《地震中的父与子》这篇课文主要写了_____________________.作者写着件事情的目的是_______________。
作者写这件事的目的是突出父亲许诺不论发生什么，我都会跟你在一起。写了有一年美国洛杉矶发生了地震，父亲在儿子学校的废墟前痛苦之后，想起了自己对儿子的承诺，决定挖废墟寻找儿子，父亲为了救儿了一，不顾一切地挖掘废墟，经过38个小时不停的挖掘，他和儿子和另外的13个同学终干获救。
赞美了地震中的父亲为了自己的儿子不顾自己勇敢去为儿子搬开身上的石头
主要讲了在一次大地震中，一位父亲坚信自己的儿子没死，不停的挖着，儿子也相信父亲会来救他，终于营救成功，父子相聚。赞扬了父子间的伟大亲情和父亲执着的信念以及儿子先人后己的品质本文讲述的是一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于救出自己的儿子及其同学的故事。作者写这件事情的目的是：，歌颂伟大的父爱，赞扬深厚的父子之情。
这篇课文主要写了:1----4自然段写了美国洛杉矶发生大地震，一位父亲安顿好受伤的妻子后，坚定的走向了儿子的学校。5---11自然段写了父亲不顾别人的劝阻，坚持寻找儿子。12---24自然段38小时不停的挖掘，他的儿子和其他13个同学终于获救了。
美国作家马克汉林的作品《地震中的父与子》原文
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到四分钟的时间里，成千上万的人受到伤害。在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后...
《地震中的父与子》作者这样描写父亲的外貌,用意是:
运用了外貌描写.他的作用是可以表现出父亲很累,身上有很多伤口.而衬托出父亲对儿子的爱.
语文五年级上册第17课地震中的父与子里面课文写了一件什么事?事情是怎...
《地震中的父与子》这篇课文讲述的是在美国的一次大地震中,一位父亲冒着危险,抱着一定能救出儿子的坚定信念,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和14位同学的故事。 红烛221 | 发布于2012-11-28 举报| 评论 9 14 《 地震中的父与子》这篇课文讲述的是在美国的一次大地震中,一位父亲冒着危险...
《地震中的父与子》这篇课文主要写了___.作者写着件事情的目的是...
主要讲了在一次大地震中，一位父亲坚信自己的儿子没死，不停的挖着，儿子也相信父亲会来救他，终于营救成功，父子相聚。赞扬了父子间的伟大亲情和父亲执着的信念以及儿子先人后己的品质
地震中的父与子主要内容
一、主要内容：课文先写大地震的混乱中，年轻的父亲安顿好受伤的妻子，急切地冲向儿子的学校，尽管学校已成废墟，他还是坚定地向儿子教室的方位走去。接着写他不顾别人的劝阻，坚持寻找自己的儿子阿曼达。最后写经过38个小时不停的挖掘，他的儿子和另外13个同学终于获救。二、文章感触：选编这篇课文，一...
地震中的父与子这篇课文中父亲是咋样坚持38小时的
是因为伟大而崇高的父爱。《地震中的父与子》是一篇短篇小说，作者是马克·汉林。文章讲述的是在美国的一次地震中，一位父亲不顾劝阻，冒着生命危险，怀着坚定信念，经过38小时的挖掘与种种艰辛，终于在废墟中救出儿子和13位同学的故事。
地震中的父与子,主要讲述了什么?
这篇文章讲述的是在美国的一次大地震中，一位父亲冒着危险，抱着一定能救出儿子的坚定信念，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和14位同学的故事。亲情的力量，会使人坚定和勇敢；亲情的力量，会使人产生信赖和力量的强烈欲望；亲情的力量，会使人对它产生一种信任。有一年，美国洛杉矶...
《地震中的父与子》中,这儿子还活着之后,作为父亲会有什么样的表现?用...
喜出望外，兴高采烈
四年级语文《地震中的父与子》课文
这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 【四年级语文下册《地震中的父与子》教案】 教材分析: 《地震中的父与子》是义务教育课程标准实验教材第九册第六单元的一篇精读课文。讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震时,一位年轻的父亲在废墟中经过38小时的挖掘,终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。
课文《地震中的父与子》。这是一对怎样的父与子?你能用一个词概括吗...
这对了不起的父与子,父亲坚信儿子的话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起！”在众多父母亲哭喊着又离去的时段里，在警察的劝回中，父亲坚持找儿子，而儿子坚信父亲会找到自己，并告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起...
毕章爱兴： 作者写这件事的目的是突出父亲许诺不论发生什么,我都会跟你在一起.写了有一年美国洛杉矶发生了地震,父亲在儿子学校的废墟前痛苦之后,想起了自己对儿子的承诺,决定挖废墟寻找儿子,父亲为了救儿了一,不顾一切地挖掘废墟,经过38个小时不停的挖掘,他和儿子和另外的13个同学终干获救.
太湖县15724583302： 地震中的父与子概括主要内容 - ？
毕章爱兴： 主要内容:课文讲述的是有一年美国洛杉矶的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事.作品原文: 《地震中的父与子》1994年发生在美国洛杉矶一带的...
太湖县15724583302： 课文<<地震中的父与子>>主要内容 20字 - ？
毕章爱兴： 课文讲述的是有一年美国洛杉矶的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事.
太湖县15724583302： 五年级上册第17课《地震中的父与子》主要讲了什么东东? - ？
毕章爱兴：[答案] 文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘.在他挖掘的过程中,有许多好心人来劝他,但都被他拒绝.然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,他...
太湖县15724583302： 地震中的父与子课文主要内容怎么写 - ？
毕章爱兴： 今天我们学了«地震中的父与子»这篇课文,它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事.父亲跑道儿子上学的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子.而别的孩子的父母来到这都悲观失望的走了,路过的人见到他在废墟中不停的挖,都以为他疯了,所以没有帮助他,最后经过他坚持不懈的挖,终于救出了儿子.通过读这篇文章,使我懂了一个道理:“父亲对儿子的爱也是一种伟大而无私的爱.”
太湖县15724583302： 《地震中的父与子》这篇课文主要写了_____________________.作者写着件事情的目的是_______________.1分钟内搞定! - ？
毕章爱兴：[答案] 主要讲了在一次大地震中,一位父亲坚信自己的儿子没死,不停的挖着,儿子也相信父亲会来救他,终于营救成功,父子相聚.赞扬了父子间的伟大亲情和父亲执着的信念以及儿子先人后己的品质
太湖县15724583302： 地震中的父与子课文主要内容怎么写快 - ？
毕章爱兴：[答案] 今天我们学了«地震中的父与子»这篇课文,它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事.父亲跑道儿子上学的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子.而别的孩子的父母来到这都悲...
太湖县15724583302： 17课地震中的父与子这篇课文主要讲了什么 - ？
毕章爱兴：[答案] 今天我们学了«地震中的父与子»这篇课文,它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事.父亲跑道儿子上学的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子.而别的孩子的父母来到这都悲观...
太湖县15724583302： 《地震中的父与子》 主要内容 - ？
毕章爱兴：[答案] 《地震中的父与子》是五年级上册第六组的一篇精读课文.本组课文是围绕“父母的爱”这一专题编写的.课文讲述的是有一年美国洛杉矶的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出...
太湖县15724583302： 地震中的父与子主要讲了什么起因 经过 结果 - ？
毕章爱兴：[答案] 本组课文是围绕“父母的爱”这一专题编写的.课文讲述的是有一年美国洛杉矶的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事.
