《我是什么》优秀教案
我是什么教案二年级上部编版
谜语一、我是一朵小白花,一夜北风遍地开。无根无枝无花叶,朵朵都从天上来 谜语二、我是一颗小硬球,握在手里冷飕飕,有大有小从天降,动物庄稼都害怕。 (三)方法总结:遇到用“我”开头介绍自己的谜语,猜谜的时候,我们可以把答案代入到谜面中念一念,以确定自己的答案是否正确。 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个...
幼儿园大班社会教案《我是哥哥姐姐》
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园大班社会教案《我是哥哥姐姐》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班社会教案《我是哥哥姐姐》1 活动目标 1.学习照顾小班弟弟妹妹，对小...
幼儿园大班社会活动《我是哥哥姐姐》教案
作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的幼儿园大班社会活动《我是哥哥姐姐》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班社会活动《我是哥哥姐姐》教案1 活动目标: 1、理解故事内容,学习照顾弟弟妹妹,对弟弟妹妹有同...
中班社会《我是幼儿园小主人》教案
中班社会《我是幼儿园小主人》教案1 设计意图：在围绕我园探索性主题“我是幼儿园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾---糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题：“这里垃圾怎么会这么...
教科版四年级心理健康教案小学四年级心理健康教育教案我是什么样...
关于教科版四年级心理健康教案，小学四年级心理健康教育教案 我是什么样的人这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、我是什么样的人 教育目标： 教师：了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。2、 学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。3、 ...
小学四年级心理健康教育教案 我是什么样的人
我是什么样的人 教育目标：教师：了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。 学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。一、 导入 教师：同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢？自己有哪些优点和缺点呢？你们想不想了解自己是个什么样的人？我们通过这节课的学习，让...
大班主题活动《我是大班小朋友》教案
4、小朋友在做游戏盒活动时是什么样子的? 5、你想做什么样的小朋友? 三、幼儿操作。 幼儿可根据自己的想象塑造“我们是大班的小朋友”,每人最少做一个,也可以多做几个,鼓励幼儿塑造各种动态的小泥人。 四、作品展示 幼儿将自己塑造的小泥人放在沙盘里,供大家欣赏。 大班主题活动《我是大班小朋友》教案 篇8...
儿歌《我要歌唱》教案 我是一颗种子,我要歌唱土壤 我是一朵小花...
后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”，也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子，缺一不可。如：同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。(谁) (做什么) (什么)(做什么)(2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，...
小班社会《我是怎样长大的》教案与反思
教学目标：1、初步了解自己成长的过程。2、通过回忆和体验自己长大的过程，懂得关心妈妈。教学准备：1、幻灯片“我是怎样长大的"。2、妈妈的图片。3、红色嘴唇贴片。教学过程：一、与幼儿谈话 1、你知道自己是怎样长大的吗?还记得自己小时候的事情吗?2、我们从什么时候就会笑了?二、看幻灯片，初步了解...
幼儿园中班《我是中班小朋友》教案
幼儿园中班《我是中班小朋友》教案 篇4 活动目标: 1、学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点和切分音的唱法。 2、体验做中班小朋友的光荣感。 活动准备: 1、与歌词内容匹配的图标若干,节奏图谱一张,配套音乐。 2、大鼓一个。 活动过程: 一、谈话导入,激发幼儿学习歌曲的兴趣。小朋友开学了,我们现在是什么班级啦...
青川县长春回答：[答案] 小学二年级语文上册《我是什么》教学设计 课前透视 《我是什么》是一篇常识性课文.本课以第一人称＂我＂的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系.课文内容生动有趣,语言朴素而生动,是一篇寓科学知识于趣味...
彩牲19698819926问： 小学人教版二年级语文上册《我是什么.》教案 - ？
青川县长春回答：[答案] 教学目标: 1ر会认12个生字,会写10个字. 2ر正确、流利地朗读课文. 3ر有收集词语的兴趣.教学重点:识字写字.教学准备:自制生字卡片、收集关于秋天的词...
彩牲19698819926问： 部编版二年级语文上册我是什么优秀教案及课件 - ？
青川县长春回答： 1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程.2.教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程,可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境,有利于教学中理论联系实际,培养分析问题和解决问题的能力.3.教学案例是教师教学行为的真实、典型记录,也是教师教学理念和教学思想的真实体现,因此是教育教学研究的宝贵资源,是教师之间交流的重要媒介.部编版二年级语文上册我是什么优秀教案及课件
彩牲19698819926问： 二年级语文我是什么第一课时优秀教学设计 - ？
青川县长春回答： 教材分析 本课是一篇科普短文.课文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系.文中始终不点明“我”就是水,而是通过水的形态变化和与人类关系的描写,让读者去猜,更增加...
彩牲19698819926问： 二上《我是什么》电子白板优质课教案 - ？
青川县长春回答： 小学语文优质课教案《我是什么》教学设计http://wenku.baidu.com/link?url=fyGd-PrqiZ7ArUpKIL7QDVgFKwqsIjtkU6rInaGK7TYNWu2-pVFFMGaGfIX3G2tieUIf3tCoybsKJbq-T5jfE8WPG99R_Sj9BvapRa2yGjS
彩牲19698819926问： 在您的教学设计实践中,您会考虑哪些要素 - ？
青川县长春回答： 1、学生情况 2、教学目标:知识目标(知识点),能力目标,情感价值观 3、重点与难点 4、教法与学法 5、教学媒体的采用 6、课时安排 7、教学过程:引入,授课过程,总结,课堂练习,板书设计,教学反思
彩牲19698819926问： 高中生物辅导书哪种比较好?还有高中生物教师用的教案哪种比较好? - ？
青川县长春回答： 1、高中生物的辅导书我觉得世纪金榜练习册教师版的非常好.内容全面详细,练习题也是非常典型,还有添加备课建议,我成为新教师的时候就用这个,在学校组织的教师测试的考试中,生物满分.2、高中生物教师用的教案我用过《志鸿优化系列丛书·高中优秀教案》《志鸿优化设计丛书-高中新教材优秀教案》,每课都有教案参考,虽然不完全适合自己,但是个不错的参考.
彩牲19698819926问： 幼儿园优秀小班教案设计方案 ？
青川县长春回答： 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
彩牲19698819926问： 哪位朋友能给我提供一份幼儿园大班的优质课教案?最好是你们上过的哈,有经验的朋友进来帮个忙, - ？
青川县长春回答：[答案] 活动名称:有趣的鸡蛋 动目标: 1、通过实验,激发幼儿对探索的兴趣,进一步培养幼儿合作学习的意识和能力. 2、引导幼... (教师把它放入水).有什么办法能让鸡蛋浮起来呢? 二、实验(一) 1、师:刚才你们想了那么多的好办法,想不想试一下...
