谁有一篇简短的语文阅读 还要题
十、阅读短文。(15分)
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?
有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们……”
棉花糖
周波
那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。 晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。 “回来了?”母亲把毛巾递给父亲。 “嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。 我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。 “丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。 “甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。 “甜,很甜,像吃棉花糖。” 爹又笑。 于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。 回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的? 我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。 我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。 我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。” 父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。 惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。 “你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。 “今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。 我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。 “出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父 亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。 “不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。 我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。 果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。 “站好了!”父亲站起身命令我。 我很听话,毕恭毕敬地站着。 随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。 晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?” 我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。 “小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。 “今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。 “爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。 父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。 父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。 “爹…….这辈子…….只打过你……一次。”父亲喘着气说。 “您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。 母亲在一边默默地流着泪。 “爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。 “一根草?”周围的人全惊讶万分。 我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来…… (选自《微型小说选刊》2008年第6期) 1、本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。(6分) 答: 2、水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(4分) 答: 3、“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情?(3分) 答: 4、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(6分) __________——______________——___________—— 呆呆地看着5、请说说文中“一根草”的特殊含义。(3分) 答: 6、你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。(6分) 答
1:主要通过父亲从来舍不得打孩子, 有一次要打了,还选了三个工具,最后用稻草在作者脸上拍了一下,作为惩罚.2:父亲觉得工作再辛苦,都可以看到自己孩子的笑容和纯真感到欣慰.3: 很紧张,害怕我生病,害怕失去我.4:我吓得半死,哭着求饶,破涕为笑5:一跟草说明了父亲的爱子心, 用一根草惩罚了作者做错了事,也说明了父亲对子女的疼爱.6:也不是完全赞赏. 父亲没有因为孩子做错事而打孩子,而是小小的惩罚,让孩子已经明白自己的错误.不好的事如果父亲没有说水很甜象棉花糖,作者也就不会犯错误了.所以大人对孩子做正确的比喻还是必要的.
阅读下文,完成练习
(一)送花
生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花,后来有一天,他们照面了。那天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说“夫人在门口、车上。她病得走不动,请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤,毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人,”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对,给我儿子。”
“我一次也没忘了放花,夫人。”
“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意。他苦笑了一下,决定再讲几句。
“我说,夫人,这几年您常寄钱来买花,我总觉得可惜。”
“可惜?”
“鲜花搁在那儿,几天就干了。没人闻,没人看,太可惜了!”
“你真是这么想的?”
△“是的,夫人,你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人,可这儿墓里哪个活着?”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿,默默地祷告了一阵,没留话便走了。守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑,这会使她受不了。
可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了,”她友好地向守墓人微笑着,你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白, 。
不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。
(作者:[美]F奥斯勒)
1. 解释词语:
(1)真谛:
(2)奥妙:
2. 在有“△”记号的一段话中,“那儿的人”是指 。他们爱着花、爱闻花是因为 。
3. 文中带点词“目瞪口呆”,是 描写,目瞪口呆的原因是 。
4. 亚当夫人的变化,“医生不明白是怎么回事,可我自己明白,”“我”明白的是( )。
A. 我觉得不应该哀伤。
B. 我觉得活着还有些用处。
C. 我觉得到处走走才有意思。
5. 文章开头“于是这才真有点奥妙”,“奥妙”的含义是( )。
A. 生活中许多道理极普通,常常被忘记。
B. 生活的真谛、幸福的源泉,道理深奥微妙。
C. 生活中许多道理很普通,可常常被遗忘;而一旦牢记它们时,情况就完全不相同了。
6. 读本文后,你体会到文章中要告诉我们的生活真谛是 。
【试题答案】
(一)1.(1)真实意义或道理 (2)深澳;微妙
2. 病人和孤儿;他们热爱生活渴望幸福
3. 神态;仅隔几个月;病得走不动的亚当夫人竟自己开车来到了墓地
4. B 5. C 6. 关心爱护别人的人,自己才能获得幸福
(二)悬崖上的草莓
他仿佛是天生的失败者,求学、创业、觅职,从来没做成过一件事。胸中万千梦想,都只是七彩的肥皂泡,瞬间破裂。那年春天他的失意到达顶点,甚至想就此结束自己的生命。有人告诉他:在深山云深不知处,有一位高僧掌握人间成功的秘诀,他便去找那位高僧。
他滔滔绝地倾吐着自己的痛楚,高僧只漫不经心抬手指示:“那边悬崖上有一丛草莓,如果你去采下来,我便告诉你该如何得到你想要的。”
山并不高,却极陡峭,那小红灯笼似的草莓,看上去可望而不可及,“我怎么爬得上去呢?”他在悬崖下始终想不出好办法,不由心烦意乱,想,或许高僧是骗人的吧,干脆算了。但他又明知,这里有自己的机会。
他沉定心思,对整座山认真研究,发现它的南面比较平坦,便向上攀登。但还不到1/3,他力竭而返。
抚着酸痛的四肢,他想到放弃,却在朦胧月色里,依稀看见远处的草莓。次日,他开始第二次攀登,而且成功了。
他掌中满是娇艳芬香的草莓,他急切地问:“大师,现在你可以告诉我成功的秘诀了吧?”
高僧只将草莓纳入口中,笑曰:“很甜哪!”然后扫问,“咦,你不是已成功了吗?”
他在瞬间恍然大悟。
这世上还有什么会比悬崖上的草莓更难采撷?他凭借的,无非是勇气、智慧、心中的渴望以及对未来的锲而不舍。
历尽艰险得来的成功,如在悬崖上采撷的草莓,格外甘甜与芬芳。
1. 文中的“草莓”和“悬崖”分别指什么?
2. 高僧的话暗含成功的秘诀是什么?请用原文语句回答。
3. 作者两次上山采草莓,为什么第一次没有成功?
4. 本文首尾段有什么联系,请简析
5. 根据本文内容,谈谈你对失败与成功的关系的认识?
初一语文文言文乃而
3. 「初中语文」一篇简短的文言文 原文出自 刘基《郁离子》中的内容。其中: 一、划有红线的“焉” 用在“则又还为盖焉”句末的“焉”,是决断词。由于“焉”在叙事句中,只有指代作用,所以这里的“焉”指代其前的主语“郑之鄙人”,可译为:他。而原文“则又还为盖焉”可理解为:则焉又还为盖。 例如: ...
语文题 和阅读文章
一句中的破折号有什么作用?答: 。五.根据具体语境,在文中B处横线上,填出一个四字成语,并保持语意顺畅。答: 。六.结尾段在文章结构中有什么作用?答: 。七.读完本文,你一定深有感触,请结合社会实际和自身经历,自拟题目,写一篇读后感。参考答案:一. 略。二. 一粒落在土地肥沃,光线充足的山边土地上,一粒落...
请教一篇语文短文阅读答案?
36.(只要符合文章的题旨,语言通顺,就可以得分了,你就谈谈你自己的看法吧,反正我看完这个故事后又有感动,又有愤怒,感动的是乡亲的深情,真的是深深的感动了我,愤怒的是一些下人的狠毒,对待这样一个可怜的老人如此的无情,总之,你发表自己的真实感受就可以了,不过一定要扣题啊)
说读书的文言文阅读答案
2. 【想找一篇语文阅读文章一篇关于读书的现代文,主要就是说是要多 夜深还照读书窗 葛兆光 灯下都市,想起宋人刘子军两句诗:“明月不知君已去,夜深还照读书窗.”不觉怆然.现在已经很少有闲人读闲书的闲情了.明月不知人已去,依旧来照,已不再是读书窗,就是读书,也不再有“临月漫披卷,凭栏且数星”的情致.都...
大家帮我找一篇语文作文。
不断地进取,必有不断的收获,只要认真读好每一本书和每一篇文章,你的理解能力就会更上一层楼,但需要一定的智力和理解能力,打好了基础才能更上一级。还有,理解也不是一件易事,只有天生就爱动脑筋的人,才有资格获取至高的潜能。想知道一则寓言的道理,只能自己去体会;想理解一篇文章的中心,...
2篇有深度的初中语文阅读理解,不要太简单! 其中必须有一篇有这样的一...
植物的“婚恋”①味觉对大部分植物来说是至关重要的。英国科学家已经发现,植物体内有一种特殊的基因,使得它们的根须具有“品尝”土壤的功能。比如一种叫做ANBI的基因,可以使它们的根部品尝土壤,让根优先伸向这些营养物质最为丰富的地方。②科学家发现,很多植物,除了感觉灵敏外,它的味觉还能够品尝...
老师问一下孩子小学语文学习差怎么才能让他提高学习质量。
首先,要让孩子本身对语文的学习感兴趣,只有兴趣产生的自主学习,才会最大程度提高学习的效率。其次,语文的学习是靠字词句的累积,如果孩子不喜欢,可以先问他喜欢看什么书,从一些课外读物入手,先让孩子养成阅读的习惯。最后,学习是基于孩子自觉自愿的情况下,不能时时刻刻强迫他学,现在的孩子都有...
一年级语文试卷中有一篇阅读短文,:问这篇短文中有几个自然段和几句话...
句号和问号都算一句话,一共六句话。
怎么样才能提高小学语文成绩?
前九道题分别从识字、组词、造句入手,由易到难,层层递进,全方面的考察孩子语文学习情况,通过分析孩子的语文试卷,家长能够轻易发现孩子在语文学习中出现的问题,找到解决问题的方法,提高孩子的语文学习成绩。第二部分 阅读 第二部分是阅读能力的考察,通常是一篇简短的课外文章阅读。考察的内容包括:在...
语文阅读题
BR \/> B的话:解释两个词,句子:简单介绍了这一两阶段或两部分的内容 C字:为什么安排的顺序(突出一个或一致与前面的序列或遵守的习惯和内部订单) 一句话:它指出,这两个有什么关系,所以不可替代的(如果文则按时间顺序或空间顺序或逻辑顺序;对于其他类型,请参阅侧端或得分) 三,理解,品味句段题1,理解的语句,...
庄奔盐酸: 初中语文阅读理解题 阅读下文,完成练习 (一)送花 生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙. 故事是由一个守墓人亲身经历...
开鲁县18727441820: 谁能给我一个简短的语文阅读理解?我是要出试卷用,一定要短,应为要手抄,最好还有题目和答案,我在线等~ - ?
庄奔盐酸:[答案] 语文阅读理解 悬赏分:5 - 解决时间:2007-8-17 14:44我喜欢出发. 凡是到达了的地方,都属于昨天.哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔.太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来. 怎么能不喜欢出发呢?没见过...
开鲁县18727441820: 语文阅读题目加答案(要短一点的) - ?
庄奔盐酸: 棉花糖 周波 那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着. 晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家.这日头!父亲心里一阵嘀咕. “回来了?”母亲把毛巾递给父亲. “嗯,先喝口水.”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一...
开鲁县18727441820: 找一篇语文的阅读题原文及题目,内容跟人民英雄纪念碑有关,情感是感叹感慨人民英雄纪念碑,下面还有补充其中里面一道题目好像是问“XX啊!”(原... - ?
庄奔盐酸:[答案] 你这种题目起码不下几万道,换汤不换药,运用排比,文章中心之类的升华文章,表达作者感慨热爱之类的思想感情.
开鲁县18727441820: 谁能给我一个简短的语文阅读理解? - ?
庄奔盐酸: 语文阅读理解 悬赏分:5 - 解决时间:2007-8-17 14:44 我喜欢出发. 凡是到达了的地方,都属于昨天.哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔.太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来. 怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的...
开鲁县18727441820: 求一篇语文阅读 要求里面包含我说的五个题型之四 1注音题2概括文章内容3描写的作用4重点字词理解 5赏析句子 其余题目可适当添加 不过必须有我出的题型... - ?
庄奔盐酸:[答案] 伞汤学春徒儿功成,拜别师父下山.师父送至山门.风雨凄迷,山色空蒙.山风拂动师傅银髯,撩起师父衣带.师傅走了,就如山间一片飘零的黄叶.这是师父最后一个徒儿,师父再也不会收徒了.师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼,终...
开鲁县18727441820: 一篇简单的小学阅读题,很简单 - ?
庄奔盐酸: 1,从文中选出两个词概括父亲的性格特点.__慈祥___-___沉默______2,阅读文中画横线的语句,按顺序回答问题= (1)划线句子①表明“我”感激的原因是( C) A、父亲吹了二十几年的小号,上嘴唇都有突起了. B、父亲工作很辛苦,...
开鲁县18727441820: 初一语文阅读理解20篇及答案尽快满意的加分20篇不能少 也要答案 (最好把答案填到问题里) - ?
庄奔盐酸:[答案] 请阅读下面的文字,完成13—16题. 家园如梦 山 珍 夜很深,也很静.浅浅的月光流进了我的村子,挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗.风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝,嗓音很低,却让我听得清楚那来自远方的呼唤.庭院里的那口古井,清楚地倒映着...
开鲁县18727441820: 3篇简短的文言文阅读,故事内容要熟悉,有原文、翻译、3至4个小题(其中要有一篇狐假虎威) - ?
庄奔盐酸: 原文: 虎求百兽而食之,得狐.狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎.”虎以为然故遂与之行.兽见之皆走.虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也. 译文:老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到(一只)狐狸.狐狸说:“您不敢吃我!天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背天帝的命令.你认为我的(话)不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?”老虎认为(狐狸的话)是有道理的,所以就和它(一起)走.野兽看见它们都逃跑了.老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为(它们)是害怕狐狸.
开鲁县18727441820: 一个简单的短文阅读题(小学语文) - ?
庄奔盐酸: 1.第一层:小村庄中几十户人家乱砍滥伐世世代代以及下的一场大雨.第二层:因为洪水,这个小村庄被吞没了.2.这句话的意思是说,尽管河坡上家家户户乱砍滥伐,但并没有受到任何损失,就这样“惬意”地生活着.为下文埋下伏笔.3.看过这篇短文之后,我觉得首先不能破坏自然环境,至少不能过分破坏.而且我了解到做出任何事都要负责任的道理.再有,我们要爱护我们的家园,保护着她,使她永葆美丽.可能答得不是太好,因为我想既然是小学题,就按小学作法写吧!