生活中的组合图形有哪些？
1：陀螺，上面圆柱，下面圆锥。
2：笔，有好多种，就不列了哈~~
3：护手霜，上面长方形，下面多边形。
······
欢迎追问，呵呵~~
你对着的显示器，摸着的鼠标，敲着的键盘，还有桌椅等等，基本上所有一切都是组合图形
你这问题问得实在很好
长方形——电脑，书本，黑板，电视，钞票..........
菱 形—— 手帕纸，拉门，衣帽架，红色的贴图(如“福”）.........
正方形——魔方，电脑主机的侧面，豆腐，开关表面，方凳..........
圆 形——车轮，盘子，镜子，球类，某些交通标志牌..........
三角形——雨伞，金字塔，风帆，三角铁，衣架.........
梯 形——江坝，河堤，工具梯，锅铲..........
一、创设情境，引出课题。
师：出示情境图（一）问：这两个图形有什么共同特点？
我们今天就一起来学习这种由基本图形组合而成的图形。板书课题：组合图形面积。从课题大家发现我们今天要学习组合图形的什么内容？生：面积。
二、复习常用的几种基本图形的面积公式及字母表达式。
长方形面积= 正方形面积= 三角形面积=
平行四边形面积= 梯形面积=
让学生回忆、梳理已学过的知识，激发学习兴趣，体验学习成功，为后面的学习进行铺垫。
三、揭示概念，启发诱导割补方法。
1、揭示概念。依次出示几个基本图形，使其组成有趣的组合图形（如下图）
师：引出组合图形的定义，并板书：像这样有两个或两个以上基本图形组成的图形，我们称其为组合图形。
2、欣赏：老师也收集了一些生活中的组合图形的例子，让我们共同欣赏一下，说说它们是由哪些基本图形组成的。
生：观察后自由畅谈。
3、任意分割图形。
4、跟踪练习
老师这有两个组合图形（书中练一练第1题），请你猜一猜或折一折、画一画看看老师可能是用哪些基本图形拼出来的。
生：在题签上完成然后汇报。
反馈：课件展示学生不同画法。
过渡：同学们的想法都很有创意，说得也很有道理。其实你们这些想法都可以拼成这两个组合图形。现在，老师遇到一个和组合图形有关的问题，想请你们帮忙，愿意吗？
四、自主探索，解决问题。
1、情境引入，提出问题。
大屏幕出示：
小华家新买了住房，计划在客厅铺地板（客厅平面图如下）。请你估计他家至少需要买多大面积的地板，再实际算一算，并与同学进行交流。
（客厅平面图）
师：要估计客厅至少买多大面积的地板，实际上是求什么？还要知道什么条件？（师出示有关数据）
生：根据数据快速估计客厅的面积。
生1:6×7=42（㎡）大约需要40㎡
生2：3×4=12㎡ 3×7=21㎡ 大约需要30多平方米。
师：同学们已经估算出小华家客厅的面积大约是多少了。客厅的面积究竟有多大？它能否按照我们学过的某一种基本图形来计算呢？（生：不能。）又应该怎么办？
2、自主探索，合作交流。
（1）自主探索,小组交流。
师：要想知道这个组合图形的面积你想怎么办？先思考，然后同桌之间相互交流。
学生活动：小组内交流自己的方法。
（2）小组汇报。
学生汇报时师适时指导。
（3）比较中反思方法。
师：我们在计算组合图形面积时用到了这么多的方法，现在你能把这些方法分分类吗？
生：自由畅谈，老师适时总结（分割法、添补法）并质疑，同学们都采用了分割或添补的方法，请同学们想一想，为什么要把这些图形进行分割或添补呢？（让学生明确解题方向、目的。）
生1：这个图形是组合图形，不能一下算出它的面积，必须分割。
生2：图形进行分割或填补后才能转化为我们学过的图形。
3、在实践中领悟。
然后学生自己动手，逐一用不同的方法解决此题。让学生在实践中理解、体验组合图形面积计算的多种方法。
4、拓展提高。
同学们会求组合图形的面积了吗？一般都用什么方法？那就“试一试”吧！出示课本76页“试一试！”
如图，一张硬纸板剪下4个
边长是4厘米的正方形后，可
以做成一个没有盖子的盒子。
这张硬纸板还剩下多大的面积？
（1）思考、讨论交流。让学生思考后，小组内充分交流思维过程。
（2）汇报交流结果，展示解答方法。让学生明确每步算式的意义。
方案一：添补法
①26×20－4×4×4＝456（c㎡）
方案二：割补法
②26×(20－4×2)＝312(c㎡)
4×(26－4×2) ×2=144 (c㎡)
312+144=456 (c㎡)
方案三：割补法;
③20×(26－4×2)＝360(c㎡)
4×(20－4×2) ×2=96 (c㎡)
360+96=456 (c㎡)
五、实际应用。
1、粉刷墙壁
师：在同学们的帮助下，小华家客厅的地板已经铺好了，她家还准备粉刷墙壁。粉刷这面墙每平方米需用0.15千克涂料，一共要用多少千克涂料？（如图）：
10×4＝40(㎡)
10×1.6÷2＝8(㎡)
40﹢8＝48(㎡ )
0.15×48=7.2(㎏)
答：一共要用7.2千克涂料。
学生自己完成，集体订正，交流。
师：在大家的帮助下，小华的难题都一一解决了，谢谢大家！小华的学校也遇到了难题，你愿意帮助他们吗？
2、油漆教室的门。
2、学校要油漆60扇教室的门的外面，（门的形状如图，单位：米）
（1）需要油漆的面积一共是多少？
（2）如果油漆每平方米需要花费5元，那么学校共要花费多少元？
学生自己完成，相互检查订正。
3、考考你！
4、创造美丽组合。
大家会求组合图形的面积。你会设计美丽的组合吗？你能求出设计的组合图形的面积吗？自己动手设计组合图形，并试求其面积。
问题不具体
几何图形有哪些
生活中到处都有几何图形，看见的一切都是由点、线、面等基本几何图形组成的。几何源于西文西方的测地术，解决点线面体之间的关系。几何图形分为立体图形和平面图形，各部分不在同一平面内的图形叫做立体图形；各部分都在同一平面内的图形叫做平面图形。几何图形，即从实物中抽象出来的各种图形。生活中到处...
举5个生活中的形状较为规则的物体,并说出和它相类似的立体图形,
生活中的形状较为规则的物体有：水管、杯子、圣诞帽、篮球、风筝。1、水管：圆柱体。2、杯子：圆柱体。3、圣诞帽：圆锥体。4、篮球：球体。5、风筝：三角形。生活中许多物体都具有比较规则的立体图形，一般来说在生活中球体和圆柱体的物品比较多。球体包括许多运动项目使用的球，有足球、乒乓球、网球...
舞蹈中两人的造型有哪些
第二种是不对称图形。显而易见，通过前面的介绍，可以看到很多不对称的图形可以由对称的图形发展而来。有一点要说明，前文提到的几种图形都是平面上的几何图形。但是人是活的，舞台是立体的。那么，我们就可以 充分利用舞台的立体空间。比如，前文提到的“ ”字形，又可以这样做：一方双膝直立，双脚打...
生活中常见的正方体物品有哪些
积木、豆腐 、木箱、围棋棋墩、正方体石块、方糖、墨水盒、石膏正方体、啤酒箱、魔方、色子等等还有很多。用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。侧面和底面均为正方形的直平行六面体叫正方体，即棱长都相等的六面体，又称“立方体”“正六面体”。
图案的分类有哪几种?
家具图案、商标图案、书籍装帧图案等。装饰手法：实图案、变形图案、具象图案、抽象图案、视觉错图案等。图案的结构：单独图案、角隅图案、适合图案、边饰图案、连续图案等。装饰题材：植物图案、动物图案、人物图案、风景图案、器物图案、文字图案、自然现象图案、几何图案以及由多种题材组合或复合的图案。
图片怎么跟word中自带的图形组合啊
1. Word的图形和图片处理功能相对独立 Word作为一个文字处理软件，其主要功能是处理和编辑文字。虽然它也提供了一些图形和图片处理的功能，如插入形状、插入图片等，但这些功能相对独立，并没有像专业的图形编辑软件那样强大和灵活。因此，Word中的图形和图片并不能像专业图形编辑软件中那样自由地进行组合。...
PPT中线条图形的一些应用实例教程
在WPS中，插入的形状，默认颜色是天蓝色，所以我们可以看到，根据需要，六边形的颜色被调整为深蓝色、圆形的颜色被调整为灰色和蓝色，并且边框线都没有颜色。所以我会提示大家，在进行线条与图形的排列组合时，要能够熟练调整颜色等各项属性。那么，时间轴如何画呢？通过联想的方式，我们可以将时间看做一条...
生活中的数学知识介绍举实例
3、结绳计数 就是在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。4、掷硬币并非最公平 抛硬币是做决定时普遍使用的一种方法。这种方法对当事人双方都很公平。因为钱币落下后正面朝上和反面朝上的概率都一样，都是50%。5、商场购物 商场里说某物品打九折优惠，就是90%原价乘以0.9，原来100...
图形在生活中有什么作用?
E这个字母是互联与计算机的表述很容易让人们产生个联想从而达到宣传的目的。在海中我们在远处只能看一个e而网上银行的体已经弱化了，但同样不妨碍我理解和接受这个广告我的信息，这就是图形的力量所。3、公共指示方面 一个城市然有许多公共服务功，在各个方面图形的使用也是非常多。图形的使用是...
生活中哪些地方有相交与垂直?举个例子比如...
我们只需要一个我真爱的人和真爱我的人，在一起，我们的人生便圆满了。人的一生中最重要的不是名利，不是富足的生活，而是得到真爱。有一个人爱上你的所有，你的苦难与欢愉，眼泪和微笑，每一寸肌肤，身上每一处洁净或肮脏的部分。真爱是最伟大的财富，也是唯一货真价实的财富。如果在你活了一回...
但尚清眩： 长、方圆、多边、多角好多的.立柜、床、锅、油烟机、冰箱、都是啊.?
萨迦县17053489656： 生活中哪些地方有组合图形 - ？
但尚清眩：[答案] 你对着的显示器,摸着的鼠标,敲着的键盘,还有桌椅等等,基本上所有一切都是组合图形 你这问题问得实在很好
萨迦县17053489656： 观察生活中有哪些图形是组合图形 - ？
但尚清眩： 长方形:电视机,茶几,餐桌等 梯形:锅铲,桌面支架 圆形:镜子,锅,碗、碟等 仔细观察,会有很多,希望能帮到你哦
萨迦县17053489656： 观察生活中有哪些图形是组合图形 - ？
但尚清眩：[答案] 长方形:电视机,茶几,餐桌等 梯形:锅铲,桌面支架 圆形:镜子,锅,碗、碟等 仔细观察,会有很多,
萨迦县17053489656： 圆形+三角形+长方形组合成一个新图形—可重复使用—(急!)用这三种图像自由组合成一个新图形,可重复使用,看看新组合出来的图形让你想到了生活中... - ？
但尚清眩：[答案] 自行车 三角形是车把和车座 长方形为链条和后椅 圆形是两个车轮
萨迦县17053489656： 两个圆两个三角形两条线段组成对称的什么图形?生活中有的 - ？
但尚清眩： 你好!1、两座山中间一条河流,天上一轮明月,水中倒影也是圆月(和谐自然)2、.两个三角形组成菱形风筝,加一条尾巴,一根风筝线,风筝线绕在一个圆盘上,如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击右上角好评并“采纳为满意回答” 如果有其他问题请采纳本题后,另外发并点击我的头像向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.O(∩_∩)O,记得采纳,互相帮助 祝学习进步!
萨迦县17053489656： 生活中,圆柱和棱柱可组成什么几体图形?圆柱和球,棱柱和球又分别是什么?如:圆柱与圆锥可组成烟囱 - ？
但尚清眩：[答案] 圆柱和圆锥可组成阳伞 圆锥和球可组成冰激凌 圆柱和棱柱可组成喇叭
萨迦县17053489656： 生活中有什么东西是三角形,长方形,圆形组合的？
但尚清眩： 三角形被
萨迦县17053489656： 生活中有哪些物品有图形 如:三角形 正方形 长方形 圆形等? - ？
但尚清眩： 生活中处处都有图形啊!三角形有:三角尺,三角架,等 正方形有:方巾,方形杯垫,等 长方形有:电视机屏幕,各种盒子,箱子,柜子. 圆形有:盘子,碗,杯子.
