教学设计和教案有什么相同之处和不同的地方？

主题教学设计和它相比,有哪些相同的地方,又有哪些不同的地方呢?~

7.板书设计 8.教学反思（这个可以有）参考资料：全国著名的实战型旅游讲师栗在设计过程中的各个环节上，不断地收集反馈信息，并对教学设计整个过程和

教学设计
是对这节课总的思路和设计；而教案是对这节课的总的实施过程。
就是说一个是抽象的一个是具象的。
还好我上
培训班
了，而且我教案设计和教学设计都看了。好像今年好多都出的教学设计没出教案设计，所以好多同学都回答偏题了，算审题不清吧。我在苏程培训上的培训班，下课的时候，和老师聊天的时候，老师就说教学设计和教案设计不一样，千万不要回答错了。

我觉得教学设计更多的是一种处理问题的方法，而教案则是指导教学的一个更具体的事实。
它俩的相同点事都是对教学的设计，都是对教学内容的一个组织安排过程，促进学生的学习。
不同点是教学设计既可以是对一个具体的教学单元的设计也可以是对整个教学内容的设计，甚至是对整个教学系统的设计。这就要求教学设计要充分考虑整个系统的前后关系，在设计的时候要从整体出发；并且要考虑教学的绩效问题。
教案也称课时计划，即教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方法。教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代化教学手段（如电影、投影、录像、录音等）的使用、作业题、板书设计和课后自我分析等项目。由于学科和教材的性质、教学目的和课的类型不同，教案不必有固定的形式。
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：明确地制定教学目的，具体规定传统基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想教育任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并且掌握系统的知识。恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀学生和提高后进生，使全体学生都得到发展。原定教案，在上课进程中可以根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简单的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。
教学设计也称教学系统设计，是以传播论、学习理论和教学理论为基础，运用系统论的观点和方法，分析教学中的问题和需求，从而找出最佳解决方案的一种理论和方法。是将教和学的原理转化成教学材料和教学活动的方案的系统化过程，是一种教学问题求解，侧重与问题求解中方案的寻找和决策的过程。
教学设计是为了实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，运用教与学的原理，为学生策划资源和学习活动过程，即教学设计是在现代教育理论指导下，为了促进学生学习和发展而设计的解决教与学问题的一套系统化程序。

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澄江县13686492952： 教学设计和教案有什么相同之处和不同的地方? - ？
储纨宁欣： 我觉得教学设计更多的是一种处理问题的方法,而教案则是指导教学的一个更具体的事实. 它俩的相同点事都是对教学的设计,都是对教学内容的一个组织安排过程,促进学生的学习. 不同点是 教学设计既可以是对一个具体的教学单元的设计也可以是对整个教学内容的设计,甚至是对整个教学系统的设计.这就要求教学设计要充分考虑整个系统的前后关系,在设计的时候要从整体出发;并且要考虑教学的绩效问题. 而教案则是对一个具体的课程的设计.一点浅见.

澄江县13686492952： 教学设计与教案有什么区别? - ？
储纨宁欣：[答案] 学设计:包括教案、学案、评价方式,甚至学生问题的设计.它是课前的一个准备.是以传播理论和学习理论为基础,应用系统理论的观点和方法,分析研究教学中的问题和需求,确定教学目标,制定教学策略,选择相应的教育媒体,确立解决问题的...

澄江县13686492952： ＂教学设计＂和＂教案＂有什么不同啊!? - ？
储纨宁欣： 我的理解: 教学设计是指在教学过程中你将采取怎样的措施来进行教学,也就是要采取的教学活动 教案是包括教学设计在内的能够把整节课串起来的方案.

澄江县13686492952： 教学设计和教案有什么不同?怎样将教学设计演绎成一份教案? - ？
储纨宁欣：[答案] 大家肯定会思考一个问题,过去都是要写教案,而且教案非常认真,那么传统的教案跟现在提出的教学设计要求,它们的关系是如何呢?我们可以从两个方面进行理解.相同点:都是教师为了提高教学质量,在课前的一种准备,计划,或者策划,其目...

澄江县13686492952： 教学设计和教案有什么不同? - ？
储纨宁欣： 教学设计:包括教案、学案、评价方式,甚至学生问题的创设、教具的应用等,所有的与教学设计有关的内容都是.所以,教学设计是一个泛化的概念,不能是一个东东. 教学设计使用表格的方式最多. 教学设计,是准备课,特别是公开课等...

澄江县13686492952： 教学设计与教案有什么区别? - ？
储纨宁欣： 学设计:包括教案、学案、评价方式,甚至学生问题的设计.它是课前的一个准备.是以传播理论和学习理论为基础,应用系统理论的观点和方法,分析研究教学中的问题和需求,确定教学目标,制定教学策略,选择相应的教育媒体,确立解决...

澄江县13686492952： 教案与教学设计的区别 - ？
储纨宁欣： 教学主要是做学生的日常课程安排、学习规划、学习课程设计、各门课程设计等等一些关于学生学习的日常工作,而教案是针对授课教师授课内容设计的一种形式,授课教师除了做教案以外还要针对这门授课的课程有一定的规划和讲课传授知识的重点性做好全面的规划.

澄江县13686492952： 教案与教学设计有什么不同? - ？
储纨宁欣： 教学设计是主要依据教育学和心理学理论、传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程....

澄江县13686492952： 教学设计和传统教案的不同 - ？
储纨宁欣： 主题单元教案与传统教案在设计内容上基本相同,都包含教学目的、教学内容、教学活动、教学评价等.但在具体的指向性上存在区别,针对主题单元教案,作以下简略分析: 1. 教学目标 主题的目标是单元总目标,范围比较广,专题目标是围绕主题目标而设置的,教学目标具有层次性. 2. 教学内容 主题单元所涉及的内容立足于教材,所讲授的内容注重内容的整合,具有系统化的特点. 3. 教学活动 主题单元教案以多种活动来激发学生的学习兴趣,要求以多样化活动来服务教育教学,提升学生的高级思维水平,培养学生的综合能力. 4. 教学评价 主题单元教案中以量规等形式加强对学生学习过程进行评价,具有学习对象多元化、多样化的特点.

澄江县13686492952： 教学设计和教案有什么区别 - ？
储纨宁欣： 包括教案、学案、评价方式,甚至学生问题的创设、教具的应用等,所有的与教学设计有关的内容都是.所以,教学设计是一个泛化的概念,不能是一个东东.教学设计使用表格的方式最多.