语文九年级《我的叔叔于勒》。。。阅读。。。求解。。。快。。。

作者&投稿:马厕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求学霸帮忙,把九年级上册语文课文《我的叔叔于勒》缩写成300字~

一家老兄弟两个,哥哥叫菲利普,是个 小职员,弟弟叫于勒,年轻时候是个浪 荡子。他把自己所得的遗产花光了,又 花了哥哥一些钱,因而被家里的人看不 起,甚至看成是全家的“恐怖”。终于, 他被送到美洲去碰运气。过了些时候, 接到他的信,也听见到过美洲的人说 起,知道于勒在那里做生意赚了钱,并 且打算发了财就回法国来跟哥哥同住。 这时候,哥哥、嫂子把于勒看成了全家 的“希望”和“福音”,天天盼星星、

亮似地盼着他回来。已经长到26岁还找 不到人家的于勒的二侄女儿,也由于他 发财的消息找到对象,马上要结婚。菲 利普带着将要结婚的女儿、女婿和全家 坐船到附近一个英属小岛——哲尔赛岛 去旅行,在船上无意中发现了于勒。从 旁打听,知道他在美洲阔了一阵之后重 又潦倒落魄下来,沦落成一个穷光蛋, 后来被这个船的法国船长带回来,在船 上摆摊子靠卖牡蛎过日子,跟讨饭差不 多。哥哥、嫂子一见大为惊慌,深怕被 这个倒霉的弟弟看见,在新女婿面前出 丑,更怕他再回家来吃他们。“希望”破 灭了,于勒重又成为他们的“恐怖”。他 们急急忙忙躲开了日夜盼望的“福音”, 带着幻灭沮丧的心情溜回家去。

会去阿谀奉承他。
正当两个女儿津津有味地吃着牡蛎时,父亲望见在甲板上站着一个穿着讲究,气派不凡的中年男子在欣赏大海的风景。不知是羡慕还是想奉承,父亲显然忘了自己的身份,竟走过去想他搭话。
就在父亲望见那人的脸的刹那间,几乎是惊呆了……父亲急切地上下端详着他上十遍,才吐出一句惊喜的话:“于勒弟弟,真的是……你……吗?”那人听到喊声,转过头来,看了父亲一眼,马出万分惊讶而又激动地说道:“是我,是我,哥哥!我真的是于勒啊!”站在远处生气的母亲,似乎也看到了这一幕,明白了这一切,飞也似地狂跑到于勒叔叔面前道:“于勒啊,你总算回来了。
你知道吗,当初把你送走后,我们是感到多么自责、后悔啊!我们是多么希望你能平安回来与我们团聚在一块过日子啊……”“我知道,我也希望如此。但……”于勒叔叔闻言,十分欣喜。

扩展资料
赏析:
我一直觉得于勒也认出了哥哥菲利普一家,只不过他也选择不和他们相认。菲利普夫妇避着于勒,于勒也避着菲利普夫妇。于勒已经被船长带回了祖国,如果他想回家乡,是不难回去的,但是他却选择呆在船上卖牡蛎,没有回去,可见他并不想回家乡,也不想和哥哥相认。
关于于勒为什么不想和哥哥相认,作者在文中通过船长的话讲出来了。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。但我觉得除了欠钱这个原因外,还有一个重要的原因,那就是他已经不再是以前那个不务正业,啃老啃哥嫂的于勒了。
他被送到美洲,靠自己的奋斗赚到钱后,就立即给哥哥写信,告诉他们自己赚钱了,想弥补哥哥一家,第二封信说自己发了财就回家乡,带他们过好日子,这说明于勒真的变了,变得独立有责任心了。
这本来是一件让人多么开心的事啊,但没想到天有不测风云,到南美洲后,他不仅没有发财,还成了流浪汉。而哥哥一家却不知道,还抱着他的信,每个周日都去码头散步,一直期待着远方的他。他给了哥哥一家希望,但现在却无力实现,他自然也不愿回去。

1金钱来维系
菲利普的做法是不对的 他们嫌贫爱富 冷酷无情 还虚伪 虚荣 见到了贫穷的于勒就要躲避 但他们也是迫不得已 因为他们的家境贫穷 无力让于勒这个花花公子挥霍 说明了当时法国社会底层的人民的生活艰辛
于勒是一个挥霍无度但还有些才能和良心的人 他去美洲赚了钱还要还菲利普夫妇的钱 并且要回来和他们一起生活 也是一个命运悲惨的人 生活在一个只有金钱没有亲情的社会 并且最终还是贫穷
2
于勒:哦 我终于找到你们了 我会还你钱的 并且会让你们幸福的
菲利普:嘿 这不是于勒吗 我的亲弟弟 我们的大财主回来了 快快走 到那家豪华的餐厅中就餐吧
克拉莉丝:于勒 是你吗 看着一身打扮 就知道不是一般人 你阔了 也有钱了 却没忘了我们 我们真是荣幸啊
若瑟夫:叔叔 你终于回来了 我想你了很久 我一直想和你见一面呢 亲爱的叔叔 不管你富还是贫你都是我的叔叔

人与人的关系还是要靠信任、诚信来维持。
菲利普夫妇比较自私,有些拜金主义,相比于这份亲情更看重的是金钱,因其把钱花光了还占用了菲利普他们的那一部分而把于勒赶走了。于勒的话,对于其之前把遗产花光真的很不应该,但被赶走后他自食其力,还不忘写信给他们。如果他真的赚钱了,应该在经历了这么多后会把欠的钱还上的。

1 金钱
对不起 只会这一点

s


人教版初中九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案三篇
我对叔叔的同情主要表现在三个方面: ①不受父母的影响,仔细观察叔叔; ②心中默念叔叔; ③给了叔叔十个铜子的小费。 这默念的话中“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”,从字面的人物关系看:“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”,意思没有什么不同。但是,从排列的)顺序分析,作者是很具匠心的,最后重复“我的叔叔...

人教版九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案
请问小若瑟夫:你赞成你父母的做法吗?(不赞成) 你对于勒叔叔是什么态度? (我很同情他) 有没有想过他为什么会落得下场?(想过,我知道这与他自己不争气有很大关系,但是他毕竟是我的亲叔叔,年纪也好运么大了,在外面一个人生活,的确让我很同情,只要他能改正自己的缺点,我想我们一家人会住在一起的。) 听了他们...

九年级上册语文 《我的叔叔于勒》 如果遇到的是一个百万富翁于勒,菲利普...
”站在远处生气的母亲,似乎也看到了这一幕,明白了这一切,飞也似地狂跑到于勒叔叔面前道:“于勒啊,你总算回来了。你知道吗,当初把你送走后,我们是感到多么自责、后悔啊!我们是多么希望你能平安回来与我们团聚在一块过日子啊……”“我知道,我也希望如此。但……”于勒叔叔闻言,十分欣喜。

九上《6、我的叔叔于勒》课文
我现在还看得见那简直像是昨天的事:轮船在大城码头边生了火,我父亲张皇地监视着我们那三件行李上船,我母亲记挂多端,挽着我那个没有结婚的姊姊的胳膊,仿佛自从另一个姊姊嫁了之后,她就孤单得如同一只伶仃地留在原有的窝里的唯一鸡雏了;在我们的后边,才是那一对老是落在后边的新夫妇,他俩时常弄得我回转头去...

九年级语文《我的叔叔于勒》教案
引导语:《我的叔叔于勒》,法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。以下是我整理的九年级语文《我的叔叔于勒》教案,欢迎参考阅读! 教学目的: 1、理解通过人物语言、行动、心理,刻画人物性格的写法。 2、体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。 教学准备: 幻灯片或小黑板 教学过程 : 第一课时 课时目的:...

九上《我的叔叔于勒》中对人物进行语言、动作、神态描写的句子有哪些...
4.我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:"啊!啊!原来如此...如此...我早就看出来了!...谢谢您,船长。"《我的叔叔于勒》赏析:小说中刻画的几个人物,都能给人以鲜明的印象。菲利普太太是个精细机敏,尖刻泼辣,虚荣心强的小市民的妇女,出于贫困,她一面极力节俭度日,勉强支撑门面;...

九年级语文《孤独之旅》和《我的叔叔于勒》的小说三要素
了。《我的叔叔于勒》:环境: (1)我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上行驶向远处。(2)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。人物:菲利普夫妇\\于勒 情节:开端:全家盼于勒。发展:菲利普夫妇在人前赞于勒。高潮:船上遇于勒。结局:全家躲于勒。

我的叔叔于勒是几年级的课文
《我的叔叔于勒》是九年级的课文。法国作家莫泊桑创作的短篇小说,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。在《我的叔叔于勒》中,主人公出生在一个比较贫寒的家庭,家中父母卖力工作,却也没法把日子过得有声有色,只能勉强度日,...

语文九年级《我的叔叔于勒》。。。阅读。。。求解。。。快。。。_百 ...
我的亲弟弟 我们的大财主回来了 快快走 到那家豪华的餐厅中就餐吧 克拉莉丝:于勒 是你吗 看着一身打扮 就知道不是一般人 你阔了 也有钱了 却没忘了我们 我们真是荣幸啊 若瑟夫:叔叔 你终于回来了 我想你了很久 我一直想和你见一面呢 亲爱的叔叔 不管你富还是贫你都是我的叔叔 ...

九年级语文上册 《我的叔叔于勒》:你怎样看待菲利普夫妇对于勒的态度...
在资本主义里,菲利普夫妇对自己的亲弟弟尚且如此,那更不要说对无血缘关系的人了,从而批判了在资本主义社会里,人与人之间的关系完全是赤裸裸的金钱关系。 毋须置疑,菲利普夫妇当然要批判,但我觉得他们也有值得同情的地方。在那个金钱万能的资本主义社会里,人人都想成为一个“体面”、有道德休养、...

木垒蒙古自治州18347515379: 阅读题:《我的叔叔于勒》短文主要采用什么描写A动作B语言C外貌D心理 -
佐邱奥氮:[答案] 要结合具体段落分析.语言可以看出菲利普夫妇的认钱不认人的特点.

木垒蒙古自治州18347515379: 求《我的叔叔于勒》阅读答案.1、最后一段中“果然,10年之久,于勒叔叔没再来信”这句话,有照应上文的作用,它照应的句子是“____________”2、于... -
佐邱奥氮:[答案] 1.也许要好几年不给你写信. 2.因为于勒写信来说,他赚了点钱,希望能够赔偿我父亲的损失.只要于勒一回来,我们的境况就会改变. 3.表现了“家里人”对尽快过上富裕生活的热切期盼和向人夸耀的虚荣心.

木垒蒙古自治州18347515379: 语文九年级《我的叔叔于勒》...阅读...求解...快... -
佐邱奥氮: 1金钱来维系 菲利普的做法是不对的 他们嫌贫爱富 冷酷无情 还虚伪 虚荣 见到了贫穷的于勒就要躲避 但他们也是迫不得已 因为他们的家境贫穷 无力让于勒这个花花公子挥霍 说明了当时法国社会底层的人民的生活艰辛 于勒是一个挥霍无度但还...

木垒蒙古自治州18347515379: 阅读《我的叔叔于勒》中的几段文字.我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长... -
佐邱奥氮:[答案] 小题1:第一个“狼狈”写出了父亲确认那人就是于勒后的窘迫的神情.第二个“狼狈”写出了于勒穷困潦倒的样子.小题2:“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”,用“我”的反复述说,强调“我”与于勒的至亲关系,与母...

木垒蒙古自治州18347515379: 阅读《我的叔叔于勒》的选文,回答问题.父亲神色很 狼狈 ,低声嘟囔着:“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,... -
佐邱奥氮:[答案] 小题1:不一样.第一个“狼狈”意思是“受窘的样子”.第二个“狼狈”意思是“穷困到了极点”.小题2:作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法,生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷、唯利...

木垒蒙古自治州18347515379: 《我的叔叔于勒》阅读答案.急. -
佐邱奥氮: 讨饭的.2,流氓.可以看出她是一个见利忘义1.原先说是 好心的于勒,有办法的人,后来说是 吃咱们的小子,爱慕虚荣,冷酷无情的人,贼,失望,气愤的.3.赶紧感谢说明了于勒叔叔因受到生活的饥寒交迫而已经变得不再骄傲了,充满了被生活所迫的卑微.希望对你有帮助啊O(∩_∩)O哈.出发时是欢快,骄傲的.见到于勒后是难过

木垒蒙古自治州18347515379: 阅读《我的叔叔于勒》,回答问题.1.“父亲总是重复他那句永不变更的话:'唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!'”这句话运用的描写方... -
佐邱奥氮:[答案] 1.运用语言描写的方法,揭示了菲利普夫妇幻想发财的心理.(意近即可) 2.(1)挥霍家产——经商发财——衰败穷困 (2)惧怕憎恨——奉为福星——深恶痛疾 (3)金钱至上

木垒蒙古自治州18347515379: 《我的叔叔于勒》全文 -
佐邱奥氮: 一个白胡子的老头儿向我们要求布施.我的同学约瑟甫?达勿朗诗给了他一枚值五个金法郎的银币.我吃惊了.他向我说了这样一件故事: 这个可怜的人使我记起了一个故事,现在我就可以告诉你;这件事我一直没有忘记过.你听我...

木垒蒙古自治州18347515379: 阅读《我的叔叔于勒》一文的片段.完成下列各题.    ①我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,... -
佐邱奥氮:[答案] (1)本题考查的是对人物心理的理解能力.解答此题,抓住关键词语,在此基础上,将词放在句子里,对句子内容进行理解分... “端详”一词表明,“我”对于勒的观察是仔细的,因为“我”已经知道于勒可能就是自己的叔叔;“我”用心观察于勒,发...

木垒蒙古自治州18347515379: 文学常识及名著阅读.(1)《我的叔叔于勒》的作者是法国作家___,选自短篇小说集___.(2)祥子是老舍的长篇代表作《___》中的一个人物形象,与祥子有... -
佐邱奥氮:[答案] (1)《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,选自短篇小说集《羊脂球》. (2)祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞. 答案:(1)莫泊桑《羊脂球》(2)《骆驼祥子》虎妞

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网