关于《忆读书》的~~

给我出几道关于《忆读书》的题目~

上节课我们听冰心老人给我们讲了她读书的感受，哪位同学说一说这个感受是什么？（ “读书好，多读书，读好书。”）前面我们已经了解到了冰心老人是怎样“多读书”的，下面我们在来看看“读书有什么好处”以及我们应该“读什么好书”。
二、精读课文，深入探究
（一）同桌为一组，交流意见并将文中关于“读书好”的内容进行概括。
在字里行间体现作者“读书好”体会的词语：
例如：《三国演义》让作者感到“津津有味”，“好听极了”，还“含泪上床”，“哭了一场”；
《水浒传》让作者“大加欣赏”，“气愤填胸”；
《红楼梦》让作者“尝到‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”；
现代优秀的文学作品让作者“心动神移，不能自已”；
《茶花女遗事》则让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”。
（二）重点思考：
1请学生综合本文内容以及自己上一节课的课后小结，概括归纳“读书好”的体会。
①学习知识，增加阅历，提高能力(尤其书面及口头表达能力)。
②愉悦身心，丰富情感，获得美感。
③锤炼思维，开阔视野，扩大胸怀。
④陶冶情操，培养雅趣，修养品德。
2作者关于“读好书”的体会是什么?
学生活动与要求：
请学生速读12—13段，圈画出能表明作者读书体会的词语。
明确：书看多了，就会有比较，关键在比较：要选那些故事情节精彩、人物形象生动、有真情实感、语言质朴浅显的作品来读。
(三)提高升华，总结归纳
1小结全文。
学生活动要求：
能够概括本文主要内容，理清记叙的顺序。
2作者说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己的读书经历和读书感受，谈谈你对这句话的理解和体会。（学生自由发言，畅所欲言。）
教师辅助策略：
除关键词语外，教师可提示文中的细节，如家庭环境的影响、读《红楼梦》不同年龄、阅历的不同解读等，引起学生的关注。
3教师总结归纳：
常言道：读书破万卷，下笔如有神。冰心能成为一个作家，与她的多读书是分不开的。只有“多读书”，“读好书”，你才会体会到“读书好”。希望同学们多读书。
(四)迁移拓展，培养兴趣
学生推荐自己喜欢的冰心作品。
要求：可以有感情地朗诵一首小诗；可以背诵一段美文；也可以介绍一篇文章。
策略：鼓励学生积极地表现自我，体会读书要用心，要能够读出真心、真人、真情，从而创造真我。
附：板书设计

忆读书
冰心

　　　　　　　　能感染人、陶冶人
　　　　读书好　能扩大知识面
　　　　　　　　　　有助于写作
读书体会　　　　　　有助于提高人的品德修养
　　　　多读书：从七岁开始读书至晚年仍在“读万卷书”
　　　　读好书：会挑选、比较


一、名言导入
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”歌德说：“读一本好书，就像和许许多多高尚的人谈话。”别林斯基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”读书可以让我们了解古今中外的历史、风土人情、文化艺术，品味成长过程中的烦恼、困惑，体悟作品中人物的性格及命运……我国现代著名女作家、儿童文学作家冰心又是如何看待读书的呢？我们从冰心的《忆读书》中去寻找答案吧！
二、关于作者冰心及其创作
冰心(1900年10月5日-1999年2月)，原名谢婉莹。福建长乐人。现代女作家、儿童文学作家。其父谢葆璋是一位参加过甲午战争的爱国海军军官，海浪舰甲军营中她度过了男装骑马射击的少年生活，21年参加了茅盾等人发起的“文学研究会”，努力实践“为人生”的艺术宗旨，27年留学美国，一生创作出了许多举世瞩目声誉不衰的小说诗文。她19岁成名，直至老年，度过60多个创作春秋，“叶里深藏云外碧，枝头都借日边红。曾陪桃李开时雨，仍伴梧桐落后风。”用古人赞玫瑰花开季节长的诗句来比喻她的一生很相宜，她的创作生涯仿佛是一丛葳蕤的玫瑰，长年开放出清露凝香的花朵，她的散文思路开阔意境深远，她的小说构思灵巧寓意深邃，她的小诗语言清新，格调自然。她之所以成功，是因为4岁始认字，7岁始读《三国志》，11岁就读过“说部丛书”，《西游记》，《水浒传》，《红楼梦》等古典名著，并且自己尝试着写作。读书创作的经历得出的结论是“读书好，多读书，读好书。”于是凝成《忆读书》一文。
三、录音朗读，解决字词
1、请学生随录音浏览全文，找出生字生词，查字典或看课下注释，为其正音、释义。
2、请学生到黑板写字、注音、释义。
悬念　笸箩　天罡地煞　无聊　消遣　朦朦胧胧
无病呻吟　不能自已
四、初读课文，整体感知
1、指导诵读。诵读要求：能准确、清晰地读文，尽量做到生动。
2、自由朗读课文，思考以下问题：
冰心介绍自己读了哪些书?
什么时候读的?
什么样的书是好书?
3、引导思考，解决以上问题
（1）课文紧紧围绕“读书好，多读书，读好书”这一中心内容来选材、组材，请学生在文中圈画作者幼时、少时读过的书。
明确：在2—10段，有《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《精忠说岳》、《茶花女遗事》、《红楼梦》等。（简单介绍这些作品，可组织讨论。）
这些内容体现了“多读书”这一中心。
（2）作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的?在文中圈画表明顺序的词语。
明确：时间顺序。表时间的词语：“七岁时”、“同时”、“到我十一岁时”、“在我十二三岁时”。
（3）、作者八十多年读书生涯的切身体会是什么？可用文中哪句话概括？
明确：“读书好，多读书，读好书。”（这句话是理解课文的关键。）
（4）、文章的思路是怎样的？
明确：由“读书好”引到应“多读书”并要“读好书”。
五、课内小结
吾生也有涯，而知也无涯”，人生中从亲身经历获得的经验是有限的，这就要求我们通过其他途径，用别人的、间接的经验来弥补缺失，丰富心灵，完善自我。
读书，是人获得人生经验的不竭的源泉。所以，我们要多读书。
六、课外作业
1、请学生按时间顺序，课外小结自己的读书书目，并能指出每本书的主要优点或对自己的有益影响。
2、查找并阅读介绍作家冰心的文字。(可附图)
3、课外阅读：选择自己喜欢的冰心作品，向同学推荐，并附推荐意见。

1.甲文中作者对《三国演义》《水浒传》和《荡寇志》的阅读感受是什么？请分别用一个词概括。乙文中作者对《千家诗》的阅读感受是什么？请用原文中的话回答。
《三国演义》故事精彩，情节扣人心肺！
《水浒传》人物刻画深刻！
《荡寇志》人物刻画没有个性！
《千家诗》祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。
2.请你分别写出《红楼梦》《西游记》中的一个主要人物及其事件；乙文的作者说“打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前”，请你再写出四句分别代表春 夏 秋 冬四季风光的古诗句。
《红楼梦》：林黛玉。葬花！
《西游记》：孙悟空。三打白骨精！
春："春城无处不飞花"/草树知春不久归，百般红紫斗芳菲唐韩愈《晚春》
夏："绿树阴浓夏日长"/傍水风林莺语语，满园烟草蝶飞飞（陆游）
秋："青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟"/秋光满眼无殊品 笑傲东篱羡尔荣
冬："梅雪争春未肯隆，骚人搁笔费评章"/旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜 唐•李商隐《对雪二首》
3.从以上两位作者对读书的回忆中，你得到了什么启发？
读书不是牛缴牡丹。要细细品味！融入书的世界，体会书中的意境！这才是真正的读书！

《忆读书》一文作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教。如：读书会给我们带来的各方面的好处等等，让学生读来索然无味，自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。而冰心先生这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句“一谈到读书，我的话就多了”让人听来很亲切，好像一位慈祥的奶奶在与自己谈活，一下子抓住了学生的心。在整篇文章中，完全是对自己亲身经历的讲述，让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长，直到文章结尾得出结论：“读书好，多读书，读好书”。娓娓道来之语，如心底之泉水，缀缓流进了学生的心中，让他终身难忘。
《忆读书》是冰心奶奶的一篇文章。这篇文章给我的感触很深。

冰心奶奶从七岁时就开始读“话说天下大势，分久必和，合久必分”的《三国演义》，经常为英雄人物的死而流泪。《三国演义》激起了她对读书的兴趣。从此，她又读了《红楼梦》《西游记》等名著。她在书中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”

是啊，读书的确是一件快乐的事，它能让你增长知识，它能帮你解决问题。正如高尔基所说：热爱书吧——它是知识的源泉！

书能让你增长知识。翻开书本，它能让你领略到建筑物的雄伟壮观；它能让你看到各种各样的奇花异草和埋藏在地下的宝藏；它还能告诉你珠穆朗玛峰有多高，印度洋的面积有多大。

书能帮你解决各种各样的问题。它能教会你怎样做人，怎样孝敬父母，怎样尊敬师长，怎样与同学友好相处；它还会告诉你要有一颗善良的心。书真的像一位知识渊博的老师，使我们领略到无穷的乐趣。

书是人类的好朋友，再借用冰心奶奶的一句话：读书好，多读书，读好书。
冰心奶奶从七岁时就开始读“话说天下大势，分久必和，合久必分”的《三国演义》，经常为英雄人物的死而流泪。《三国演义》激起了她对读书的兴趣。从此，她又读了《红楼梦》《西游记》等名著。她在书中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”

是啊，读书的确是一件快乐的事，它能让你增长知识，它能帮你解决问题。正如高尔基所说：热爱书吧——它是知识的源泉！

书能让你增长知识。翻开书本，它能让你领略到建筑物的雄伟壮观；它能让你看到各种各样的奇花异草和埋藏在地下的宝藏；它还能告诉你珠穆朗玛峰有多高，印度洋的面积有多大。

书能帮你解决各种各样的问题。它能教会你怎样做人，怎样孝敬父母，怎样尊敬师长，怎样与同学友好相处；它还会告诉你要有一颗善良的心。书真的像一位知识渊博的老师，使我们领略到无穷的乐趣。

书是人类的好朋友，再借用冰心奶奶的一句话：读书好，多读书，读好书
<<忆读书>>这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书,而且读了很多书的事情.这使我懂得了以后不能光想着玩,应该学习冰心奶奶用心读书,读好书的精神.

让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字,而我四岁的时候那可不得了啊,在幼儿园里就只知道活蹦乱跳,没有一点儿纪律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么.有一次,妈妈想教我练几个字,可我却一点儿也不愿意,还和几个小伙伴跳到外面去了,最后让爸爸妈妈在全城里找来找去的,等我们自己玩累了回了家,被爸爸妈妈好好教训了一顿.这时候一想起来,我真感到小时候好幼稚而又好无知啊!和冰心奶奶相比,真的像是一个天才,一个笨蛋啊!

其次让我受启发的是,冰心奶奶能在7岁的时候,看懂文言文的<<三国演义>>我更是佩服不已了.因为联想到我的现实生活,可能在我7岁的时候,我还刚刚开始写字呢,当时我连一首简单的古诗<<草>>都要花上一两个小时学习,还不时的被大人们批评.而你们看,冰心奶奶能自觉的读书,还能看懂<<三国演绎>>,真是我的学习榜样啊!从此以后,也让我知道了,我们应该向冰心奶奶学习,从小就热爱读书,长大了才能象她一样成为一个文学家.

再其次让我受启发的是,冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣,让我赞叹不已啊!我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神,就是缺乏这种思考的精神,就是缺乏这种不求理解的精神.在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人,每当妈妈给我出题练习时,越少我就越高兴,越多我反而越生气,因为我觉得妈妈浪费了我很多玩耍时间,学了冰心奶奶<<忆读书>.课文,她那种求学的思想是值得我学习的.

学了这篇<<忆读书>>我觉得我更加应该努力学习,做一个和冰心奶奶一样勤奋的人,长大后做一个对国家有用的人.这就是我学习这篇文章的深刻感受.
http://zhidao.baidu.com/question/16534958.html?si=1
http://boy5241.bokee.com/viewdiary.10498163.html

---

辉南县19371445232： 忆读书(2019年长江文艺出版社出版的书籍) - 搜狗百科？
仍珠枸橼： 《忆读书》一文作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题.通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教.如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来索然无味,自然也就无法激发学生对于读书的兴趣.而冰...

辉南县19371445232： 《忆读书》中的好词好句!!! - ？
仍珠枸橼： 一、好词: 催促、兴亡盛衰、寻寻觅觅、怒发冲冠、人情世故、酷爱、朦朦胧胧、风花雪月、堆砌、心动神移、索然无味、自作多情、津津有味、悬念、勉勉强强、天罡、若有所失、栩栩如生、闭门不出、哭哭啼啼、分久必合、合久必分. 二...

辉南县19371445232： 有关冰心《忆读书》的题!有分!(1)冰心写《忆读书》的目的是什么?(2)《忆读书》中“读书好,多读书,读好书”一句同文中的哪些内容相照应? - ？
仍珠枸橼：[答案] 给我们在读书这一方面指明了方向,读书有不少的好处,那么要多读对自己有益的书才会有不少的好处. 与文中“物怕比,人怕比,书也怕比,'不比不知道,一比吓一跳'”相对应.

辉南县19371445232： 《忆读书》读后感 - ？
仍珠枸橼：[答案] 在新学期刚开学不久,我就在新发下来的汉语文课本中看见了一张照片,旁边还备注着“冰心”.那是一位慈祥的老奶奶,... 刚看的时候我不知道她是干什么的,但是在几天前我们学了一篇课文-《忆读书》,作者冰心.老师告诉我们冰心的原名乃谢...

辉南县19371445232： 五年级下册《忆读书》的主要内容和段意,谢谢!急!!!!!!!!! - ？
仍珠枸橼： 主要内容:冰心回忆7岁,11岁和十二三岁时的事情.在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题.不同于其它此类的文章大多是读书说教.更像是叙事,因而让读者不乏亲切感.段意:第一自然段在写作者喜欢读书,第二到十一自然段在...

辉南县19371445232： 冰心的《忆读书》课文分析 - ？
仍珠枸橼： 忆读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题.通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教.如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来索然无味,自然也就无法激发学生对于读书的兴趣.而冰心先生这篇文章却另辟蹊径.首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈活,一下子抓住了学生的心.在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”.娓娓道来之语,如心底之泉水,缀缓流进了学生的心中,让他终身难忘.

辉南县19371445232： 忆读书的读后感 - ？
仍珠枸橼： 书是人类进步的阶梯,知识是通向成功的要诀,绝大部分知识是来源于书籍的. 起初,我对这篇文章并没有什么兴趣,但当我仔细阅读后,便马上被它吸引住了. 《忆读书》文章作者冰心奶奶以回忆的方式描述了自己一生中的读书经历.从中...

辉南县19371445232： 《忆读书》细读全文,概括说明作者认为读书好的理由是(4条) - ？
仍珠枸橼：[答案] 增大阅历,扩大知识 对我的作文有帮助 懂得道理,提高道德修养 读书能激发人的情感,获得多重美的享受

辉南县19371445232： 在《忆读书》 中你如何理解作者所说的读书是我生命中最大的快乐. - ？
仍珠枸橼：[答案] 冰心老人一生喜爱读书的,同时也说明了她在这一生中读的书很多而积累下了很多的知识.体会到了冰心老人在她这一生的大部分时光都用在了读书和写作上,说明她对读书的孜孜不倦的精神!