咏笼莺赏析

作者&投稿:史水 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

纳兰性德观察到黄莺虽身处金丝笼中,配有佳肴清水,却始终郁郁寡欢,不再歌唱。这触动了他自身的生活境遇,他深陷相国府的束缚,不得不遵循父母的期待,无法自由追求心之所向。纳兰明珠不解,尽管儿子享受着锦衣玉食,为何仍不满足,就像黄莺即使远飞劳碌,只为理想受尽伤痕,却无怨无悔。在家这个看似华丽的笼子中,性德渴望的是自由与自我,却被迫接受这种不情愿的生活。儒家的教诲使他明白孝道为先,使他压抑自己的不满,内心的哀愁与沉郁悄然累积,塑造了他独特的性格。文字,从不掩饰,他的词作正是他内心世界的直接反映,流露出他真实的渴望和不满。歌德曾言:“作家的风格如其内心生活的镜子。”因此,性德的词,哀怨与悲伤,正是他一生不快乐的真实写照,是他内心世界的直接反映。




扩展资料

原文 《咏笼莺①》何处金衣客,栖栖翠幙中。有心惊晓梦,无计啭春风。谩逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。——纳兰性德(字容若)①莺:黄莺,别名金衣公子。




咏笼莺赏析
性德看到黄莺虽然处于金丝笼中,有水和上好的食物,却始终不快乐,不再歌唱,由此联想到自己。身处相国府,要谨遵父母之命,不能拥有自己的生活,不能去追逐自己想要的东西。他的父亲纳兰明珠一直不能理解为什么儿子有了锦衣玉食有了舒适的生活还是不快乐。就像那只关在笼中的黄莺,他就算飞的很远为了...

咏笼莺赏析
性德看到黄莺虽然处于金丝笼中,有水和上好的食物,却始终不快乐,不再歌唱,由此联想到自己。身处相国府,要谨遵父母之命,不能拥有自己的生活,不能去追逐自己想要的东西。他的父亲纳兰明珠一直不能理解为什么儿子有了锦衣玉食有了舒适的生活还是不快乐。就像那只关在笼中的黄莺,他就算飞的很远为了...

纳兰性德《咏笼莺》原文及翻译赏析
翻译 黄莺你来自于何处,为什么被禁在富贵之家?清晨,你的叫声将主人的睡梦惊醒,好像是有心反抗这桎梏你的牢笼。你终归是没有办法在春风中自由歌唱了,梁间的飞燕和梧桐树上的鸟儿都可以自由地选择环境,而你却不能。飞翔云天只不过是空想,你只能在华丽的鸟笼中度过一生。咏笼莺赏析 性德看到...

阅读下面这首诗,然后回答问题。 咏笼莺 ① (清)纳兰性德何处金衣客...
(1)采用了反衬的手法(要点“反衬”或“衬托”、“对比”)。这样写突出了笼中莺对燕子和鸾鸟自由自在生活的向往(或“羡慕”),表现了作者渴望自由的思想感情。(意思对即可。)(2)“空”字意为“白白地”,生动地写出了黄莺虽然长着一双可以直冲云霄的翅膀,却被囚禁笼中,不能展翅高飞,表达...

吟笼莺全诗大意
吟笼莺 【清】 纳兰性德 何处金衣②客,栖栖 翠幕中。有心惊晓梦,无计啭春风。漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。赏析 性德看到黄莺虽然处于金丝笼中,有水和上好的食物,却始终不快乐,不再歌唱,由此联想到自己。身处相国府,要谨遵父母之命,不能拥有自己的生活,不能去...

古诗词表达做好一件事
4、咏笼莺清代:纳兰性德何处金衣客,栖栖翠幙中。 有心惊晓梦,无计啭春风。漫逐梁间燕,谁巢井上桐。 空将云路翼,缄恨在雕笼。译文:黄莺你从何处来,为什么被囚禁在这富贵之家?清晨你的啼叫让主人惊醒,好像是在反抗这桎梏你的牢笼让你没有办法在春风中自由歌唱。 飞燕在梁间嬉戏打闹,梧桐树上的鸟儿自由的...

古诗词表达做好一件事
4、咏笼莺清代:纳兰性德何处金衣客,栖栖翠幙中。 有心惊晓梦,无计啭春风。漫逐梁间燕,谁巢井上桐。 空将云路翼,缄恨在雕笼。译文:黄莺你从何处来,为什么被囚禁在这富贵之家?清晨你的啼叫让主人惊醒,好像是在反抗这桎梏你的牢笼让你没有办法在春风中自由歌唱。 飞燕在梁间嬉戏打闹,梧桐树上的鸟儿自由的...

古诗词表达做好一件事
4、咏笼莺清代:纳兰性德何处金衣客,栖栖翠幙中。 有心惊晓梦,无计啭春风。漫逐梁间燕,谁巢井上桐。 空将云路翼,缄恨在雕笼。译文:黄莺你从何处来,为什么被囚禁在这富贵之家?清晨你的啼叫让主人惊醒,好像是在反抗这桎梏你的牢笼让你没有办法在春风中自由歌唱。 飞燕在梁间嬉戏打闹,梧桐树上的鸟儿自由的...

蒋捷《瑞鹤仙(寿东轩立冬前一日)》原文及翻译赏析
瑞鹤仙(寿东轩立冬前一日)原文: 玉霜生穗也。渺洲云翠痕,雁绳低也。层帘四垂也。锦堂寒早近,开炉时也。香风递也。是东篱、花深处也。料此花、伴我仙翁,未肯放秋归也。嬉也。缯波稳舫,镜月危楼,釂琼酡也。笼莺睡也。红妆旋、舞衣也。待纱灯客散,纱窗日上,便是严凝序也。换...

请给我很多白居易的诗文
时物感人情,忆我故乡曲。故园渭水上,十载事樵牧。手种榆柳成,阴阴覆墙屋。兔隐豆苗肥,鸟鸣桑椹熟。前年当此时,与尔同游瞩。诗书课弟侄,农圃资童仆。日暮麦登场,天时蚕坼蔟。弄泉南涧坐,待月东亭宿。兴发饮数杯,闷来棋一局。一朝忽分散,万里仍羁束。井鲋思返泉,笼莺悔出谷。九江...

东营区13397116235: 咏笼莺 纳兰性德(赏析) -
蒙娴白带: 性德看到黄莺虽然处于金丝笼中,有水和上好的食物,却始终不快乐,不再歌唱,由此联想到自己.身处相国府,要谨遵父母之命,不能拥有自己的生活,不能去追逐自己想要的东西.他的父亲纳兰明珠一直不能理解为什么儿子有了锦衣玉食有...

东营区13397116235: 诗歌鉴赏 咏笼莺是如何咏吟黄莺这一形象的 -
蒙娴白带: “栖栖”既记述了黄莺被困笼中之事,又描绘了黄莺惶惶不安之态.颔联中“有心”一句透露了黄莺的美好愿望,“无计”一句则揭示了它焦躁的缘由.“缄”字写出了黄莺的无助悲哀,满腹怨恨却欲言不得.运用反衬的手法,突出了笼中莺对燕子自由自在生活的向往,表现了作者渴望自由的思想感情. 附:咏笼莺 (清)纳兰性德 何处金衣客,栖栖翠幕中.有心惊晓梦,无计啭春风. 漫逐梁间燕,谁巢井上桐.空将云路翼,缄恨在雕笼.

东营区13397116235: <<咏笼莺>>这首诗运用了哪些表现手法,请做分析
蒙娴白带: 运用反衬的手法(1分.要点“反衬”或“衬托”、“对比”),突出了笼中莺对燕子和鸾鸟自由自在生活的向往(2分.要点“向往”或“羡慕”),托物言志(象征)手法(1分),作者以笼中莺自比,表达了渴望自由的思想感情(2分.要点“渴望自由”).意思对即可.

东营区13397116235: (1)这首诗运用了那些表现手法,请作简要分析.(2)本诗最后一联的“空”字历来为人们所称道,请结合诗全诗如下:咏笼莺纳兰性德何处金衣客,栖栖翠幕... -
蒙娴白带:[答案] 16、(2010•黑龙江大庆实验中学第二次月考)阅读下面这首诗歌,回答1-2题. 咏笼莺① (清)纳兰性德 何处金衣客,栖栖翠幕中.有心惊晓梦,无计啭春风. 漫逐梁间燕,谁巢井上桐.空将云路翼,缄恨在雕笼. [注释]①莺:黄莺,别名金衣公子. ...

东营区13397116235: 咏笼莺①(清)纳兰性德何处金衣客,栖栖翠幕中.有心惊晓梦,无计啭春风.漫逐梁间燕,谁巢井上桐.空将云路翼,缄恨在雕笼.[注释]①莺:黄... -
蒙娴白带:[答案]小题1:(1)运用反衬的手法(1分.要点“反衬”或“衬托”、“对比”),突出了笼中莺对燕子和鸾鸟自由自在生活的向往(1分.要点“向往”或“羡慕”),表现了作者渴望自由的思想感情(2分.要点“渴望自由”).意思对即可 小题2:“空”字...

东营区13397116235: 纳兰性德的吟笼莺一诗中作者采用了什么手法表达了什么思想感情 -
蒙娴白带: 是咏笼莺吧,运用反衬的手法,突出了笼中莺对燕子和鸾鸟自由自在生活的向往,表现了作者渴望自由的思想感情;

东营区13397116235: 吟笼莺 作者采用什么手法?表达怎样感情?
蒙娴白带: 作者托物言志或借物抒怀,借黄莺表达了虽处在金衣翠幕之中,虽长有一样的翅膀,纵然在同样的季节,却受到雕笼的束缚不能一样展翅高飞,寄托追求自由而不得的不满,怀才不遇(或“白白浪费青春年华”)的怨恨.

东营区13397116235: 咏笼莺 这首咏物诗描写龙莺主要采用了什么手法?为什么这样写?
蒙娴白带: 《咏笼莺》这首咏物诗描写龙莺主要采用了象征的手法.因为纳兰性德看到黄莺虽然处于金丝笼中,有水和上好的食物,却始终不快乐,不再歌唱,由此联想到自己.身处相国府,要谨遵父母之命,不能拥有自己的生活,不能去追逐自己想要的...

东营区13397116235: 纳兰性德《咏笼莺》译文 -
蒙娴白带: 咏笼莺① (清)纳兰性德何处金衣客,栖栖翠幕中.有心惊晓梦,无计啭春风. 漫逐梁间燕,谁巢井上桐.空将云路翼,缄恨在雕笼.【笺注】 ①金衣客:即黄莺,亦称黄鸟、黄鹂,因其羽毛为黄色,故称.②栖栖(xīxī):奔忙不定...

东营区13397116235: 咏笼莺①(清)纳兰性德何处金衣客,栖栖翠幕中.有心惊晓梦,无计啭春风.漫逐梁间燕,谁巢井 -
蒙娴白带: 小题1:(1)运用反衬的手法(1分.要点“反衬”或“衬托”、“对比”),突出了笼中莺对燕子和鸾鸟自由自在生活的向往(1分.要点“向往”或“羡慕”),表现了作者渴望自由的思想感情(2分.要点“渴望自由”).意思对即可 小题2:“空...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网