题：什么是大众传播学

大众传播学简答题受众在大众传播过程中处于什么地位~

受众
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受众地位
1）受众是解读者；
2）受众是参与者；
3）受众是主导者；
4）受众是信息需求的活跃主体；
5）受众是文化市场的真正主人。

最早由德国女传播学家伊丽莎白·诺埃勒-诺依曼提出：人们在表达想法和意见时，如果自己的想法和意见处于优势地位，被大多数人所赞同，就会大胆发表，大声疾呼使这种意见和观点扩散被更多的人接受。
相反，如果自己的想法和意见和多数人的想法和意见相悖，为防止处于群起攻之的地位，故而保持沉默或者意见向反向转化。
如此循环下去，一方的意见越来越强大，另一方的意见越来越弱小，这种发展模式正如螺旋一样，故而叫沉默的螺旋。
以上是理论，如果是论述题的话，加入最近的实例和自己的理解最好……（如沉默螺旋的主要观点，特点，局限什么的）

• 分别从「媒介组织」、「受众」、「传播效果」、「传播效果的制约因素」的角度来回答大众传播的理论：

• 媒介组织
  

• 新闻选择的「把关人理论」：新闻是所有大众传播信息中公共性和公益性最强的一种信息，只有符合群体规范或「把关人」价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。

• 这个理论最早是由库尔特·卢因提出的，二战期间美国为了节约开支，开展了号召人民食用牛下水的大规模宣传活动，卢因发现除非家庭主妇们接受了宣传，把牛下水买回了家，否则她们的丈夫和孩子是没有机会接触这种食物的。家庭主妇们实际上起着「把关人」的作用。


2. 受众

• 大众社会理论：大众社会理论把公众看成是均质的、孤立的、原子式的、一盘散沙的存在，在这种理论下，受众在信息，尤其是大众传媒传播的信息面前毫无抵抗力。

• 法国政治家托克维尔在《论美国的民主》一书中，把「阶层的平等化」看做「打着人民旗号的多数人专政」；卡尔·曼海姆等人认为正是人的孤立、分散被法西斯利用，从而使德国走上法西斯道路，都是大众社会理论下的受众观。

• 二战后美国的大众社会理论对我们更加有借鉴性：现代社会，随着大企业的增多和组织官僚化越来越高，过去以农场主和中小企业家为主的「旧中产阶级」已经衰落，取而代之的是以管理人员、事务人员、推销人员为主的「心中产阶级」，即「白领」。他们不拥有任何资产，仅如一颗颗螺丝钉一样，机械地在大企业组织这架巨大的机器上承担着「非人格化」的作业或服务。他们对政治不感兴趣，在业余生活中逃避到大众传媒提供的消遣或娱乐领域。他们与蓝领劳动工人一起，构成了美国社会中的「大众」。

• 分众理论：与大众社会理论不同，分众理论认为受众有着不同的属性；分属不同的社会群体，态度和行为受群体属性的制约；在大众传播面前，受众也不是完全被动地存在。有一些实证研究或实践支持这种理论：

• 伊里调查：1940年美国大选年，传播学者拉扎斯菲尔德在俄亥俄州的伊里县进行了为其半年的对选民的调查，提出了「政治既有倾向」假说：在人们做出选举或其他政治决定时，并不取决于一时的政治宣传和大众传播，而是基本上取决于他们迄今所持的政治倾向，而这与他们归属的社会群体和社会背景是分不开的。如今的美国大选其实也认同这个观点，大选中声势浩大、耗资甚巨的竞选活动争取的其实只是几个摇摆州。

• 电视专业频道：这是分众理论下的直接实践，相信大家都不陌生。

• 分众理论的反思：1979年，杰克·兰蒂斯对美国电视观众实施了一次全国调查，数据显示不同学历、收入、性别、年龄的受众在收视动机上的分布是均匀的，只有微小的差别 ；1983年，美国报业广告协会对读者进行了一次综合调查，问卷中有一个问题是「如果您来办报纸，您会关注什么样的内容话题？」数据显示虽然不同属性的受众对信息有着不同的偏好，但总体来看，各种属性群之间在内容选项上有着高度的相似性。这些也是「分众理论」需要注意的地方。

• 使用与满足理论：更加注重受众自主性的理论，认为受众在大众媒介面前不仅不是毫无抵抗力的，而且受众接触媒介的动机就是要满足自己的需求。


3. 传播效果

• 子弹论：一战前后对战争中宣传站的研究得出的结论，认为人们在大众媒介面前毫无抵抗力，扣动扳机，受众应声而倒。其实就是大众社会理论受众观下的传播效果论。

• 有限效果论：上面拉扎斯菲尔德的伊里调查中除了「既有政治倾向」假说，还提出了「选择性接触」假说和「意见领袖」、「两级传播」的理论。

概括来说就是，受众受到所在群体的影响，对大众传播的信息采取选择性接触、理解和记忆；
而且受到意见领袖的影响，大众传播的信息首先到达意见领袖，之后流向大众；
大众传媒对人们态度和行为的改变影响微乎其微。

• 人们在对「子弹论」和「有限效果论」进行反思之后，提出了更严密的传播效果理论，这些理论的视野不再只局限在短期的、微观的传播事件上，而是从长期的、宏观的角度研究大众传媒对人们的影响，主要有议程设置理论、沉默的螺旋理论、知沟理论、培养理论、第三人效果理论等，这些理论属于强效果论，即认为大众传媒对人的影响并不是微乎其微的。

• 议程设置理论：大众传媒有为公众设置「议事日程」的功能，公众对周围世界的「大事」及其轻重缓急的判断，主要来自大众传媒对事件的报道和版面安排等。

• 沉默的螺旋：人为了避免被孤立，在认为自己属于群体中的劣势意见时，往往会选择沉默；沉默的扩散是一个螺旋上升的社会传播过程。

这个理论是诺依曼提出的，王小波有一篇文章《沉默的大多数》叙述了相似的道理，
这应该是「英雄所见略同」吧 :-)
不过王小波作为作家，主要探讨的是沉默的大多数是为了在癫狂聒噪的世界中保持人性；
诺依曼则更注重探讨的是沉默的螺旋下大众传媒的威力是惊人的，
因为大家普遍认为大众传媒传播的信息是多数的、优势的意见。

• 知沟理论：即知识鸿沟，由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息，因此，大众媒介传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。

• 培养理论：在现代社会，大众传媒提示的「象征性现实」（或者说拟态环境）对人们认识和理解现实世界发挥着巨大影响，由于大众传媒的倾向性，人们在心目中描绘的「主观现实」与「客观现实」之间存在着很大的偏离。

这种影响时长期的、潜移默化的、「培养」的过程，所以称为「培养分析」。

• 第三人效果：这是一个非常有意思和天才的理论，提出人是哥伦比亚大学的W.P.戴维森。他认为，人们在判断大众传媒的影响力之际，存在着一种感知定势：即倾向于认为大众媒介的信息（尤其是负面信息），对「你」或「我」未必有多大影响，但会对「他」人产生不可估量的影响。

• 现实中有许多这样的例子，「电视色情内容对儿童影响」、「互联网不良信息的管制」、「同性恋婚姻合法化」、「废除死刑的讨论」，这些都很容易出现「第三人效果」，即认为这些东西可能对你我不会产生什么影响，但对他人会产生很重大的影响，所以不能XXX……


4. 传播效果的制约因素

• 休眠效果：实证研究证明，信源的可信度越高名，其说服效果越大。但随着时间的推移，高可信度的说服效果会出现衰减，而低可信度信源的说服效果则有上升的趋势。

• 出现这种情况的原因是：对于高可信度信源发出的信息，由于人们的信任，它最初的说服效果会大于信息内容本身的说服力，低可信度信源发出的信息相反。但随着时间的推移，人们会信源的记忆会减淡，这时信息内容本身的说服力才比较完整地发挥出来。

• 某些知乎答案因为名人效应而获得较多赞同就是这个理论的验证。

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杭州市17191234533： 新闻学概论题:什么是大众传播学?它的创始人和集大成者是谁?他们最主要的学术贡献是什么? - ？
夙乔盐酸：[答案] 大众传播学 诞生美国,形成于20世纪的20至40年代. 创始人施拉姆. 集大成者——社会学家拉扎斯菲尔德:“两极传播理论”;政治家拉斯韦尔:“五W模式”;心理学家卢因:“团体动力说”;社会心 理学家霍夫兰:有关态度改变和劝服艺术的理...

杭州市17191234533： 大众传播学?传播学的大众传播学方向是研究什么的?以后就业如何? - ？
夙乔盐酸：[答案] 大众传播学是新闻、编辑出版、广告、广播电视等4个相关专业共同必修的基础理论课.设置本课程的目的是:使前述4个同学科专业的本科生,以马克思主义的基本观点,正确掌握大众传播学原理和基础知识;学习大众传播学的传...

杭州市17191234533： 大众传播的主要内容是什么? - ？
夙乔盐酸：[答案] 大众传播学的主要内容 :受众研究 传播渠道研究 效果研究 媒体研究 等 见郭庆光传播学教程

杭州市17191234533： 谁第一个提出大众传播学的概念 - ？
夙乔盐酸：[答案] 1964年,拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“大众传播科学”.

杭州市17191234533： 大众传播的概念周二就要考了啊, - ？
夙乔盐酸：[答案] 大众传播是一种信息传播方式.根据Gerhard Maletzke的定义,大众传播须符合以下特征:公开的(受众不为人际交往范围所囿) 利用科技发送手段 间接的(在发送者与受众之间存在时间空间距离) 单向的(在发送者...

杭州市17191234533： 大众传播学.简答题,大众传播的基本社会功能有哪些 - ？
夙乔盐酸： 大众传播有以下几项社会功能: (1)环境监测功能.由于大众传播媒介持续、公开地向社会发布大量有关自然及社会各方面的信息,报道自然及社会所发生的种种变化,使受众了解世界的发展趋势,并以此指导自己的行为.环境监测还包括...

杭州市17191234533： 大众传播含义,优点,缺点,实例 ？
夙乔盐酸： 大众传播是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等,对极其广泛的受众所进行的信息传播活动. 大众传播的特点是:①它需要借助特定的传播媒介传递信息;②它所传递的信息是公开的、面向社会的;③它基本上是信息的单向流动,受众是不知其名的,来自受从的信息反馈也是有限的、滞后的;④现代科学技术特别是电子技术的飞速发展,,使大众传播的信息传递更为快捷与广泛;⑤大众传播的内容多半是由组织和职业传播者所发布的,而不是由个人发出的;⑥大众传播具有强烈的选择性.

杭州市17191234533： 传播学的研究对象是什么?我找到两个答案;1,广义的传播学以人类一切传播行为为研究对象;狭义的传播学以大众传播为研究对象.2.传播学的研究对象是... - ？
夙乔盐酸：[答案] 传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学.传播学研究传播过程,即传者、媒介、受者、传播内容、传播效果.

杭州市17191234533： 关于大众传播学的论述题!!! - ？
夙乔盐酸： 最早由德国女传播学家伊丽莎白·诺埃勒-诺依曼提出:人们在表达想法和意见时,如果自己的想法和意见处于优势地位,被大多数人所赞同,就会大胆发表,大声疾呼使这种意见和观点扩散被更多的人接受.相反,如果自己的想法和意见和多数人的想法和意见相悖,为防止处于群起攻之的地位,故而保持沉默或者意见向反向转化.如此循环下去,一方的意见越来越强大,另一方的意见越来越弱小,这种发展模式正如螺旋一样,故而叫沉默的螺旋.以上是理论,如果是论述题的话,加入最近的实例和自己的理解最好……(如沉默螺旋的主要观点,特点,局限什么的)