大学中"学分制"选修课程是怎麽一回事?
大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。 公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。 专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。 选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。
大学选修课的共识：必须给学生充分的选择权。这种选择权既是学生作为教育需求者、学费缴纳者、个性差异者、学校管理参与者的应有权利(民主权利)，也是教授作为教育供给者、学术决定者、个性差异者、学校管理参与者的应有权利(民主权利)。
选课时间：一般为本科学校在二年级的时候开始。一般在学校的教务网上进行，在本学期选择下一个学期的。
大学选修课类型
就性质来说，大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。
就内容来说，基本上学校有什么专业，就会相应开设什么选修课，还有一些其他课程（教育，艺术类的）
文学类：比如中国语言文学，历史学，哲学，方面的。
语言学：各种外国语言，有的还有地方方言（比如我们学校就有粤语选修课）
理学类：数学，物理，化学，生物等方面的专业。
计算机类：计算机基础，各种软件使用，编程语言，多媒体设计等等。
工学：比如机电工程类，建筑学等等工科技术方面的专业。
艺术类：比如音乐，舞蹈，美术类的专业。体育类：各种各样的体育活动，如篮球，羽毛球……
教育类：如心理学，思想政治，大学生恋爱，青春生活等等关于大学生教育的课程。经济管理类：经济学，管理学，比如国际贸易，工商管理等。
娱乐类：各种牌类游戏课程等。
医学类：比如药理学，卫生学，基础医学等等。
实事政治类：如当前国际形势，国内趣事评论等等。
大学选修课与学分
大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。
公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。
专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。
选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。
必修课是一定要上的课，选修课是学生自己选择学习的课程。
必修课与“选修课”相对。指学校学生要修习的课程。通常包括公共课、基础课和专业课。
选修课主要指在高等学校中学习某一专业的学生可以有选择地修习的课程。有些选修课是为介绍先进科学技术和最新科学成果；有些选修课是为扩大学生知识面（如中国语言文学专业的学生选修通史，化学专业的学生选修生物学，会计专业的学生选修法学概论等）；还有些选修课是为满足学生的兴趣爱好，发展他们某一方面的才能(如专业的学生选修文学、音乐、绘画、戏剧等课程)。选修课可分为限制性选修课与非限制性选修课。限制性选修课也称指定选修课，指学生须在某一学科门类的领域或一组课程中选修；如有的专业教学计划规定高年级学生须在某一专门组或选修组中选修若干门课程。国外高等学校往往规定学生须在自然科学和社会科学领域中选修若干学分的课程。在国内，一般高校的大部分学生对于选修课只关心其给分高不高。非限制性选修课也称任意选修课，则不受上述规定的限制。为了适应个别差异，因材施教，发挥专长，学生修习的选修课在专业教学计划中应占一定比例。但也不应过多，以免影响培养专门人才的基本规格。中等专业学校以及普通中学高中的教学计划中,在具备条件的情况下也可设置少量选修课。
而是学校规定好一些科目，和这些科目中每个科目的学分，让学生在学期开始的时候自己去选择（现在一般学校都是网络选择科目，并且一般到大二才有选修课程）。而且能够选修的科目还必须达到一定要求以后，才能在本学期开设。比如选修一门科目的学生要达到一定人数以后才能开设，达不到就不能开设，当然在网络上报名选修不能开设的科目的学生可以重新选择，不过有次数限制。然后只要修够学分就行了。切记，一定要修够规定的学分。
不过学校不同，情况会稍有不同的。
建议：
选择科目，首先考虑的是学分和兴趣问题，每一门都有规定的学分，确保你到毕业的时候总的学分够就好。然后考虑自己的兴趣爱好，建议你每学期选择要成一个体系，能够在选修课上学到知识。
好象我，大二选修历史，制药，大三选修礼仪和欣赏，知识上没达到一个体系，听完课，混够学分就好了，没学到东西。现在想想有些感触罢了。
当然每个人情况不同，不过你还可以咨询一下你的师兄师姐，他们会很高兴很仔细的告诉你的。
都可以选，有一定的学分，
学分制是高等教育中一种教学管理制度，它以学分为计算学生学习份量的单位，根据各门课程每一学期的每周授课时数、实验时数等给予一定的学分，学生学完规定的总学分数，方能取得毕业证书。
简单地说，就是每一门课程有一个学分，英语这样的课程学分比较高，一般有3-5分，专业课等其他课程大多是2-3分，这是我学校的情况。一般来说，每一门都能选，但要看你的精力和时间，另外实行学分制的大学是按学分收钱的，大部分学校是每一学分50元钱。
学上仅得中,学中斯为下矣,是什么意思?
这句话的意思是：你如果把目标定为上等，得到的结果也许只是中等。如果把目标定为中等，（努力之后，有可能）只得到下等的结果，更不用说把目标定为下等了。出处：宋末元初时期的诗词评论家严羽《沧浪诗话》：“学其上，仅得其中；学其中，斯为下矣。”译文：向上等的学习，只能达到中等水平； 向...
怎样理解做中学学中做
“做中学学中做”是一种学习方式，强调学习与实践的结合。具体来说，它是通过实践操作来促进学习，通过学习来深化实践操作，实现理论与实践相结合的教学目的。其中，“做中学”强调学生在实践操作中不断探索和体验，通过对实践过程的理解和分析，逐步掌握相关知识和技能。这种方式可以帮助学生深入了解所学的...
什么是做中学,学中做,知行合一?
做中学，学中做，知行合一是陶行知的理念。陶行知先生提出教学做合一理念，并阐述了教、学、做的关系，对于学生倡导做中学，做中学是以做为中心的学习模式，让学生通过做获得知识、发展思维、积累经验、提升学习能力。陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，...
孩子在学习过程中怎么向老师表达感谢呢
1、尊敬的老师，我诚恳地请求您多关注一下我的孩子，帮助他克服学习中的困难。2、感谢您对我的孩子的关心和指导，请继续多费心地照顾他的学习和成长。3、我相信您的专业知识和经验，希望您能给予我的孩子更多的指导和建议。4、老师，我知道您很忙，但我希望您能抽出一些时间照顾和指导我的孩子。5、...
在学习过程中,孩子掌握了哪些重要的本领
在学习中，我掌握了以下几种重要本领：1. 专注与认真的能力：学习过程中，我学会了如何集中注意力，对待学习内容持认真态度。这种专注让我能够深入理解知识，并从中获得乐趣。2. 自律与良好习惯的培养：我学会了自我管理，制定了合理的学习计划，并遵循这一计划不断进步。自律不仅提升了我的学习效率，还...
学习过程中应该怎样做
1、找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到...
宏观经济学中、各个字母代表的意思?齐全的。
NDP：国内生产净值 （NDP=GDP-折旧）NNP：国民生产净值 （NNP=GNP-折旧）NI：国民收入（亦可用Y表示）PI：个人收入 DPI：个人可支配收入 C：（消费）居民消费支出 I：（投资）企业投资 G：（政府购买）政府购买支出 T：（税收）政府税收 TR：政府转移支付 NX：净出口（X-M；X：出口，M：...
学习过程中常用的精细加工策略有哪些?
2、首字联词法。这种方法是利用每个词的第一个字形成一个缩写。比如计算机BASIC程序语言就是Beginner's All-Purpose Symbolic Instruction Code(初学者通用符号指令代码）各词首字母的联词。3、充分利用背景知识，精细加工强调在新学信息和已有知识之间建立联系，可见背景知识的多少在学习中是非常重要的，...
学习中的苦与乐,举例说明
你可以说我在学习过程中交到了乐趣相投的朋友,可以说自己为了弄清一个命题花了很多时间最后取得成功而感到成功的喜悦,但这些其实都是学习之外的事情,只不过是学习过程中的一些插曲罢了。 再说,上过学的人那么那么多,而真正成才的人却不多吧,并不是每个人努力学习后就都能成为陈景润爱迪生的。而那些伟大的科学家,...
取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下 什么意思
意思是说，一个人制定了高目标，最后仍然有可能只达到中等水平，而如果制定了一个中等的目标，最后有可能只能达到低等水平。取法乎上，词目，出自唐太宗《帝范》卷四:"取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下。" ②南宋诗论家严羽《沧浪诗话》:"学其上，仅得其中;学其中，斯为下矣。"③《孙子...
宁砌口炎： 综述:学分,是用于计算学生学习量的一种计量单位,按学期计算,每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准.部分学校也有按学分收费的制度.每学期最低学分=总学分/2*(标准学制+2). 与“学时”相关的“课时”.课时是指学习时间以上课节数为单位计算的,每节课上课时间一般在一个小时以内,有的三十分钟,有的四十分钟. 通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度,学生获得的学分越多,说明学生学到的东西也就越多.学分作用: 获得学分的总量与结构达到毕业要求,是学生获得毕业证书的主要依据. 因此,实行学分制的主要目的是提供灵活的课程管理方案,而不是评价学生之间的学习质量. 参考资料来源:百度百科-学分
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宁砌口炎： system32\*.ocx) do regsvr32,都会给内存带来损害. 9、非法操作,关闭一些启动程序, 开始-运行-Msconfig---启动 ,除杀毒软件、输入法外一般的程序都可以关掉内存指令不能read,扫描修复或更换硬盘 . 8 、驱动问题 重装更新驱动 ;...
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