《花钟》《蜜蜂》《小虾》
学习《花钟》，在讲解生字词后，梳理课文的脉络结构:观察现象，探究原因，实践应用。然后重点学习一二段，让学生寻找关键句，并借助关键句读这一段，看看这一段写了什么，然后归纳段意。总结方法:对关键句进行减一减、答一答或变一变的方法来概括段意。作业上找了学有余力的同学画了几副《花钟》
学习《蜜蜂》一课，主要是围绕阅读要素和写作要素:了解并写清楚实验的过程。本课主要让学生借助图表明白实验目的，过程和结果；在阅读要素上，针对实验过程，让学生学会提炼关键词列小标题来概括段意。
学习《小虾》，在共同学习完生字词后，梳理课文脉络结构，产生养虾的想法，捉虾，观察虾的活动，细心照顾虾。然后重点让学生讨论第三段，找出中心句，然后看看这段围绕中心句主要写了小虾有趣在哪里？同时让学生寻找其他段落优美生动的词句，并说说理由。
花钟下一课是什么
花钟下一课是14蜜蜂 参考资料：语文课本
小学语文三年级上册有哪些课文
1我们的民族小学 2金色的草地 3爬天都峰 4槐乡的孩子 ◎语文园地一 第二单元：5灰雀 6小摄影师 7奇怪的大石头 8*我不能失信 ◎语文园地二 第三单元：9古诗两首《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》 10风筝 11秋天的雨 12*听听，秋的声音 ◎语文园地三 第四单元：13花钟 14蜜蜂 15玩出了...
小学语文三年级的课文有哪些
1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4槐乡的孩子5灰雀6小摄影师7奇怪的大石头8我不能失信9古诗两首10风筝11秋天的雨12听听,秋的声音13花钟14蜜蜂15玩出了名堂16找骆驼17孔子拜师18盘古开天辟地19赵州桥20一幅名扬中外的画21古诗两首22富饶的西沙群岛23美丽的的小兴安岭24东方之珠25矛和盾的集合26...
三年级上册语文书题目
1我们的民族小学 2金色的草地 3爬天都峰 4槐乡的孩子 5灰雀 6小摄影师 7奇怪的大石头 8我不能失信 9古诗两首:夜书所见+九月九日忆山东兄弟 10风筝 11秋天的雨 12听听,秋的声音 13花钟 14蜜蜂 15玩出了名堂 16找骆驼 17孔子拜师 18盘古开天地 19赵州桥 20一幅名扬中外的画 21古诗两首:望...
《花钟》说课稿
《花钟》是人教版小学语文第五册第四单元的一篇精读课文。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明一天之内不同的花会在不同的时间开放。文章思路清晰,文质兼美,和单元课文《蜜蜂》、《玩出了名堂》、《找骆驼》相互联系,突出“细心观察”的专题,并与第三单元“秋韵”相连,传递着自然的神奇,歌颂了...
小学三年级的课文有什么
第1课《我们的民族小学》第2课《金色的草地》第3课《爬天都峰》第4课《槐乡的孩子》第5课《灰雀》第6课《小摄影师》第7课《奇怪的大石头》第8课《我不能失信》第9课《古诗两首》第10课《风筝》第11课《秋天的雨》第12课《听听，秋的声音》第13课《花钟》第14课《蜜蜂》第15课《玩出了...
小学语文三年级上册有哪些课文
11秋天的雨 12*听听，秋的声音 ◎语文园地三 第四单元： 13花钟 14蜜蜂 15玩出了名堂 16*找骆驼 ◎语文园地四 第五单元： 17孔子拜师 18盘古开天地 19赵州桥 20*一幅名扬中外的画 ◎语文园地五 第六单元： 21古诗两首《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》 22富饶的西沙群岛 23美丽的小兴安岭...
三年级下册仿照花钟写作文
淘宝鲜花园艺杭州易宏广告有限公司广告 相关问题全部花钟小练笔仿写课仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花?1各种花开得五彩缤纷,但是仔细观察就会发现它们开放的时间是不一样的。牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞,中旬初花,4 月上旬就挥手告别花季;向日葵一般每年6 月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸,从早到...
三年级上学期语文书内容
第12课《听听，秋的声音》 第13课《花钟》 第14课《蜜蜂》 第15课《玩出了名堂》 第16课《找骆驼》 第17课《孔子拜师》 第18课《盘古开天地》 第19课《赵州桥》 第20课《一幅名扬中外的画》 第21课《古诗两首》 第22课《富饶的西沙群岛》 第23课《美丽的小兴安岭》 第24课《香港，璀璨...
花钟的作者是谁
花序按序开放也许是为了吸引不同实践活动的传粉者，如白天开花的植物吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟;夜间开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠。人们把林奈这个发现称为"花钟"。卡尔·林奈，瑞典博物学家。动植物双名命名法(binomial nomenclature)的创立者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各国，拜访著名的植物学家，搜集大量植物标本...
危泥环孢： 看你问的是哪个出版社的,以人教版为例. 第1课《我们的民族小学》 第2课《金色的草地》 第3课《爬天都峰》 第4课《槐乡的孩子》 第5课《灰雀》 第6课《小摄影师》 第7课《奇怪的大石头》 第8课《我不能失信》 第9课《古诗两首》 第10...
霍州市15596508826： 《花钟》这篇课文是按什么顺序写的 - ？
危泥环孢： 小学三年级语文上册《花钟》 是按:时间顺序来写的, 也就是花儿开放的时间.
霍州市15596508826： 3课文《花钟》主要写了作者观察后发现一天之内不同花开放的时间? ？
危泥环孢： 《花钟》主要写了作者观察后,发现一天之内,不同的花开放时间不同,以及之和不同的原因.表现出了作者善于留心观察周围事物、善于思考的好习惯.打错字了:以及之和不同的原因——以及产生这种现象的原因.
霍州市15596508826： 花钟课文写了什么 - ？
危泥环孢： 花钟这篇课文主要介绍了不同的花会在不同的时间开放及其原因.
霍州市15596508826： 课文《花钟》第二自然段应用了什么修辞手法 - ？
危泥环孢： 用了三种修辞手法: 一是设问,“不同的植物为什么开花的时间不同呢?” 二是对比,“白天阳光强”、“晚上气温低”. 三是拟人,“悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸”.
