德、智、体、美什么意思
品德.智力.体育.美术.劳动,形容全面发展,相当于
“琴棋书画”的意思。
德就是德了,其实这是个哲学的范畴,不好给个权威的定义.中国的传统就是建立在各种"德行"之上的.德基本就能代表整个的儒家思想了,主要也就是道德,再问道德是什么我也不没解释这个词的资格.
智:这里强调的是对青少年"心智"发展方面的培养.
体主要就是身体素质了
美:其实这个要培养的是青少年的审美观和对美好事物的向往,不过好象学校在贯彻的时候误解了其本意,以为画个画唱个歌就是"美"了
劳就是劳动,也可以是勤劳(形容词).主要就是要保持民族的勤劳作风和敢于劳动,乐于劳动,以劳动为美的习惯,使中华民族保持一个勤劳勇敢,不惧困难的民族品格
德(品德修养)、智(智慧能力)、体(体力意志)、美(高尚情操)。
1.德——德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。
2.智——智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
3.体——体育是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育。
4.美——美育是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
扩展资料:
人的心灵来源于人的道德修养和思想智慧。因为只有一个有崇高品德的人,才会有语言美的内涵,才有心地美的表现。而这种崇高的品德,是有思想、有智慧的人才具备的,是要有一定知识、有一定智慧的人才懂得美的实质。所以说“美”是不能脱离德智体的基础的。
同样,德智体美劳中的“劳”字,也完全是要用“德智体”三个字来体现。因为一个德性好的人、智慧高的人、身体健康的人,则必然是一个热爱劳动的人。其德性好者,不但懂得“劳动创造世界”的意义,也必然会做事勤快,工作兢兢业业。
反之,一个品质不良的人,就必然懒散、怕苦、怕累,总有一种不劳而获的思想。所以,要培养一个热爱劳动的人,首先要培养他的良好的品德。
参考资料来源:百度百科-德智体美
德智体美劳是对人的素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标,所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。其基本内容:
德-德育:传统观念是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。在新时代的德,不仅是德行,还是公德。塑造人才更重要的是能守住公共秩序,拥有公德。
智-智育:传统观念是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。在新时代的智不仅是知识,而是智慧。新时代的老师正在逐渐地由知识的传递者向智慧的传递者方向转变。
体-体育:传统观念是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育。在新时代重点不在体,而在育。体育要比我们想象的更加复杂和伟大。不仅仅是发展体力增强体质这么简单,而是磨炼一个民族的意志。改变一个民族的基因,体育的重点不在体,在于育。
美-美育:传统观念是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。在新时代下,美育重要的是培养与时俱进的真正的审美能力。在未来的的发展过程中,教会一代又一代的中国人拥有与时俱进的真正的审美能力,是教育的一个特别大的挑战。
劳-劳育:传统观念是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。过去劳强调的是劳动,同呼吸,共命运,要学工学农。而新时代的劳更多的是要用智力创造的劳。当人工智能都成为一种现实的时候,我们现在的劳动能力要体现在智慧方面,我们要拥有新的劳动的概念,用智力创造的劳。
参考资料:百度百科-德智体美劳
参考资料:人民网-白岩松谈教育:德智体美劳 每一项都该"变一变"了
德指品德,智指智力,智慧,体指身体,也是指体育好,美指美术,也是指艺术类发展。有句话叫德智体美劳全面发展,就是现在的全方位发展,素质教育,人人出来都是全能人才。
德指品德,智指智力,智慧,体指身体,也是指体育好,美指美术,也是指艺术类发展。有句话叫德智体美劳全面发展
德指品德,智指智力,智慧,体指体育,美指美术,也是指艺术类发展
德,智,体,美,劳.分别是指什么.?是什么意思.?
德智体美劳是指德育、智育、体育、美育、劳育。德育是培养正确的人生观、价值观、政治观,具有良好的道德品质,形成正确的思想方法的教育。智育是科学文化知识、技能,发展智力和与学习有关的非智力因素的教育。体育是健康的知识、技能,发展体力,增强体质,培养意志力的教育。美育是培养审美观,发展鉴赏...
德智体美是什么意思
一个不同社会时代性的一个“德”字;德指品德,智指智力,智慧,体指体育,美指美术,也是指艺术类发展。4、美是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育美,它只是一种特性的表现,是一个抽象的概念,它必须依附在物的形态上才行,好象我们说“花”是...
体智美全面发展是什么意思
体智美分别是体育、智育、体育、美育的全面发展。智体美劳是对人的素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标。受教育者素质结构来说,是德、智、体、美、劳全面发展,对受教育者进行“五育”并举教育,达到受教育者德智体诸方面全面发展。“体智美”的意义 办教育,必须促进人的全面发展。德...
德智体美劳美是什么意思
所以说“美”是不能脱离德智体的基础的。多数人通常把德育、智育、体育、美育作为全面发展教育的基本构成。为了促使人的全面和谐发展而实施的教育。在古今中外历史上,对全面发展教育所包含的内容的认识不尽相同,但基本上包括德,智,体三部分内容。也有提出德智体美四育的,德智体美劳五育等。
德智体美劳的含义是什么?
德智体美劳是对人的素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标,所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。【德育】是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力...
简述体智德美的意义
体、智、德、美四育的意义:(1)体育。体育是促进幼儿正常生长发育的重要保证。合理地对幼儿实施体育,能促进他们的健康成长,并为其一生的健康打下基础。体育能增强幼儿体质,提高幼儿身体素质。体育为幼儿的心理发展提供物质基础。幼儿体育关系到国家的未来与民族的兴旺发达。(2)智育。幼儿期是大脑发展最...
“德智体美劳”是什么意思?
“德智体美劳”分别指德育、智育、体育、美育、劳育。【德育】是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。【体育】是授予学生健康的知识...
德智体美劳的“美”是什么意思?
现在是这样,过去也是这样,只是过去只重在一个“德”字,一个不同社会时代性的一个“德”字。解放以后,国家的性质不同了,社会主义的时代需要社会主义的教育方法。所以党和政府就总结出了这个极具概括性的“德智体美劳”的五字教育方针来。琴修德,棋开智,书练体,画蕴美。
“德智体美劳”具体指的是什么意思?
“德智体美劳”分别指德育、智育、体育、美育、劳育。【德育】是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。【体育】是授予学生健康的知识...
抱拳礼左手掌右手拳代表什么意思
抱拳礼左手掌右手拳代表意思是左掌表示德、智、体、美“四育”齐备,象征高尚情操。屈指表示不自大,不骄傲,不以“老大”自居。右拳表示勇猛习武。左掌掩右拳相抱,表示“勇不滋乱”,“武不犯禁”“止戈为武”,以此来约束、节制勇武的意思。抱拳礼,与其类似的礼节称“拱”、“揖礼”,汉族传统...
索欧奥帝:[答案] 德指品德,智指智力,智慧,体指身体,也是指体育好,美指美术,也是指艺术类发展.有句话叫德智体美劳全面发展,就是现在的全方位发展,素质教育,人人出来都是全能人才.
淮阴区18798922729: 德智体美分别是什么意思 - ?
索欧奥帝: 德:思想品德 智:指所掌握的知识程度,也就是说一个人的智慧 体:体育方面,指拥有良好的身体素质 美:指美术、美工,也就是要心灵手巧
淮阴区18798922729: 德、智、体、美、什么意思 - ?
索欧奥帝: 德指品德,智指智力,智慧,体指身体,也是指体育好,美指美术,也是指艺术类发展.有句话叫德智体美劳全面发展,就是现在的全方位发展,素质教育,人人出来都是全能人才.
淮阴区18798922729: 素质教育 德、智、体、美、劳具体指什么~` - ?
索欧奥帝:[答案] 具体指: 德:道德品质 智:学习成绩 体:体育运动 美:仪表仪态 劳:热爱劳动 这些事情做得好的话,升学就没问题了.
淮阴区18798922729: 什么是德智体美劳?也就是德、智、体、美、劳每个都介绍一下 - ?
索欧奥帝:[答案] 道德 智慧 体育 美德 劳动 全面发展,做个有修养的人
淮阴区18798922729: 德智体美是什么意思?
索欧奥帝: 道德 智力 体育 美术
淮阴区18798922729: 德智体美的意义 - ?
索欧奥帝: 1)德——德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育. 2)智——智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育. 3)体——体育是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育. 4)美——美育是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育.
淮阴区18798922729: 请问德、智、体、美、劳分别指什么? - ?
索欧奥帝: 德就是德了,其实这是个哲学的范畴,不好给个权威的定义.中国的传统就是建立在各种"德行"之上的.德基本就能代表整个的儒家思想了,主要也就是道德,再问道德是什么我也不没解释这个词的资格. 智:这里强调的是对青少年"心智"发展方面的培养. 体主要就是身体素质了 美:其实这个要培养的是青少年的审美观和对美好事物的向往,不过好象学校在贯彻的时候误解了其本意,以为画个画唱个歌就是"美"了 劳就是劳动,也可以是勤劳(形容词).主要就是要保持民族的勤劳作风和敢于劳动,乐于劳动,以劳动为美的习惯,使中华民族保持一个勤劳勇敢,不惧困难的民族品格
淮阴区18798922729: 老师老说的“德智体美劳”具体指什么? - ?
索欧奥帝: 德,道德品德,学生平时表现和思想品德课成绩等等. 智,文化课程表现和成绩. 体,体育课表现和成绩. 美,美术课艺术课等等. 劳,劳动表现和劳动课成绩.
淮阴区18798922729: “德”“智”“体”“美”“劳”分别是指什么??
索欧奥帝: “德”“智”“体”“美”“劳”分别是指什么? “德”是指道德“智”是指智力“体”是指身体素质“美”是指审美“劳”是指劳动