大青树下的小学你从好奇这个词中读出了什么把自己的体会简单写下来？
1、能够借助拼音读懂文章，
2、能够借助字典理解字词意思，
3、能够写简短的写人，叙事、写景的文章并表达自己的真情实感，
4、掌握了很多古诗词，
5、能够借助注释读懂简单的文言古文，
6、学习到很多优良的品质，积极的精神。
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大青树下的小学表达了作者怎样的情感
《大青树下的小学》描写了小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。《大青树下的小学》是一篇抒情散文，通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上...
你认为文中哪几个自然段写得比较好?
《大青树下的小学》中在第三自然段加入了动物们的出现这个情节，从侧面烘托出孩子们读书的认真。在文中是这样描写的：窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。通过“树枝”“鸟儿”“...
大青树下的小学,主要内容写什么?
《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材，为第1课的课文，并由梓君参与录音。
大青树下的小学描写什么内容
4、跳孔雀舞。《大青树下的小学》描写了小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。《大青树下的小学》是一篇抒情散文，通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和...
《大青树下的小学》这篇课文主要写了什么?
课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。《大青树下的小学》原文 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那...
如何评价《大青树下的小学》这一篇文章?
体现了祖国各民族之间的友爱和团结。我们边读边在脑海中想象一下就会感觉到，仿佛我们真的看到了从不同方向走来了许多的小学生，他们穿着各色鲜艳的服装，好漂亮、好欢快美好的早晨啊！他们虽然来自不同的民族，可他们都成为了好朋友，团结友爱，努力互助，一起在茂盛美丽的大青树下读书、学文化。
大青树下的小学表达了作者怎样的心情?
《大青树下的小学》表达了作者对小学难忘和怀念的情感，同时也抒发了作者自豪与赞美的情感。《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材，为第1课的...
大青树下的小学是按什么顺序写的?
《大青树下的小学》按照上学的路上、来到学校、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学。原文：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的...
课文《大青树下的小学》表达了作者什么感情?
《大青树下的小学》表达了作者对小学难忘和怀念的情感，同时也抒发了作者自豪与赞美的情感。《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材，为第1课的...
在大青树下的小学,你看到了什么?
看到了美丽的学校，绿树成荫的学校，流连忘返的学校。《大青树下的小学》描写了小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。《大青树下的小学》是一篇抒情散文，通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文：早晨，从山坡...
营秀益心： 读出做任何事都要保留一颗好奇心,才会又发明有创造,有进步
开化县13697566098： 好奇这一词语体现了齐威王什么? - ？
营秀益心： 齐威王很好奇,便向田忌询问是谁帮他出谋划策的,田忌便推荐了孙膑,孙膑见到齐威王,两人交谈后,相见恨晚,从此,孙膑便和田忌一起,为齐国征战,先后围魏救赵,围魏救韩,杀死魏国大将庞涓,一举奠定了齐国的霸 主地位.
开化县13697566098： 山狸忘记了什么?大青树下的小学. - ？
营秀益心： 山狸忘记了搜集野果和食物,被教室里小朋友们朗朗的读书声给吸引住了.他们好奇又羡慕,希望自己也能化身为人,走进教室,和大家一起天天向上.
开化县13697566098： ＂山山水水明明秀秀奇奇 晴晴雨雨时时好好奇奇＂中＂好＂读几声? - ？
营秀益心： 四声 我个人的观点这里的“好”字是读“hao四声”,“好”在“好奇”这个词中肯定是读四声,要读三声肯定是要与“奇”字分开来,但在这个句子和情景中,很难看到“好好”(三声)与“奇奇”两词的具体所指.这里还是作“好奇”的意义来理解好一些,指的是人们身处此等美景中时那种惊喜和意外的感受.
开化县13697566098： 三年级语文大青树下的小学有几个多音字分别有哪壬 - ？
营秀益心： 《大青树下的小学》这篇课文我找到有十二个多音字,它们分别是:着、的、和、好、鲜、得、当、了、分、奇、大、干.《大青树下的小学》原文: 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生...
开化县13697566098： 多音字组词,好hao三音 - ？
营秀益心： “好”字是一个多音字,它有“hǎo ”和“hào ”,两个读音. 当它读“hǎo”这个读音时,组词为:好歹、安好、友好、好人. 当它读“hào ”这个读音时,组词为:爱好、嗜好、好奇、好逸恶劳.
开化县13697566098： 好奇这个词怎么理解 - ？
营秀益心： 好奇,汉语词汇,读作hao qi(第一字读第四声,第二个字读第二声).具体意思指的是对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣,充满新鲜感.好奇心是人类进步的动力很多发明创新都是为了满足自己的好奇心同时在客观上给人类带来了技术的进步.
开化县13697566098： 大青树下的小学第三段写了什么场景 - ？
营秀益心： 《大青树下的小学》第三段写:讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活. 本段赞美了民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景.这个自然段在写了学生活动的同时,还写了许多的小动物. 一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点,为学校增添了欢快、活泼的气氛; 二是突出了孩子们读书读得认真,读得入情入境,读得有声有色,小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引,它们也不忍心打扰孩子们的学习; 三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物心生羡慕,前来看热闹.
开化县13697566098： 描写大青树下的小学窗外安静的词语,鸦鹊无声还有什么? - ？
营秀益心： 用鸦雀无声是不对的,不现实,你要描述的是悠闲的安静,不是突兀的安静,应该用万籁俱寂
开化县13697566098： 小学二年级的语文作业, 写出下列词语的近义词. 好奇( 大概( 特别( - ？
营秀益心： 猎奇、惊奇、疑惑、惊讶、诧异、纳闷 新奇、奇怪、惊异、诧异、纳闷、迷惑、惊奇、惊讶、猎奇、新奇、奇怪、惊异、诧异、纳闷、迷惑、惊奇、疑惑、疑问、惊讶 最好的是奇怪、新奇 大约 也许 大致 或许 可能 特殊 异常 例外 奇特 格外 十分 极其 尤其 望采纳
