帮我分析一下这个句子的句子成分
What we know 主语从句，is谓语动词，属于系动词，that they express a certain type of host genetics表语从句。that dictate that they target very critical regions of the virus.第一个that一直到virus是定语从句，修饰前面的a certain type.第二个that到virus是宾语从句，做的是indicate的宾语。
1. 句子成分
主语 He
谓语 is
状语 knee deep in snow
2. 句子结构
基本结构是：He is in snow.
加上程度副词：He is deep in snow.
再加上具体的深度：He is knee deep in snow.
是S+V+O+O
这里面us是间接宾语，而how to do the work是直接宾语
第二个里面是S+V+O+C
him是宾语
sing this song是宾语补足语
这两种形式最大的区别就是
第一个是he show us and he show how to do the work
第二个是i hear him and he sing this song
也就是说双宾语中，是主语发出了两个动作
而宾语加宾语补足语中，宾语部分发出了一个动作
清楚了吧～
show 这个词可以接双宾语，即加两个连续的宾语，就像例句，us 是宾语，
how to do the work 这个 句子 也是充当宾语
He showed us how to do the work. 这个句子中，he 是主语（发出行为的人），show 是谓语动词，双宾语即上述所讲
hear 是一个不及物动词，即可在后面直接加宾语，那么，句中 hear 的宾语已经有了，是 him ，而 sing this song 又不像 how to do the work 是一个完整的句子可以做宾语，那么 sing this song 用来补充 him ，就叫宾语补足语
如何判断句中成分：
根据中文习惯：定主状谓补定宾 ，英语也是相似的，基本结构：主谓宾。
一般情况下：
主语：句子的主体，整个句子就是围绕它讲的
谓语：主语发出的动作，be动词 一般动词，如 put sit ……
宾语：谓语所作用的对象
定语=介词+宾语
补语：上面已经介绍了
简单的说，翻译过来再分析容易一些：
1、他告诉我们如何工作（或她教我们怎么做）（或她向我们展示这个是怎么做的）。
主语：他
谓语：告诉（或教）（或展示）
宾语：如何做the woek
2、我经常听到他唱这首歌。
主语：我
谓语：听到
宾语：他
宾补：（他在干什么？）唱这首歌
状语：经常（副词）
注意：英语中宾补和双宾要分开，不是宾语后面都是宾补。
例：I give him a present.（双宾，him 和present没直接逻辑关系）
shou sb something 是一种搭配 us 是真正的宾语 how to do the work做宾语补足语， 你们以后要学的
hear 后面的 him 是宾语 sing this song. 是个省to的不定式 结构为 ；
hear sb do sth 想这样的动词很多的 有接ing 的 也有接省to 的
He showed us how to do the work.
show sb sth，somebody就是us，something就是how to do the work
I often hear him sing this song.
hear sb do sth，somebody就是him，something就是sing this song
终于具体的成分，没有研究，SugarShake厉害
分析一下这个句子的主谓宾和语法?
主语:she 谓语:could reach 宾语:it 句子的完整结构是:She could reach it by stretching up her arms 其中,by stretching up her arms是 reach 的状语,修饰 reach的方式。所以,这个句子的主要句式结构是主语+谓语+宾语,by引导的短语是状语,修饰谓语reach。By的意思是"通过""靠着""凭借",表示reach...
如何分析一个句子的句法结构?
1、领属关系:他的电脑\/我的衣服 2、处属:窗外的景色\/教室的温度 3、时属:今天的形势\/明天的事情 4、从属:师大的学生\/部长的助理 5、隶属:狐狸的眼睛\/老虎的尾巴 6、含属:妈妈的性格\/水的颜色 7、质料关系:柳木的家具\/塑料的凉鞋 8、来源关系:美国的来访者\/石家庄的学生 9、种属关系:四化的目标\/200百元...
分析一下句子成分,包括从句部分,谢谢
1、先看整个句子：I为主语,frogot为谓语，后面整个句子是宾语从句。2、在看宾语从句句子的成分，连接词＋名词＋主语＋谓语。I为主语,be supposed to为谓语，go to which room 为宾语。在宾语从句中将连接词which放置在了前面。which room 是介词to的宾语 一般在句子中，无论主句是陈述句还是疑问句，...
可以帮我分析一下英语句子嘛,非常感谢
答：句子①She was the one to be listened to. to be listened to 这个动词不定式短语作后置定语，相当于一个定语从句。即：She was the one who is listened to.句子②Whose words came from a wounded but loving heart. whose引导的是一个定语从句。
请帮我分析一下这句英语句子
这句句子是一个目的状语从句 前半句直译为Tom kept quiet about the accident 汤姆对于那件意外一直保持沉默 后半句直译为so as not to lose his job 为了不丢失他的工作 前半句：about the accident 表达的是“对于那件意外”的意思，是对kept quiet的补充，也就是补充说明了汤姆对什么东西一直...
帮我分析下这个句子的主谓语
suggest后面的that是用来表示theory的状语从句中的宾语从句。yield后面的that是用来修饰前面这个小主语the maximum sustainable yield的，这个小主语是宾语从句当中的主语。而comes后面的when是一个条件状语从句。所以整个句子有几层，第一层就是that matters.这是一个完整的句子。第二层是后面一个从句套从句...
请帮我看一下这个句子的句法分析?
漫无目的的梦想家，需要来到现实生活中历练成长的人，还是认为自己在独立性方面优于别人的人。You need to grow up and come outside to where life is. where引导的状语从句。those who read too much...who think themselves superior... who引导的定语从句，修饰前面的those.
请帮我分析一下该句的句子结构和语法
意思是月居民可以偶尔在全日光下看到地球的一部分， 而在月光下看到其他部分。那么最后一句就好理解了。 they might call this "the old earth in new earth's arms." 他们把这个称之为“古老的地球在新地球的手臂上”。 这一句应该有更好的翻译， 但是从字面意思上就是这样的。后面一句很好分析...
请帮我分析一下句子
简单句里的宾语一般是个名词性成分（名词、代词、名词性从句等等等等），比如，I love you这样的……如果后面的东西不是动作的目标，而是修饰限制成分的话，就是状语了……比如，I go to school 在这里其实汉语语法和英语语法有共通之处，因为毕竟汉语原本没有语法一说，现代汉语语法是胡适之类的人...
帮我分析一下这句子,看看它是什么句型的
句子是:我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭。首先它是主谓句中的动词谓语句,没问题。然后,我觉得谓语中还有一个兼语短语(“小学生”既是前一句的宾语又是后一句的主语)和一个... 句子是:我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭。首先它是主谓句中的动词谓语句,没问题。然后,我觉得谓语中还有一个兼语短语(...
本侦福至： after what seemed an endless wait 是时间状语从句,从句套从句,what 引导的从句作介词after的宾语,wait是名词 等待 it was……to enter……是主句,it作形式主语,真正的主语是不定式 to enter the personnel manager's office,turn 是名词,硬要翻译大概可以翻译成“轮到某人的机会”吧翻译:在经历了一番看起来是无尽的等待之后,轮到他进入人事部经理的办公室
涿州市19476108782： 请帮我分析下这个句子成分..谢谢了!!？
本侦福至： 句子成分指的是简单句的成分,也就是分句成分,分成两类:中心成分和外围成分. 中心成分包括主语、谓语动词、宾语、状语、补语;外围成分包括评注性状语、连接性状语、感叹语、呼唤语、插入语、句首肯定词和句首否定词. 基本句型:主-动-补SVC 主-动SV 主-动-状SVA 主-动-宾SVO 主-动-宾-状SVOA 主-动-宾-宾SVoO 主-动-宾-补SVOC am 是be 动词,做谓语 ...不行了... 推荐本书吧,上海外语教育出版社的通用英语语法,章振邦编著,我们的课本,学语法最好和老师等专业人士共同探讨
涿州市19476108782： 请帮忙分析一下这句话的句子成分 - ？
本侦福至： 这是主系表结构包含了定语从句. the water table是主语, is是谓语,the underground boundary是表语. below which这里which指的是 boundary,所以是定语从句. all the cracks and pores are filled with water是完整主谓宾结构,所以below which一起在句中做状语.
涿州市19476108782： 帮我分析以下单句的句子成分 - ？
本侦福至： 我 主语 也 状语 奇怪 谓语中心语 伯父那晚会出奇的冷静 主谓短语作宾语
涿州市19476108782： 请帮我分析一下这个句子的主要成分 - ？
本侦福至： 你好! Scientists, on the other hand, Hawking writes, know (that )their job is never finished and that even the best theory can turn out to be wrong. Hawking writes是整个句子的主语和谓语,Hawking是人名,可以这样认为: Hawking writes:“...
涿州市19476108782： 简单的问题:帮我分析一下这个句子的句子成分. - ？
本侦福至： 这是一句祝福用语.因为常用于口语中,所以省略了主语I或We.其实本句包含了wish +that从句的用法.这个句子的主语是被省略了的I或We,谓语动词是wish,后跟了一个省略that的宾语从句.in guangzhou是介词短语作地点壮语.类似的句子如Wish you are happy here.
涿州市19476108782： 请帮忙分析一下这个句子的句子成分:Is there anything I can do for you?谢谢哦! - ？
本侦福至：[答案] 这是一个复合句,Is there anything 是主句,问“有没有什么事?”,后面的 I can do for you 是定语从句,省略了关系代词 that,即“我可以为您做的”.合在一起就是“有没有什么我可以为您做的事?”这是很有礼貌的,主动询问他人是否需要帮助...
涿州市19476108782： 帮我分析一下单句的句子成分 - ？
本侦福至： 单句的成分有主语、谓语、动词、宾语、定语、状语、补语、中心与(也叫中心词)、独立语. ①主语 主语是谓语的陈述对象,一般在谓语前面,能回答“谁”或“什么”的问题,跟谓语发生主谓关系.主语一般放在谓语的前头.主语多由名...
涿州市19476108782： 请帮我分析一下该句子的成分 - ？
本侦福至： 首先,睁大眼睛看,initially这个词前面有个分号,分号之后是个独立的句子,所以用warded没问题;其次,and later as the legendary......这里的and是连词,所以后面用died没问题.请注意,这里还有一个as,跟when或after的用法差不多,意思是当屈原死了之后,也起了连词的作用,所以后面再用became也是没问题的;最后,that引导的是同位语从句,从句中自然可以再用上一个谓语.综上所述:一个分号,两个连词,一个that,这四个词将五个谓语连在一起自然是没有问题的.
涿州市19476108782： 帮我分析一下单句的句子成分我就是始终未见过这个人.帮我看他的句子成分,拜托了. - ？
本侦福至：[答案] 主语:我 谓语:未见 宾语:人 定语:这个 状语:始终,就是 补语:过
