德，智，体，美，劳.分别是指什么.?是什么意思.?
德智体美劳指的是：
德：德育。是指学生的德行、品德。
智：智育。是指学生智力发展，具体到学校，就是指学生学习情况。
体：体育。是指学校的体育活动。
美：是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
劳：劳动。在学校里面，指的是学生参加劳动情况。
具体来说：
【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
【体育】是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。
【美育】是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
【劳育】是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
德智体美劳指的是：
德：德育。是指学生的德行、品德。
智：智育。是指学生智力发展，具体到学校，就是指学生学习情况。
体：体育。是指学校的体育活动。
美：是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
劳：劳动。在学校里面，知道是学生参加劳动情况。
拓展资料：
德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标，所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个"德"字，一个不同社会时代性的一个"德"字。解放以后，国家的性质不同了，社会主义的时代需要社会主义的教育方法。
【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
【体育】是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。
【美育】是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
【劳育】是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
德育是培养正确的人生观、价值观、政治观，具有良好的道德品质，形成正确的思想方法的教育。
智育是科学文化知识、技能，发展智力和与学习有关的非智力因素的教育。
体育是健康的知识、技能，发展体力，增强体质，培养意志力的教育。
美育是培养审美观，发展鉴赏美、创造美的能力，培养高尚情操和文明素质的教育。
劳育是进行劳动观念和劳动技能的教育。
德、智、体、美、劳是指德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
德育是培养学生正确的人生观、价值观、世界观，使学生具有良好道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法的教育。
智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。
美育是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
劳动技术教育是培养学生正确的劳动观点，养成良好劳动习惯，掌握一定劳动技能的教育。
德，智，体，美，劳.分别是指品德.智力.体育.美术.劳动,形容青少年要全面发展。
德 人品 智 学问 体 体能 美 装扮 劳 劳动 希望对你有所帮助
徳智体美劳是指什么
劳的教育目标是培养学生的动手能力、实践能力和合作精神，使学生能够灵活运用所学的知识和技能。
“德智体美劳”指的是什么?
“德智体美劳”分别指德育、智育、体育、美育、劳育。1、德育：培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。2、智育：授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。3、体育：授予学生健康的知识、...
德智体美劳分别指什么
德智体美劳分别指的内容为：德是指德育，强调培养学生的道德品质、人格修养和职业操守等。智是指智育，主要培养学生的科学文化知识、创新思维和实践能力。体是指体育，注重锻炼学生身体，增强学生的身体素质和体育技能。美是指美育，目标是培养学生欣赏美、创造美的能力，以及艺术修养和审美情趣。劳是指劳动...
德智体美劳指什么
德智体美劳分别指德育、智育、体育、美育和劳动教育。德育是帮助学生树立正确的道德观念，培养学生的良好品德和社会责任感。它注重培养学生的道德素质，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。智育是知识教育和能力培养的过程。它旨在培养学生的科学素养，提高学生的思维能力、创新精神和实践能力。通过智育...
德智体美劳分别指的是什么
德智体美劳分别指的内容为：德是指德育，即对学生的思想道德品质方面的教育。强调道德认知、道德情感、道德实践等方面的培养，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。智是指智育，即对学生的知识、技能、智力等方面的培养。智育的目标是发展学生的思维能力、创新精神和解决问题的能力，让学生具备不断...
德智体美劳是指什么?
“德智体美劳”是中国教育体系中提倡的全面发展教育理念，它强调学生在道德品质、智力发展、身体健康、审美能力以及劳动技能五个方面的均衡发展。这五个方面具体指的是：1、德（道德品质）：培养学生的道德观念和行为规范，包括诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、公德心等，使他们成为具有良好道德品质的公民。2...
德智体美劳指什么
德智体美劳是指德育、智育、体育、美育、劳育，它们共同构成了人的全面发展和素质教育的基本要素。德育强调培养人的道德品质和价值观念，使其具备正确的行为准则和社会责任感。智育注重培养人的知识和智力，提升其思维能力和创新能力。体育关注培养人的身体素质和运动能力，促进身心健康和团队合作精神。美育...
德智体美劳分别是什么
德智体美劳指的是：德：德育。是指学生的德行、品德。智：智育。是指学生智力发展，具体到学校，就是指学生学习情况。体：体育。是指学校的体育活动。美：是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。劳：劳动。在学校里面，知道是学生参加劳动情况。
德智体美劳是什么意思代表什么
德智体美劳，一般指包括道德、智力、体力、美育和劳动教育在内的五育教育，是中国传统教育的核心之一。1、德育：培养学生正确的价值观、道德观和行为规范，使学生具备正确的道德品质和社会责任感。2、智育：培养学生的知识、思维和创造力，使学生具备丰富的知识储备和终身学习的能力。3、体育：培养学生的...
什么是德智体美劳?
德智体美劳的目的在于培养学生全面发展的品质和能力。德育的目的是培养学生崇高的道德品质，成为有良好道德基础的人，未来的发展奠定坚实的基础。智育的目的是教育活动，掌握系统的科学文化知识，形成基本技能，发展智力，培养思维能力和创新精神。体育活动，增强学生的体质，促进身体生长发育，培养良好的心理素质...
顾岩先力：[答案] 具体指: 德:道德品质 智:学习成绩 体:体育运动 美:仪表仪态 劳:热爱劳动 这些事情做得好的话,升学就没问题了.
老河口市18618136383： 德智体美劳分别指的是什么 ？
顾岩先力： “德智体美劳”分别指德育、智育、体育、美育、劳育.德智体美劳是对人的素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标,所以人类社会的教育就离不开德智体美...
老河口市18618136383： 什么是德智体美劳?也就是德、智、体、美、劳每个都介绍一下 - ？
顾岩先力：[答案] 道德 智慧 体育 美德 劳动 全面发展,做个有修养的人
老河口市18618136383： 德,智,体,美,劳.分别是指什么. - ？
顾岩先力：[答案] 品德.智力.体育.美术.劳动,形容全面发展,相当于 “琴棋书画”的意思.
老河口市18618136383： 德智体美劳分别是什么 - ？
顾岩先力： 德智体美劳指的是:德:德育.是指学生的德行、品德.智:智育.是指学生智力发展,具体到学校,就是指学生学习情况.体:体育.是指学校的体育活动.劳:劳动.在学校里面,知道是学生参加劳动情况.
老河口市18618136383： 什么是德智体美劳? - ？
顾岩先力： 德育指思想品德,智育指语言科学等智力教育(语数外物理化学生物等),体育指身体素质,美育指艺术(音乐绘画等)情操,劳指劳动
老河口市18618136383： 德智劳体美的意思 - ？
顾岩先力： 德指品德,智指智力,智慧,体指身体,也是指体育好,美指美术,也是指艺术类发展.有句话叫德智体美劳全面发展,就是现在的全方位发展,素质教育,人人出来都是全能人才. 具体指品德,智慧,体育,审美,劳动.
老河口市18618136383： 德,智,体,美,劳.分别是指什么.?是什么意思.? - ？
顾岩先力：[答案] 品德.智力.体育.美术.劳动,形容全面发展,相当于“琴棋书画”的意思.
老河口市18618136383： 德智体美劳指什么??? - ？
顾岩先力： 具体地说,我国普通学校教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人.就其教育目的结构来说,是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育;就受教育者素质结构来说,是德、智、体、美、劳全面发展,对受教育者进行“五育”并举教育,达到受教育者德智体诸方面全面发展.
老河口市18618136383： 德智体美劳各指什么？
顾岩先力： 德智体美劳分别指: 品德、智慧、体育、美德、劳动
