喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景 仿写
是设问
因为那是自问自答的.这种形式就是设问啦
嗨,欢快的鱼儿,摇摇摆摆的玩些什么呢?我猜你们无忧无虑的,是在水里玩的快活
喂,潺潺的流水,哗啦哗啦的在唱些什么?我猜你们一定是暗暗欣赏着美丽的风景= = 很简单啊……
喂,淘气的麻雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?这句话用了什么修辞手法_百度...
这句话用了拟人修辞手法。原句中云雀叽叽喳喳的叫声被拟人化,可以像人一样进行谈话。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。赋予云雀以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的云雀显得更活泼、亲近,使文章更加生...
喂,淘气的云雀,叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看...
设问、拟人……
《山中访友》课文原文
你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它们走向泥土的途中,我加入了这...
淘气的云雀叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行途中看到...
这是一个拟人句,从“谈”字看出,因为云雀是不会说话的
喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看...
喂,可爱的纲吉,叽叽喳喳地说些什么呢?我猜你们饶有兴趣地享受着和同伴在一起的幸福时光吧。
喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看...
喂,淘气的麻雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看...
嗨,欢快的鱼儿,摇摇摆摆的玩些什么呢?我猜你们无忧无虑的,是在水里玩的快活
喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看...
喂,潺潺的流水,哗啦哗啦的在唱些什么?我猜你们一定是暗暗欣赏着美丽的风景 = = 很简单啊……
喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?仿写
喂,潺潺的流水,哗啦哗啦的在唱些什么?我猜你们一定是暗暗欣赏着美丽的风景
喂,淘气的云雀,你们叽叽喳喳的在谈些什么呢?这句话在表达上有什么特点...
运用拟人的修辞手法,印象生动的写出了云雀一片欢腾的景象,突出云雀热闹,多的特点,表达出作者对云雀的喜爱。
宾竖力度:[答案] 作者运用了拟人化的手法,把“我”和山里的“朋友”之间那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来,这种写法还拉近了作者与“朋友”的距离,读起来倍感亲切.
泰顺县18687472363: 喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景.从'津津乐道'体会到了什么 - ?
宾竖力度:[答案] 真切地写出了作者和云雀打招呼时的情景,作者运用拟人的手法,把“我”和云雀之间的那种深情厚谊淋漓尽致地表达了出来.而第二人称的运用,拉近了作者与“朋友”之间的距离,读起来令人倍感亲切.
泰顺县18687472363: 淘气的云雀叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行途中看到的好风景.这是一个什么句子? - ?
宾竖力度:[答案] 这是一个拟人句,从“谈”字看出,因为云雀是不会说话的
泰顺县18687472363: 喂,淘气的云雀,叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景 表达方法、作用 - ?
宾竖力度:[答案] 此处运用了拟人手法.这样的作用是:生动形象的写出了云雀淘气的特点,让文章更加生动,云雀们的特点更为突出.
泰顺县18687472363: 看看下面句子用的什么修辞方法,并仿写句子,喂,淘气的云雀,叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景 - ?
宾竖力度:[答案] 拟人.嗨,你们这些讨厌的老鼠,叽叽呀呀的嘀咕些什么呢?我想你们这些小偷鬼鬼祟祟的,一定又在谋划到哪去偷东西
泰顺县18687472363: 体会: 喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景. - ?
宾竖力度: 作者运用了拟人化的手法,把“我”和山里的“朋友”之间那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来,这种写法还拉近了作者与“朋友”的距离,读起来倍感亲切.听我的,这篇课文我们刚学过~
泰顺县18687472363: 山中访友原文 - ?
宾竖力度: 山中访友 李汉荣走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息.早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老...
泰顺县18687472363: 喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢? - ?
宾竖力度: 拟人写法,使麻雀的形象更生动活泼,富有人格化.
泰顺县18687472363: 喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景. - ?
宾竖力度: 拟人、
泰顺县18687472363: 喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景是设问还是疑问 - ?
宾竖力度: 设问句 疑问句是:“喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?”