课堂教学的PPT的制作?
情境是一堂课的“小天地”,它是教师用生动形象、亲切感人的语言,或描述意趣横生的同教学内容紧密相关的人物、事件与景物,或演示形象逼真的与教学内容有关的动作画面,并借助一定的媒介创造出来的,教师在教学中创造性地设计好一定的情境,让学生戏剧般地进入角色,就能唤起他们的情感体验,点燃其思维的火花,产生强烈的共鸣。这样,也就能极大地调动学生的兴趣,从而收到良好的教学效果。
客观性. 教学案例是写实的,是教学实践中具体事例的真实再现,有相对完整的教学情节.对事情发生的背景,教学活动的基本过程,要客观地描述,如实地介绍.不能对教学活动作笼统的,概括的叙述,更不能歪曲事实真相.评析要实事求是,就事论理,从事实中引出道理,不能脱离事实而空发议论.
典型性.教学案例包含的一个或几个疑难问题,以及解决这些问题的方法与思考,是教师共同关注的热点,焦点,具有较强的代表性,体现教学现象与本质,个性与共性的统一,有揭示教学内在规律的典型性,能从中总结出带有普遍意义的结论,更好地指导教学实践.
创新性.基础教育正处在转变教学思想,转变教师角色,转变教学方式,推进课程改革的新时代.教学案例应具有反映课改的新情况,新问题,新理念,新方法,新变化,新成果,揭示教学改革的新特点,新走向,从而启示人们开拓新思路,新策略,推动课改健康, 深入地发展.
实用性. 教学案例要叙述清楚而有情节,语言朴实而又生动,内容平实而又耐人寻味,可读性强.要具有现实意义,借鉴作用和探讨价值,能激起教师效仿,学习遇到类似事情如何应对的策略,能启发教师思考,从中吸取有益的教学思想和经验教训,促进教师专业水平的不断提升.
一个好的教学案例具有故事性、可读性和可操作性,典型而又独一无二,在教学思想、教学手段、教学方法和教学原理上有一定的实际应用价值和理论研究价值。
1、简单易学 许多多媒体制作工具软件,虽然开发出来的课件质量较高,但学习难度大。然而PowerPoint一般教师稍加学习,就能掌握,对熟悉Word的教师更是易如反掌。这为一般教师充分利用自身教学经验和丰富的教学素材资源来开发教学课件提供了广阔的空间。
2、支持的媒体类型多 利用PowerPoint能开发出兼具文字、图像、声音、动画等特点的多媒体演示型课件。
3、能满足一般的课堂教学需求 PowerPoint制作的课件,页面切换和内容的过渡相对较生硬,不是很流畅,但用PowerPoint的多媒体功能,制作演示型课件,满足一般的教学需要。
二、用PowerPoint制作课件的方法
(一)构思 根据PowerPoint的特点,设计课件方案时,把方案写成分页式,即按照幻灯片一张一张的样式,按屏幕页面的方式写出,同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。然后精心构思场景,写出课件制作的方案。
(二)新建PowerPoint文档
1、新建空白文档 ;
2、根据模板新建为制作统一风格的幻灯片模式课件,先是根据教案的设计,精心选择设计模板,PowerPoint提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。利用模板,可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片,大大节省时间和精力。当然模板在制作课件的过程中,可随时更换,并且可以修改。
3、根据向导新建
(三)插入幻灯片
1、选择空白版式,自由发挥你的想象力,创建有个性的页面;
2、选择合适的版式,加快制作进程;
3、编辑现有版式,为我所用。 插入了幻灯片,接下来就是向其中添加各种内容——媒体。
(四)添加文本 文本可在幻灯片视图中输入,亦可在大纲视图中输人。还可以输入竖向的文本。页面上的文本是“文本框”的形式。 文字输入后就可编辑和格式化文本,如设置字体,字型、字号,颜色等。可以改变文本框的位置和大小。
(五)添加图形 将图形和文字配合在一起,不但可以正确表示课件的内容,而且可以大大增强课件的渲染能力,增强演示效果。
1、插入图片 可以从剪辑库中为幻灯片添加图片,更多的是插入文件中的图片。可对插入的图片进行移动、裁剪和修饰等加工。
2、绘制图形 可以使用PowerPoint提供的绘图工具轻松绘制诸如直线、圆、椭圆、正多边形等简单的图形,还可修改图形的线宽、填充颜色等。
3、插入艺术字 PowerPoint中艺术字是以图形的形式出现的。 对编辑好的多个图形,可以进行“组合”。
(六)插入图表和结构图 插入新幻灯片时,选择带有图表版式的幻灯片,按幕提示操作即可插入图表。 为了形象地表达结构、层次关系,可以在幻灯片中制作组织结构图,在新幻灯片版式图中选择组织结构图的版式,双击组织结构图的占位符,就可启动组织结构图处理窗口。这时可方便地进行增加、删除等组织结构图的编辑。
(七)插入声音和视频
1、插入声音 PowerPoint可以插入剪辑库中的声音,也可以插入文件中的声音。插入声音之后,会显示一个图标,可以改变图标的大小,可以设置幻灯片放映按钮,鼠标点击可以播放声音,可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。
2、插入视频 可以插入剪辑库中的影片,更多地把avi类型的影视文件插入到当前课件幻灯片中。PowerPoint播放影片时,可随时单击鼠标暂停和重放,这对于上课来说非常方便。可以调整视频播放窗口的大小。
3、媒体播放器对象为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。 从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Windows Media Player 7]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属性] →点击自定义 后的[…] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整播放器的大小和位置→OK。
(八)插入Flash动画 Flash动画的魅力是从所周知的。在
PowerPoint中可以插入Flash,步骤是: 从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Shockwave Flash Object]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属性] →点击自定义 后的[…] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整Flash的大小和位置→OK。
(九)设置动画 动画在课件设计中,有其极重要的地位,好的动画效果可以明确主题、渲染气氛,产生特殊的视觉效果。 PowerPoint中有如下几种动画:
1、幻灯片切换 定义幻灯片切换时整体过渡的动画
2、幻灯片动画方案 定义幻灯片中各个元素(文本、图形、声音、图像和其他对象)的动画
3、自定义动画 分别定义幻灯片中各个元素(文本、图形、声音、图像和其他对象)的动画 动画类型:进入、强调、退出、路径 动作条件:单击、按键、定时、之前、之后、触发 附加特性:速度、声音 (十)幻灯片的链接 在黙认情况下,PowerPoint幻灯片是“顺序型”的,但我们可以加入超链接来实现幻灯片之间的任意跳转,使课件具有“树型”或“超媒体型”结构。 幻灯片的链接就是根据教学的需要,确定好幻灯片的放映次序、动作的跳转等。可以建立一些动作按钮,如 “上一步”,“下一步”、“帮助”、“播放声音”和“播放影片”文字按钮或图形按钮等。放映时单击这些按钮,就能跳转到其它幻灯片或激活另一个程序、播放声音、播放影片、实现选择题的反馈、打开网络资源等,实现交互功能。
三、幻灯片的放映和调试
1、自定义放映 一般来讲,制作一个课件我们都是考虑大多数班级的需要而设置的。但教学中不同的班级是有差异的,这就要我们教学老师对制作好的系列幻灯片,进行选择放映,PowerPoint在这方面非常容易做到,这就是自定义放映,把需要放映的幻灯片添加到一个自定义放映的序列中去,这样每一个放映序列可以适合一个教学班级甚至小组或个人。
2、幻灯片的调试 调试内容包括:链接是否正常; 各种内容出现顺序、速度、时间是否正确;显示效果。
四、结束语 PowerPoint 简单易学、易上手、功能强大,只要我们经常使用,深入挖屈,再配合其它工具软件制作一些“集件”,用
PowerPoint仍能制作出十分优秀和出色的课件来。
新建一个ppt文件 打开后把你需要讲的内容添加到ppt页面中,一个重大放一页 然后每个页面做一些美化就可以
用powerpoint,具体怎么做去优酷上看看视频教程
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小学语文课堂板块化设计是什么,怎么做PPT
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ppt在教学中怎么使用
首先要有几个前提,教室有完整的释放ppt的仪器设备,校方允许常规性ppt教学。有这两个前提后,你要写当堂课的文本教案,写好后,再把文本教案逐步套到ppt模板上,制作成ppt教案。好的ppt教案会结合思维导图、问题和合适图片,制作难度会更大。然后在教学中播放ppt,对着ppt讲课就行了。希望能够帮到你...
同上一堂课有配套的PPT吗
有。校方为了便于教师课堂的讲解使用,制定了一系列的配套ppt课件,因而在上同一堂课时可以用配备的通用课件进行教学,十分实用。
如何优化设计PPT课件
在教学活动中,PPT是教师和学生之间传递思想和信息的媒体工具,一堂课是否精彩,关键是教师而不是工具,不 能本末倒置,把PPT的设计看得比内容和受众更重要。教师设计教学,首先要关注你的学生,关注你的教学内容,然后根据教学的需要,根据教学情境的实际需要,灵活地设计和使用PPT,目的是利用PPT来促进和提高教学效果。
课堂过度使用PPT,会影响教学效果吗?
在课堂上过度依赖PPT,一定会影响教学效果。使用PPT会影响学生对知识掌握的程度和知识的灵活运用能力,使用PPT会使学生得到和掌握的知识变得越来越碎片化和片面化,使用PPT还会使孩子的归纳总结和整理笔记的能力下降,所以我呼吁大家尽量不要过度地依赖于PPT。1、PPT讲课的特点就是过于简一片面,会破坏章节知识...
老师上课到底该不该使用ppt?
所以无论是从学生的需求,老师的需求,还是教育发展的需求来说,老师上课应该是使用ppt这一点毫无疑问。但是老师在使用ppt教学时.应该避免掉入以下三个大坑里。1、过于依赖ppt 有些老师在讲课时将所有的讲授内容全部放在ppt上,如果遇到ppt突然不能使用的情况时,课程就无法进行。所以ppt应该成为课堂的辅助...
PPT在教学中的运用
从而少了一些探究的主动性和积极性。一些理科类的教学,用了现代化的教学手段的时候更是显得直观、有效,现代化的手段让数学的画图,物理、化学的实验显得更加的直观,让学生学习起来也不那样的费力。可是有时多了也会给学生造成一定的负担,因为PPT的使用可以加大课堂容量,本来一堂课可以讲三道题,用上...
怎么样制作动态ppt_怎么样制作动态课件
实际教学中一堂课往往有多个教学点,每个教学点单独制作成一个独立的视频,然后通过Camtasia菜单制作器把所有的教学视频打包,学生打开封面就可以浏览到各个视频了。另一款教学视频制作软件MacromediaCaptivate。MacromediaCaptivate不仅仅是简单的屏幕录制,它是是专业的教学软件工具,对于制作e-learning交互教学课件...
酆梁尼康: 一、 PowerPoint的特点 1、简单易学 许多多媒体制作工具软件,虽然开发出来的课件质量较高,但学习难度大.然而PowerPoint一般教师稍加学习,就能掌握,对熟悉Word的教师更是易如反掌.这为一般教师充分利用自身教学经验和丰富的教...
霍邱县17520541383: ppt课件课件制作步骤 - ?
酆梁尼康: 原发布者:lbnpng新建幻灯片两种方法:1、“开始”菜单——“新幻灯片”;第一步:点击“开始”菜单第二步:点击“新幻灯片”工具第一步:点击“幻灯片”第二步:于任一幻灯片处点击右键2、在ppt的工作区左侧“大纲、幻灯片”任一...
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酆梁尼康: 安装OFFICE软件后内有PPT功能,点击打开就可以进行制作了. PPT课件制作主要就是文本编辑、图片编辑、声音动效设置这些. 文本编辑直接输入就可以了,然后必要出选择插入图片,再设置动效翻页效果.
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酆梁尼康: 很高兴帮你答疑解惑,职场问题找小e!ppt不一定都需要自己一张一张设计的,这样费时又费力.ppt重点是展示内容,同时添加适当的图表说明,适合ppt内容的背景和跳转小环节等.简单讲就是做一个更美观的ppt.比如标题啊、图片排版啊、还有图表的应用.主要是要观众觉得简洁但有重点,而且能够在演示过程中设置小环节吸引观众.ppt可以丰富的环节很多,自己制作的话可能比较麻烦,简便点可以找找别人的优秀模板,和自己的内容风格搭配,稍作修改该就好.希望我的回答您能采纳, 如果自己制作麻烦,也可以直接在封面模板中更改,需要模板可以来专门为职场人答疑解惑的 威信弓号:E职一课 回复“贴吧44总结”
霍邱县17520541383: 老师上课用的课件怎么做? - ?
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霍邱县17520541383: 好的教学ppt课件怎么制作? - ?
酆梁尼康: 首先你得有内容,就是原文,把原文编辑好,然后就是PPT的设计了. 主题颜色,公司文化,背景图怎么选择,比如选择一套秋季的,或者冬季的,高科技的,还是感性的,最好的一套背景图. 音乐是否需要. 好的PPT做之前就要有计划,计划好后就开始制作,至于技术方面无法在网上传授,自己多摸索摸索.
霍邱县17520541383: 做课件的幻灯片怎么做? - ?
酆梁尼康: 制做PPT课件的软件很多,例如OFFICE 中的POWERPOINT ,使用ACDSEE也可以做出非常好看的幻灯片.如果你会使用FLASH,FLASH也能制做幻灯片.不过它们的格式都不一样. 利用PowerPoint 2000轻松制作课件 多媒体课件已经越来越...