一年级退位减法怎么教孩子？
一、具体形象思维先有主导地位，必须从摆小棒开始。
1、进位加法
9＋2＝？把2根中的1根，与9和在一起是10，捆成一捆，代表10，加上剩下的1根，是11，初步明白“满十向前一位进一”的道理，是以后学习加法竖式的基础。
2、退位减法
12－9＝？小棒捆成10根一捆，两根单独放，从10根去掉9根，剩1根，再和2根合在一起，就是3根，初步明白不够减，退一当十的道理。
二、学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。
孩子对10以内的加减法很容易接受，手指正好是十个，掰手指很直接、简单。
减法公式
1、被减数-减数=差
2、差+减数=被减数
3、被减数-差=减数
减法相关性质
1、反交换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么（a-b)=-(b-a)。
2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，那么a-b-c=a-(b+c）。
100以内退位减法怎么教
拆10法。很简单，就是把被减数拆成一个10和另外一个数，比如:43-7=?我们可以让孩子把43拆成10和33，先用10-7=3，再用3+33=36。家长可以给孩子画一张图，这样孩子可能就能更直观的理解题目了。
借10法。顾名思义就是因为各位上的数小于减数，所以我们向十位借10，比如:43-7=?我们向十位借10，变成13，也就是43分成了30和13，用13-7=6，再加上30，答案也是36。我们也可以给孩子画图，能让孩子清楚地。
退位减法的法则是什么?
方法一：第一步：想拆分，拆减数。拆出的其中一个数是被减数的个位数。被减数减去拆出的其中一个数退到10.第二步：将10减去拆出的另一个数。方法二：列式：10-5=5 4+5=9 第一步：想拆分，拆被减数。把被减数拆成十和几。将10减去题目中的减数。第二步：将拆出的几加上第一步的结果。
一年级的退位减法怎么教
一年级的退位减法可以使用数数法、平十法、草稿纸计算法等。1、数数法：孩子很可能从13个里一个一个地去减，减去9个后，还剩4个。这种算法是最原始的也是最基本的方法，它的基础是孩子已经学会数20以内的数，有部分孩子会通过“数”的方法来实现“减”的目的。2、平十法：也就是说，可以把13-...
一年级退位减法怎么教孩子
一年级退位减法怎么教孩子：1、摆——孩子动手操作“破十”先摆一捆小棒表示1个十，再摆5根小棒表示5个一。从一捆小棒中去掉9根小棒后，把剩下的1根小棒和5根小棒合起来是6根小棒。就是15-9的结果等于6。2、说——说出“破十法”的计算过程 计算15-9，把15分成10和5，先算10减9等于1，再...
一年级100以内退位减法怎么教
100以内退位减法怎么教 拆10法。很简单，就是把被减数拆成一个10和另外一个数，比如:43-7=?我们可以让孩子把43拆成10和33，先用10-7=3，再用3+33=36。家长可以给孩子画一张图，这样孩子可能就能更直观的理解题目了。借10法。顾名思义就是因为各位上的数小于减数，所以我们向十位借10，比如:...
小学一年级数学的退位减法应该怎么让孩子算,是死记硬背吗?希望有经验的...
先不必死记硬背,孩子的理解力是很强的,关键是你的教学方法;可以这样,以13-5为例,你用小棍放一个10,再放一个3,让孩子先从这13个小棍中减5个.得出结论,再把10和3分开,10用绳子绑一起,让孩子先从3中减5个,明显无法减,再让孩子从那10个中减2个.最后列出竖式,对应讲如何借位减,强调借一当...
如何用手指计算20以内的退位减法
2、退位减法。12-9=？小棒捆成10根一捆，两根单独放。从10根去掉9根，剩1根，再和2根合在一起，就是3根。初步明白不够减，退一当十的道理。二、学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受，手指正好是十个，掰手指很直接、简单。进位...
一年级退位减法怎么教孩子
1、数数法 以15-8=7为例，孩子很可能会利用手指头，或者小积木等，从15里面一个一个的去减，减掉8个后，发现还剩下7个。这种算法最原始也最基本，但是最费时。刚开始可以允许孩子用这种方法，因为对于一年级的孩子来说，他们需要借助一些具体、形象的事物来帮助他们进行具象到抽象的演绎，所以很多...
一年级退位减法的讲解方法
一年级退位减法的讲解方法：掌握10以内的分解，是掌握技巧的基础。1、减数是9的时候，就用被减数末尾的数字（个位），加上1就是这道题的答案。2、减数是8的时候，就用被减数末尾的数字（个位），加上2就是这道题的答案。3、减数是7的时候，就用被减数末尾的数字（个位），加上3就是这道题的答案...
两位数退位减法怎么教
一年级两位数退位减法口算技巧，为孩子收藏好，不再为口算错慢二发愁了
小学一年级数学100以内加减法,进退位该怎么教
减法：（退位）把被减数（≠100）拆开，这个“拆”是有要求的，必须要拆成一个十位上为1的数和，如63=50＋13 把减数的各位拆开，如17=10＋7 在教下面的之前，先要把a－b－c=a－（b＋c）强调 原式 =50＋13－（10＋7）=50＋13－10－7（强调带号搬家）=50－10＋13－7 =40＋6 =46 ...
习任唯爱： 把算式带入他喜欢的东西,例如 1+1=2 变成 1个玩具车 +一个玩具车=2个玩具车
钦南区18060518828： 如何教一年级孩子数学减法退位法 - ？
习任唯爱： 用实际生活上的知识来,比如12个苹果吃了个,还剩几个等等,先先小幅度提问,后来增加难度
钦南区18060518828： 一年级数学退位减法怎样交方法简单 - ？
习任唯爱：[答案] 可以这样,以13-5为例,你用小棍放一个10,再放一个3,让孩子先从这13个小棍中减5个.得出结论,再把10和3分开,10用绳子绑一起,让孩子先从3中减5个,明显无法减,再让孩子从那10个中减2个.最后列出竖式,对应讲如何借位减,强调借一...
钦南区18060518828： 退位减法怎么教 - ？
习任唯爱： 列竖式的方法要教学生学会,有些考试题就要求列竖式计算的,不会列竖式就吃亏了.此外在二年级多位数加减法的时候就容易教.否则一次性过难了.学生不会简单的,教学就会比较吃力些.在二年级的有余数的除法竖式计算时也要用到竖式的减法.教会比不教要好些,出题的人了解教材的不多.别学生教的不差但考试成绩不好啊.在一年级第一学期的20以内的,还是不教为好,更容易训练学生的口算能力.第二学期的两位数加一位数和两位数加两位数一定要教.
钦南区18060518828： 年级数学的退位减法应该怎么让孩子算 - ？
习任唯爱： 重点掌握列竖式计算. 家长可以查看教材相应内容,详细了解竖式计算中的规则. 整数的减法,列竖式计算规则: 1. 数位对齐.个位对个位,十位对十位. 2. 从个位开始减起,个位不够减,从十位上退一当十,再相减. 3. 十位上相减时应注意,之前退了1到个位,所以十位上相减后,还要减一.
钦南区18060518828： 20以内的退位减法怎么教孩子容易接受 - ？
习任唯爱：[答案] (1) 点数.注意要点:手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让他看一遍,即你要... 内化的东西在后来做加减法时,还会大有用处. (2)唱数、识别数字.其实正常孩子的数学发育过程是先唱数再点数,而我...
钦南区18060518828： 怎样教孩子口算100以内退位减法 - ？
习任唯爱： 打竖式计算. 计算过程:比如: 72--38= 7 2- 3 8---------------和孩子讲过程,从个位减起,(也就是从右边第一位减起)用2减8,因为2比8小,所以2 不够减8.向十位上借,就是向前一位借,也就是向7借,借一个(实际上是借的10个.但...
钦南区18060518828： 退位减法怎么教 - ？
习任唯爱：[答案] 列竖式的方法要教学生学会,有些考试题就要求列竖式计算的,不会列竖式就吃亏了.此外在二年级多位数加减法的时候就容易教.否则一次性过难了.学生不会简单的,教学就会比较吃力些.在二年级的有余数的除法竖式计算时也要用到竖式的减法.教会...
钦南区18060518828： 如何帮助一年级的小朋友很快的计算两位数减一位数的退位减法 - ？
习任唯爱：[答案] 换成两位数减一位数的减法.
钦南区18060518828： 100 - 25,退位减法,如何给孩子讲? - ？
习任唯爱： 列算式,从个位开始 0-5 不够 从十位借1 10-5=5 十位 0-2,,不够减再从百位借一 10 因为已经借走了1 只剩下9-2=7 百位只有一且已经被借走了 不管了 就 答案=75 说的不好吧
