布衣暖，菜根香，读书滋味长 阅读答案
上联：布衣暖，菜根香，读书滋味长
下联：前途难，险阻艰，人生道路远
可能是说学习要刻苦！吃得饱，就好好学学！
答案如图所示，14-17对应1-4题
1、请用四字短语依次概括作者从小到大读书态度变化的过程。
渴望期盼-（ ）-（ ）-重续前缘-（ ）-感悟万千
2、文中多次提到“读书滋味”，请用横线在文中标出其中两次，并予以概括。
答：(1)_____
(2)_____
3、阅读文章第6段，说说其在内容和结构上的作用。
4、选取所给材料中一两句名言，结合文章内容，谈谈你对文中母亲“书能给你想要的一切”这句话的理解。（字数80-120之间）
名人名言：
（1）万卷古今消勇日，一窗昏晓送流年。（陆游）
（2）咬成几句有用书，可以充饥；养培数竿新生竹，直似儿孙。（郑板桥）
（3）养心莫若寡欲，至乐无如读书。（郑成功）
（4）书记是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大
三味书屋的三味指什么?
一般对“三味书屋”的解释，都说是以三种味道来形象地比喻读《诗》、《书》、诸子百家等古籍的滋味，而寿镜吾老先生之孙寿宇先生在他写的文章中则是这么说的：“我不止一次地从我祖父寿镜吾的口中，听到解释三味书屋的含义。祖父对‘三味书屋’含义的解释是‘布衣暖，菜根香，诗书滋味长’。”寿镜吾...
三味书屋指哪三味
由寿峰岚改为了“味”.何谓”三味“?”三味“是否就是”三余“之味?2、屋主寿镜吾的儿子寿洙邻的解释说：读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢.意思是说三味是指学习内容而言的.3、 三味即再三体味,反复钻研、体会,思考.是就学习方法而言的.4、三味是指“布衣暖、菜根香,读书滋味长....
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《布衣暖,菜根香,读书滋味长》1、小时候,家在一个小村庄里。家里穷,有一台小小的收音机,常拿它来听广播剧,听小嗽叭广播,还听《星星火炬》,偶尔有一次,《星星火炬》里出了个题... 《布衣暖,菜根香,读书滋味长》 1、小时候,家在一个小村庄里。家里穷,有一台小小的收音机,常拿它来听广播剧,听小...
布衣暖,菜根香,读书滋味长(给了我们怎样的生活启示)?
,感受着他的思想与故事之间的互动,觉得这样恬静的时光也挺舒适自在,生活其实也是越简单越美好,心灵快乐远胜一切
三味书屋中的三味出自什么典故?
”这是把诗书子史等书籍比作佳肴美味，比喻为很好的精神食粮.；其三，寿镜吾先生的祖训：布衣暖，菜根香，读书滋味长。后成为三味书屋的馆训。2.鲁迅读书的“三味书屋”两旁屋柱上有一副抱对，上书：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书”，可见“三味书屋”中的“三味”应该用的就是这个意思。其三是...
三味书屋是指哪三味
4、三味是指“布衣暖、菜根香，读书滋味长。”这种说法是寿镜吾的孙子寿宇提出的。“布衣”就是老百姓，“布衣暖”就是甘当老百姓，不去当官作老爷。“菜根香”是说满足于粗茶淡饭，不羡慕、不向往山珍海味的享受。“读书滋味长”是说认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的意味 。楼主自己判断...
布衣暖,菜根香,读书滋味长!求下联
石径斜,枫叶染,景色时光短 道德清，文化兴，人生境界明。
布衣暖,菜根香,读书滋味长 阅读答案
答案如图所示，14-17对应1-4题
鲁迅写的从百草园到三味书屋中的3味是什么?
4、三味是指“布衣暖、菜根香，读书滋味长。”这种说法是寿镜吾的孙子寿宇提出的。“布衣”就是老百姓，“布衣暖”就是甘当老百姓，不去当官作老爷。“菜根香”是说满足于粗茶淡饭，不羡慕、不向往山珍海味的享受。“读书滋味长”是说认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的意味 。楼主自己看看是...
布衣暖菜根香,诗书滋味长
最喜欢有根的菠菜，带一点浅玫红颜色的根，买回来摘洗干净了，凉拌或清炒，清淡微甜。林心如版的《还珠格格》里有个片段，野外，紫薇用菠菜做了一道菜，献给皇阿玛，有个好听的名字：红嘴绿鹦哥，那“红嘴”就是菠菜根。想起郑板桥写的一句对联：布衣暖菜根香，诗书滋味长。平淡安静，是叫人心安...
荆甘爱倍：[答案] 理解,是人与人之间交流感情的桥梁;理解,是促进人与人情感的良药;理解,是沟通的核心,每一个人都渴望得到理解,更渴望被理解,尤其是中学生,一个未成年人,真的太渴望被理解了,渴望被家长理解,渴望被老师理解,渴望...
大安区15557802562： 《从百草园到三味书屋》节选阅读答案 - ？
荆甘爱倍： 9、“还有斑蝥……一阵烟雾. ”从“啪”和“喷”写出斑蝥很有趣 .10、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味. 用排比,从整体到局部,动静结合, 写出百草园的无穷乐趣.11、“伏”与“肥胖”呼应,“窜”与“轻捷 ”呼应,作者用词准确,生动,描写出画面感.12、从“有人说……一块根像人样.”看出“我”天真,有好奇心.13、颜色:碧绿、紫红 声音:啪 味道:又酸又甜
大安区15557802562： 布衣暖,菜根香,读书滋味长(给了我们怎样的生活启示)? - ？
荆甘爱倍： 古人云“咬得菜根,则百事可做”,俗语亦云“布衣暖,菜根香,读书滋味长”,周作人在散文中曾反复提到这类字句,行文间难掩赞赏之意,这代表了他关于生活的理想境界:布衣蔬食、闭户读书、优哉游哉.但事实上,终其一生,他从未试图将这种“咬菜根”理想付诸实践,相反,各种史料表明,他在现世追求的恰恰是另外一种有美食相伴的精致享乐生活,甚至不惜为此付出巨大的代价.
大安区15557802562： 布衣暖,菜根香,诗书滋味长 什么意思?急啊! - ？
荆甘爱倍：[答案] 布衣暖,菜根香,诗书滋味长 布衣指的是老百姓,'布衣暖'就是甘当老百姓,不去当官做老爷;'菜根香'就是满足于粗茶淡饭,不向往于山珍海味的享受;'诗书滋味长'就是认真体会诗书的深奥内容,从而获得深长的滋味.
大安区15557802562： 《三味书屋的由来以及多种说法》阅读答案,急求! - ？
荆甘爱倍： 1.根据文章,说说三味书屋的含义: 读书不为名利,只求在人格上完善自己,安贫乐道.2.将三余书屋改为三味书屋目的是什么? 不希望子孙把读书当做科举的阶梯,希望子孙在读书中享受快乐.3说说你对寿镜吾老先生的理解: 寿镜吾老先生是严格遵循祖训,把传授知识作为责任,能在读书中享受快乐的人.
大安区15557802562： 请问布衣暖,菜根香,还是读书滋味长中的这个长字,是念CH? ？
荆甘爱倍： 应该读“chang”首先,符合韵脚,也符合“暖”、“香”、“长”都是形容词,其次也符合句子的意境,衣服是给人以温暖,菜根使人感觉香甜可口,而读书的滋味是回味悠长,令人陶醉,千回百转,余音袅袅,回味无穷.
大安区15557802562： 三味书屋是哪三味? - ？
荆甘爱倍： 何为“三味” 1.古人有两种说法:其一是前人对读书感受的一种比喻,“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢,”三种体验合称为“三味”;其二是“三味”出自宋代李淑《邯郸书目》:“诗书味之太羹,史为折俎,子为醯醢...
大安区15557802562： 三味书屋中三味的含义 - ？
荆甘爱倍： 一般对“三味书屋”的解释,都说是以三种味道来形象地比喻读《诗》、《书》、诸子百家等古籍的滋味,而寿镜吾老先生之孙寿宇先生在他写的文章中则是这么说的:“我不止一次地从我祖父寿镜吾的口中,听到解释三味书屋的含义.祖父对'三味书屋'含义的解释是'布衣暖,菜根香,诗书滋味长'.”寿镜吾老先生说:“'布衣'就是老百姓,'布衣暖'就是甘当老百姓,不去当官做老爷;'菜根香'就是满足于粗茶淡饭,不羡慕、不向往于山珍海味的享受;'诗书滋味长'就是认真体会诗书的深奥内容,从而获得深长的滋味.”据说,这是寿镜吾老先生的父亲寿韵樵亲手拟定的,要子孙认真体会,身体力行.
大安区15557802562： 七年级语文题(下册第一课)？
荆甘爱倍： 1、三味是为寿镜吾先生的祖训:布衣暖,菜根香,读书滋味长.后成为三味书屋的馆训.“三味书屋”原名“三余书屋” “三余”:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余. 之后改为“三味书屋”,“三味”:读书之为太羹,史为杂俎,子...
大安区15557802562： 《赢在心态》读后感 - ？
荆甘爱倍： 读《赢在心态》有感古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长.”著名文学大师莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品.是的,文章是有味道的,它们的味道各不相同,但都是作者精心烹制的“精神大餐”,我们该去好好地咀嚼,细细地...
