一根长100米的绳子,第一次剪去27.62米,第二次剪去32.38米,第三次剪去20.65米,

作者&投稿:阳雯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
大学理工类都有什么专业~

1、通信工程
通信工程专业(Communication Engineering)是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。

3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业,属机械类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。2012年,车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识,能在企业、科研院(所)等部门,从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。

5、土木工程
土木工程(Civil Engineering)是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外,为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。

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理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类,各学科专业设置如下:
一、理学
1. 数学类 :数学与应用数学;信息与计算科学
2. 物理学类:物理学;应用物理学
3.化学:化学;应用化学
4. 生物科学类:生物科学;生物技术
5.天文学类:天文学
6. 地质学类:地质学;地球化学
7. 地理科学类:地理科学;资源环境与城乡规划管理;地理信息系统
8. 地球物理学类:地球物理学
9. 大气科学类:大气科学;应用气象学
10. 海洋科学类:海洋科学;海洋技术. 海洋学
11. 力学类:理论与应用力学
12. 电子信息科学类:电子信息科学与技术;微电子学;光信息科学与技术
13. 材料科学类:材料物理;材料化学

扩展资料:

理工类专业是指研究理学和工学两大学科门类的专业。理工,是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。
理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列,组成了我国的高等教育学科体系。
工学研究的是技术,要求研究的越简单,能把生产成本降的越低越好;理科重视的基础科研,工科重视的实际应用。理科培养科学家,工科培养工程师。
科学生适合专业:软件行业自然是首选,软件行业每年的人才缺口数以万计,而社会能提供的人才往往无法满足社会的需求,做软件的优势潜在的市场开拓空间巨大,具备无限的商机和利润,其次软件业是高新技术产业,简单的说就是需要高智商才能从事的行业,理科学生从事的最优选择。
企业选择员工看到就是专业技术的掌握程度,所以专业就是择业的前奏,选择什么样的专业,那未来很大程度上会从事相应的职业。企业招聘中一些企业明文规定,需要本专业学生,所以专业就是择业踏入职场的敲门砖。
怎样在众多人群中脱颖而出,自身的专业技术是关键。其次,理科自身的优势,应该选择高端行业,因为本身具备逻辑分析能力、空间立体感等优势,根据自己的特长来选择专业,轻松应对以后课程的理解和掌握。最后理科选择专业的范围很广,专业最终标准看重的还是未来的发展前景。
参考资料:百度百科——理工类专业

100-27.62-32.38-20.65
=100-(27.62+32.38)-20.65
=100-60-20.65
=40-20.65
=19.35


将一根长100米的绳子,绕一个性子0少48厘米,这个柱子横面的 直径多少厘...
这个圆柱的横截面周长是:100米=10000厘米 10000+48=10048(厘米)这个圆柱的直径是:10048÷3.14=320(厘米)答:这圆柱的直径是320厘米。

将一根长100米的绳子绕一颗大树20圈少48厘米,求大树的直径 要算式!
100m=10000cm 少48厘米,就是10048cm要20圈 那么一圈周长=502.4cm 直径=502.4\/π≈160cm=1.6米 100+0.48=100.48(米)100.48\/20=5.024(米)5.024\/π≈1.6(米)答:直径1.6米.

一根绳子长100米,第一次用去53分米,第二次用去300厘米,这根绳子短了...
第一次用去53分米,第二次用去300厘米即30分米,所以这根绳子短了53+30=83分米

一根100米长的绳子,第一次剪掉一半,第二次减掉剩下的三分之一,第三次...
一根一百米长的绳子,第一次剪掉一半,那么还剩下一半,就是100乘以2分之一等于50米。第二次剪掉剩下的三分之一,也就是第二次减掉50米的三分之一。还剩下三分之二,也就是说用50×2\/3等于33.33米。

一根绳子长100米,第一次剪去它的1\/2,第二次剪到余下的
原长X 第1次后: (1\/2) X 第2次后: (1\/2)(2\/3) X 第3次后: (1\/2)(2\/3)(3\/4) X 。。。第49次后: (1\/2)(2\/3)(3\/4)(4\/5)...(48\/49)(49\/50) X 即【1\/50】

一根100米长的绳子,第一次用去4分之三第二次用去第一次的5分之1还剩多...
第一次用去4分之3,就是用去100*(3\/4)=75米 第二次用去第一次的5分之1,就是用去75*(1\/5)=15米 100-75-15=10米 还剩下10米

一根绳子长100米第一次用去5分米,第二次用去30厘米这根绳子短了多少分米...
你好,一根绳子长100米,第一次用去5分米,第二次用去30厘米,这根绳子短了8分米。因为1米=10分米=100厘米 所以30厘米=3分米 5+3=8(分米)望采纳。

二年级一根绳子有100米长这个说法对么?
1. 原始说法中提到的“一根绳子有100米长”,表达上存在一定的不确定性,可能意味着绳子的长度是可变的。2. 若要明确表示绳子的长度,可以改述为“一根绳子的长度是100米”,这样就固定了绳子的长度。

一根100米长的绳子,第一次剪去全长的2分之1,第二次剪去余下的3分之1...
您好:还剩 100x(1-1\/2)x(1-1\/3)x...x(1-1\/101)=100x1\/2x2\/3x..,.x1\/101 =100\/101米 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击右下角“采纳为满意回答”如果有其他问题请采纳本题后,另外发并点击我的头像向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。O(∩_∩)O,记得采纳,互相帮助 ...

用一根长100米的绳子围成一个长方形,要使长是宽的4倍,那么长、宽各式...
设宽是x米,那么长就是4x 周长 2*(x+4x)=100 10x=100 所以 x =10 长是 4x=40 答:长、宽分别是40米和10米.如对于我的解答有问题,欢迎继续追问~如果满意,请点击“采纳为满意答案”,谢谢:)

新晃侗族自治县18672706738: 一根100米长的绳子,第一次剪去全长的2分之1,第二次剪去余下的3分之1,第三次剪去余下的4分之1依此规律剪下去,第100次后,这根绳子还剩多少米? -
凭倪脂可:[答案] 1/2*2/3*3/4*……*100/101=1/101

新晃侗族自治县18672706738: 一根一百米长的绳子第一次剪掉他的二分之一第二次剪掉剩余的三分之一第三次剪掉剩余的四分之一依此类推剪到一百次还剩多少米? -
凭倪脂可:[答案] 设第n次剪后剩下a(n+1),那么a(2)=a(1)*(1/2);a(3)=a(2)*(1-1/3)=a(2)*(2/3);a(4)=a(3)*(1-1/4),由此可以推出a(n+1)=a(n)*[1-1/(n+1)]=a(n)*n/(n+1)=a(n-1)*(n-1)/n*n/(n+1)=······=a(1)*(1/2)*(...

新晃侗族自治县18672706738: 一根绳子长100米,第一天剪去了它的二分之一,第二天剪去了剩下的三分之一,第三天又剪去剩下的四分之一,第三天剪去多少米? -
凭倪脂可:[答案] 100*(1-1/2)(1-1/3)*1/4=100/12=25/3米 答:第三天剪去25/3米. 另外发并点击我的头像向我求助,请谅解, ,你的采纳是我服务的动力.

新晃侗族自治县18672706738: 一根绳子长100米,第一次剪去它的1/2,第二次剪到余下的1/3,照这样剪下去,剪199次,余下的绳子有多长? -
凭倪脂可: 答案是1米.解答如下:先设长度为单位1,第一次剪剩1-1/2=1/2,第二次剪剩1/2 - 1/2 *1/3=1/3,第三次剪剩1/3 - 1/3 *1/4=1/4,第四次剪剩1/4 -1/4 *1/5=1/5... ...因此,第n次剪后剩1/(n+1),所以剪第99次后,100米长的绳子还剩:100/(99+1)=1

新晃侗族自治县18672706738: 有一段100米长的绳子,第一次剪掉全长的1/2,第二次剪掉余下的1/3,第三次剪掉全长的1/4问剪掉100次后还剩多少米 -
凭倪脂可:[答案] 由题意可得, 100*(1- 1/2)* (1-1/3)*(1-1/4)*…*(1-1/100) =100* 1/2*2/3*3/4*…*98/99*99/100=1米.

新晃侗族自治县18672706738: 一根绳子长100米,第一次剪去它的1/2,第二次剪到余下的一根绳子,第一次剪去它的1/2,第二次剪到余下的1/3,1/4,1/5.,问剪了49次后,还剩下的铁丝是... -
凭倪脂可:[答案] 原长X 第1次后:(1/2) X 第2次后:(1/2)(2/3) X 第3次后:(1/2)(2/3)(3/4) X . . 第49次后:(1/2)(2/3)(3/4)(4/5).(48/49)(49/50) X 即【1/50】

新晃侗族自治县18672706738: 一根绳子原长100米,第一次剪去原有绳子的25%,第二次剪去剩下绳子的25%,这根绳子现在的长度是多少米 -
凭倪脂可:[答案] 100*(1-25%)*(1-25%)=56.25米

新晃侗族自治县18672706738: 一根100米长的绳子,第一次剪去全长的2分之1,第二次剪去余下的3分之1,第三次剪去余下的4分之1依此规律剪 -
凭倪脂可: 您好:还剩100x(1-1/2)x(1-1/3)x...x(1-1/101)=100x1/2x2/3x..,.x1/101=100/101米 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击右下角“采纳为满意回答” 如果有其他问题请采纳本题后,另外发并点击我的头像向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.O(∩_∩)O,记得采纳,互相帮助 祝学习进步!

新晃侗族自治县18672706738: 一根绳子长100米,第一天剪去了它的二分之一,第二天剪去了剩下的三分之一,第三天又剪去剩下的四分之 -
凭倪脂可: 你好!解:100*(1-1/2)(1-1/3)*1/4=100/12=25/3米 答:第三天剪去25/3米.如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击右上角好评并“采纳为满意回答” 如果有其他问题请采纳本题后,另外发并点击我的头像向我求助,答题不易,请谅解,谢谢., 你的采纳是我服务的动力.祝学习进步!

新晃侗族自治县18672706738: 一根绳子长一百米,第一次剪去原有绳子的百分之二十五,第二次剪去剩下的25%,这根绳子现在长度是多少米? -
凭倪脂可: 100*25%=25米100-25=75米75*25%=18.75米100-25-18.75=56.25米

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