体在学习活动中承担角色,主要强调学习的自觉性与能动性。大学没人来劝你学习,要主动,3.学习的专业性。大学生的学习是在确定了基本的...

教资科二学生学习的特点
【学生学习特点】学生的学习过程是掌握间接经验的过程,在教学组织和教学方法上,特别要求教师能把学校学习与实际生活和学生的原有经验相联系。学生的学习是在有计划、有目的和有组织的情况下进行的,学生的学习必须在有限的时间内完成,并达到社会的要求,因此需要在教师的指导下实现。学生的学习是具有一定...

学生自主学习有什么特点?
特征:1、自立性:每个学习主体都是具有相对独立性的人,学习是学习主体“自己的”事、“自己的”行为。2、自为性:学习自为性是独立性的体现和展开,它内含着学习的自我探索性、自我选择性、自我建构性和自我创造性四个层面的结构关系。3、自律性:自律性是学习主体的觉醒或醒悟性,对自己的学习要求...

学生的学习是人类学习的特殊形式,它的特殊性表现在哪些方面?
第一,学生是以学习为主要任务的。这个特点区别于日常生活和工作中的学习。学习的主要职能是学习,这就赋予了他们认真接受教育的社会义务。第二,学生在教师指导下学习。与从事学习活动的其他社会成员的区别之一是学生的学习是在教师指导下进行的。第三,学生所参加的是一种规范化的学习。学生的学习是有...

大学生的学习具有哪些特点?
大学要求同学们主动地进行学习,要“读万卷书,行万里路”,把理论与现实相结合,不断地提高自己的分析问题和解决问题的能力。没有主动地学习精神,要想在学业上取得好的成就是不可能的。四、大学学习具有研究与探索的性质。这是大学学习的一个很重要的特点。大学生的学习具有研究和探索的...

章贡区14753584652: 学生学习的特点 -
除路天晴: 学生的学习通常指学生在学校里进行的学习,是学习的一种特殊形式,是狭义的学习.它既不同人类历史经验的积累过程,也不同于人们在日常生活环境中所进行的学习.学生学习的主要特点是: 1.学生的学习是以掌握间接知识经验为主的. ...

章贡区14753584652: 教育心理学简答学生的学习特点有哪些? -
除路天晴: 特点有: 1. 学生的学习是以掌握间接知识经验为主的. 2. 学生的学习是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的. 3. 学生学习的主要任务是掌握系统的科学知识、技能,形成科学的世界观和良好的道德品质. 4. 学生的学习是在学校班集体中进行的.

章贡区14753584652: 22 、简述学生学习的特点. -
除路天晴: 学生的学习是人类学习中的一种特殊形式.它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的,是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识,并以此来充实自己的过程.其学习内容含三个方面:(1)知识、技能和学习策略的掌握;(2)问题解决能力和创造性的发展;(3)道德品质和健康心理的培养.

章贡区14753584652: 大学学习的主要特点是什么? -
除路天晴:[答案] 大学学习,不可置疑,它仍然处于十分重要的地位.然而大学阶段的学习与中学阶段相比,存在着许多不同之处.其中,在学习方式、学习容量以及学习意向上都发生了较大的变化. 1) 学习方式 大学里,课堂讲授少,自由支配的学习时间增多,学习的...

章贡区14753584652: 学习具有哪些特征?学习具有哪些特征
除路天晴: 这个问题问得太广泛了,哪种学习,在哪种范围下(哲学??)的特征 般说来,有五大特征: 一、 主动性 主动性是现代学习方式的首要特征,它对应于传统学习方式的被...

章贡区14753584652: 初中生学习的特点是什么? -
除路天晴: 初中生学习的特点是什么?1、进入中学以后,学习的内容发生了明显的变化.学习的课程门类逐渐增加,内容也逐步加深.语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加...

章贡区14753584652: 4、学生的学习特点是( ) 多选题 -
除路天晴: ABC都是对的,学生学习肯定不能万事躬行,因此获得的经验更多是前人总结下来的,多是间接经验.学生的学习与其他学习相比,它是在专业人员的指导下,有目的、有计划的进行的.

章贡区14753584652: 归纳初中阶段的学习特点 -
除路天晴: 1、初中新设的课程有历史、地理、物理、化学,生物等学科,而每个年级会变更一些科目.语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年.而地理、生物、历史会在七年级开设,物理会在八年级开设,化学会在九年级开设. 2、进入...

章贡区14753584652: 教育咨询师怎样分析五年级学生学习特点 -
除路天晴: 一、心理特点: 1、认知的发展.在注意力方面,学生的有意注意逐步发展并占主导地位,注意的集中性、稳定性、注意的广度、注意的分配、转移等方面都较低年级学生有不同程度的发展.在记忆方面,有意记忆逐步发展并占主导地位,抽象...

章贡区14753584652: 初中的学习特点是什么? -
除路天晴: 第一:要自信.很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面.无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆...

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