对初中的学生讲定语从句应该怎么讲呢？学生之前完全没有接触过定语从句，怎样导入才能是他们更容易理解呢
把定语分成两个正常的句子，
然后让学生找出两个句子中相同的名词，
如：
i
know
nothing
about
the
man.
my
brother
is
talking
with
the
man.
相同的名词部分是:
the
man
再教他们用关系词合并句子。
the
man是人，关系词用who或that
我对初中的学生就是这么教的，很快就入门了。
希望我的回答对你有用哦o(∩_∩)o
刚接触定语从句的初级学生，的确有点困难对它们引出这个概念，因为中国是不存在定语从句这个语言表达的。不过现在大多从小学就已开设英语课，初中生应该有一定的接受和理解能力了吧。建议你心平气和，从简入手，学生起初搞不清楚也别见怪，耐心的反复灌输，应该可以教好的，毕竟在语法里定语从句是重点而不是难点。祝你教学顺利！
把定语分成两个正常的句子，然后让学生找出两个句子中相同的名词，
如：
I know nothing about the man.
My brother is talking with the man.
相同的名词部分是: the man
再教他们用关系词合并句子。
the man是人，关系词用who或that
我对初中的学生就是这么教的，很快就入门了。
希望我的回答对你有用哦O(∩_∩)O
如同画画，不断增加色彩
初中英语知识点总结:定语从句
2、where指地点在定语从句中做地点状语 shanghai is the city where i was born.3、why指原因在定语从句中做原因状语 ，用在reason 后面。 please tell me the reason why you missed the plane.常见考法 对于定语从句的考查，多以单选的形式考查学生灵活运用的能力。一般情况下，常从关系词的意义...
初中定语从句讲解
1、定语从句的概念：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。2、引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who(宾格whom，所有格whose)等，关系副词包括where， when，...
经典初中定语从句语法讲解
(一)定语从句的结构:在复合句中,修饰某个名词或代词的句子(做这个名词或代词的定语)叫定语从句,定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面,被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词,它与定语从句之间要有一个词连接,这个词指代先行词的内容叫做关系词(关系代词或关系副词:that, which, who, whose, when...
初中定语从句怎么讲
然后是定语从句的引导词讲解。让学生弄明白每个引导词在句子中能够充当的成分、能够指代的东西及一些特殊的用法。最后就是实践了。在掌握以上两点的基础上，找一些例题进行剖析。先分析主句的结构，弄明白从句在主句中做什么成分；再分析每个从句中引导词的充当成分；最后就是根据不同引导词的作用来确定答案。
初中定语从句趣味导入
一、用学生的习作导入 开学初让学生写了一篇自我介绍，交上来后，发现全篇清一色的简单句。于是在讲解定语从句时，想到用学生的习作导入定语从句，使用最简单的操练题型：合并句子。如I come from a little town. The town is called Pingming.学生做合并句子练习时指导如下：1．找出两个简单句的同类项...
初中阶段定语从语讲解
定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。 关系代词有:who, whom, whose, that, which等。 关系副词有: when, where, why等。18.1 关系代词引导的定语从句 关系代词所代替的先行词是...
初中定语从句讲解
定语从句: 在复合句中修饰名词或代词的句子在复合句中充当定语,所以叫作定语从句。 先行词: 定语从句所修饰的名词或代词。 关系词: 引导定语从句的词,分为关系代词(who,whom,that,which,whose)和关系副词(where,when,why,)。 复合句 : The man who (that) came is Mike. 先行词 关系代词 Li Ming is the...
初中定语从句讲解和练习
定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。关系代词有：who, whom, whose, that, which等。关系副词有：when, where, why等。 18.1 关系代词引导的定语从句 关系代词所...
九年级定语从句在哪个单元
还有就是掌握一些单词相关引导的一些定语从句，然后在里面还有相关情感、态度、价值观、目标的一些教学，然后从而让这些单词和语法去引起，激发学生的学习兴趣和学习热情。所以综合以上所说的话，定语从句的教学就是在第九单元。定语从句在初中的英语教学里面也是一个相对比较重要的内容，能够掌握的话呢，就能...
求初中英语定语从句的必备知识点
1）who: 当先行项指人时，在定语从句中作主语。eg: The student who answered the question was John.The man who was here yesterday is a artist.2）whom: 当先行项指人时，在定语从句中作宾语。eg: The man whom I saw is called Smith.The professor whom you wish to see has come.3...
唱泻维固： 对于初中定语从句的学习或讲述,个人觉得按照以下几方面来学习可能会好一点:1. 首先是理解句子成分.很多学生之所以听不懂老师讲的一些复杂的语法,很大一部分原因在于不知道什么叫做主语、定语、表语、宾语等等这些基本的概念....
衡东县13185232303： 怎样用有趣的方法给初中学生讲定语从句 - ？
唱泻维固： 我是学生,一直在做家教,主要讲英语.以我的经验来看,先讲解定语从句的构成(比如说,以前我们学的定语主要是形容词,而定语从句就是把这个形容词换成了一个句子,由于句子作定语放在被修饰词的前面使句子变得头重脚轻,破坏了句子平衡,所以英语就把该句子放在被修饰词之后,用一个引导词来引导,这时该引导词叫做关系词,别修饰词就叫先行词.),然后举例子,很重要,通过例子来深化你的讲解.说的有点罗嗦,看看对你有没有帮助.
衡东县13185232303： 对初中的学生讲定语从句应该怎么讲呢 - ？
唱泻维固： 一个句子,主系表,主谓宾成分齐全的情况下,名词后面的从句就是定语从句,由于他们还涉及不到同位语从句,所以这样讲容易理解
衡东县13185232303： 如何有效引导初中生学习定语从句? - ？
唱泻维固： 如:Unit1 It has all the normal attractions that you can find at an amusement park.等等,学生对定语从句已经有了初步的印象,能够理解并翻译. that you can find at an amusement park. These are huge boats that also have the Disney theme .My ...
衡东县13185232303： 怎么把初中定语从句讲得有趣 - ？
唱泻维固： 我的建议在切入的时候让学生:1. 听不同种类的音乐(激昂、柔和),让学生描述他们的感受.最好用形容词【在此时介绍定语的用法】2. 接着让学生说说自己喜欢的歌手、演员,最喜欢的方面和最不喜欢的方面.【在此介绍定语从句的一些简单用法】3. 一开始先用中文,后再用英文,这样比较方便与不熟悉的学生能有良好的互动、交流,并且内容很好的与书上的内容衔接上.
衡东县13185232303： 初中生从句怎么讲好理解? - ？
唱泻维固： 初中最关键的从句是宾语从句.初中生的从句我认为应该先让初中生学简单句让他们分清主谓宾,那么再将从句,也就等于多加了几种成分而已,这样比较好理解!!!
衡东县13185232303： 初中定语从句讲解 - ？
唱泻维固： 定语从句: 在复合句中修饰名词或代词的句子在复合句中充当定语,所以叫作定语从句.先行词: 定语从句所修饰的名词或代词.关系词: 引导定语从句的词,分为关系代词(who,whom,that,which,whose)和关系副词(where,when,why,)....
衡东县13185232303： 如何讲解“定语从句”才能让学生很容易理解并能尽快的去应用写作? - ？
唱泻维固： 首先让学生明白简单句的的语法成分---定语先行词,即被修饰的词一般由名词代词或相当于名词代词的结构充当,最后才是具体讲解关系代词和关系副词引导的定语从句的具体用法,强调一点那就是:所有关系代词和关系副词在后面的定语从句中都必须充当一定的语法成分.当然每一步讲解都要结合实例才行.仅供参考.
衡东县13185232303： 如何深入浅出地讲解定语从句 - ？
唱泻维固：[答案] 定语从句在英语语法中一直是一个令学生头痛的语法,许多学生在学到它的时候感到很困惑,不知从何下手.语法书上讲解的似乎很详细,也举了很多例句,但是不能够让我们的学生感到简单易懂,特别是对我们本来英语基础就很差的学生来说更是难...
衡东县13185232303： 在课堂上怎样讲解“定语从句”才能使学生更容易理解 - ？
唱泻维固： 定语从句 在整个<句子>中充当<形容词>作用的<从句>是<定语从句>.<定语从句>可修饰人或物,用who,which,that等<关系代词>连接.The teacher blamed the boy that broke the window.老师责备了打坏窗子的男孩.that broke the window是定语...
