1)诗歌讲究“炼字”,你认为“晓来谁染霜林醉”一句中哪一个字最妙?请说出妙在何处? 2)王实浦《长亭送别》
最精彩的字是“闲”字,理由:诗人运用反复手法,突出了“闲”字,旨在表现诗人一生飘零、寂寞孤苦的境遇,表达了诗人“英雄无用武之地”的怅惘与不平。本该一展抱负,却遭“闲抛闲掷”,个中遗憾与愤懑,均借这一“闲”字言出。
八月
章孝标
徙倚仙居绕翠楼,分明宫漏静兼秋。
长安夜夜家家月,几处笙歌几处愁。
诗歌大意:
八月秋天安静宁谧,我站立在宫檐下仿佛处于神仙居所,耳中传来宫漏之声才让我回到现实,如此长安如此月,却不知几家歌舞几家愁!
第二句中的静字是将远处传来的宫漏喧嚣之声与秋天安静宁谧对比,以声衬静。
枫叶秋天是红的,就像喝醉了酒的人的脸一样。林中这么多枫叶,都被离人的眼泪染红了,足见泪水之多。
出自王实甫《西厢记·长亭送别》:
“碧云天,黄花地,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪!”
“晓来谁染霜林醉?总是离人泪!”一句,是莺莺自问自答,在为离别而痛苦流了一夜眼泪的莺莺心目中,满山的红叶是被她的离情感动而变红的——采用夸张的手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。一个“染”字,沟通了景与情的联系,使得大自然的景物融入凝重的离愁,蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩,“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,在离人眼里,霜林之所以醉,是由惜别的血泪染红的。“醉”字,既写出了枫林的色彩,更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。至此,萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一,无法分开,创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境,达到情景交融的艺术境界。
亦有人说这段曲词句句是景,只一“泪”字是情。只一“泪”字,就使全篇景物都闪耀出别离的泪光,它们都成了传情之物。“总是离人泪”,画龙点睛,着墨不多,却倾注了作家全部心血
醉用的妙,妙在更加突出了诗人陶醉在其中的思想感情
1、霜叶由青变红,故着一“染”字,泪染霜林,文辞既美,意象又耐人寻味。
2、此曲点染了一幅空间广阔、色彩斑斓的图画:蓝天白云,黄花满地,西风渐紧,北雁南飞,霜林染红。此曲其实化用了范仲淹《苏幕遮》一词:“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”。这里,碧云、黄叶、绿波、翠烟,构成开阔壮丽的秋景,色彩明丽,畅人眼目,大片的色块呈对比关系,画面鲜明、绚丽、活跃,给人明快愉悦之感。最能代表秋之萧瑟的“黄叶”在范仲淹的笔下尚且不悲,何况是色彩更加绚丽的“黄花”呢?因此,“碧云天,黄花地”一句一高一低、一俯一仰,展现了际天极地的苍莽秋景。再加上“万山红遍,层林尽染”树叶,真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。作者如椽大笔,由头顶之天至脚下之地,从耳边之风到眼中之归雁,大块设色,只捕捉几样形象,就构成了一幅由蓝、黄、红构成的立体感极强的绚烂秋景图。
诗的炼字怎样运用
炼字不单是炼声、炼形,同时也是炼意,只有切合题旨,适合情境,做到语意两工,这样炼出来的字才能真正精光四射。 沈德潜曾言:“古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜。故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”从诸多诗例来看,成功的炼字都是和炼意紧密结合在一起的。炼字,就是...
诗词赏析中炼字的答题步骤
收集的,希望能帮上你:何做完一篇诗歌鉴赏 一、赏析诗中的关键字词 命题方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?命题变式:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境...
我们在阅读诗词时如何赏析一首诗词的语言风格呢
一、赏析古代诗词的炼字 古人作诗写词讲究炼字,以使传神动人。阅读古代诗歌,评析诗人炼字炼句技巧和作用,有助于深入体会诗歌丰富的内蕴。炼字,指锤炼词语,指诗人经过反复琢磨,从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意;析炼字,就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其更为形象生动...
高中诗词鉴赏答题技巧
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《秋词》前人写诗填词讲究炼字,谈谈诗歌第三句"晴空一中鹤排去上"中...
“排”,在这里是“排开、推开”的意思,形象地写出了黄鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
前村深雪里,昨夜一枝开。。。炼字的角度‘一’字为什么用的好?_百 ...
一首凝练的诗,往往妙用一字,全诗生色,这就是炼字,即诗人根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。从以上这个故事中,我们不难看出,古人写作诗歌其实是非常讲究炼字的。 二、体会感悟亲近炼字。 师:炼字如此之重要,那么,有无规律可循呢?其实精妙的炼字有一个特点,它貌似违背生活常识,...
诗词炼字的解题步骤是什么?
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诗歌类高考题如何答,答题技巧讨论
解答分析:古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。 答题步骤: (1)该词对突出主旨所起的作用。 (2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。 答题示例: 春夜洛城闻笛李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满...
跪求古诗炼字例题
诗歌欣赏之炼字 一、导入 “春风又绿江南岸”的绿字历来被人称道,据说王安石开始用“到”,接着用“过”,然后用“入”,后来用“渡”,最后才改用“绿”。一个字经过了千锤百炼,才最终确定下来。我们要如何赏析呢? 二、高考例题 炼字在高考题目中反复出现,如2006年高考广东卷和2007高考广东卷都出现炼字的题。
关于千锤百炼的诗句有哪些
这样,好一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,增强了这一首诗的感染力,真是一字生辉。 诗人为了一个字而反复推敲,千锤百炼,这种一丝不苟的写作精神,对我们的启示应该是不言而明了吧。 炼字,在今天看来,我们不妨把它看作写作后的修改。我们同学写作文时不注意修改,总是喜欢“一气呵成”,然后万事...
言砍炎热: (1)“送”是“送来”的意思,梧叶摇落的萧萧声中,仿佛含有刺骨的寒气,渲染了环境的凄清幽冷;(3分)“动”是“触动”的意思,写出江上的阵阵秋风引发的羁旅情怀,突出了游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感.(3分)(前句选“寒”酌情给分) (2)衬托(反衬)或对比或借景抒情.(2分)夜已深了,还有儿童点着灯,在篱笆边捉蟋蟀,儿童的欢乐愉快与诗人悲秋的凄凉之感形成对比,突出抒发了诗人客居他乡的凄苦之情及对故乡的思念之情.(3分)略
双辽市15399376713: 《望月》杜甫1.请从炼字的角度,简要欣赏“造化钟神秀,阴阳割昏晓”这句诗 - ?
言砍炎热: “造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,是上句“青未了”的注脚. 一个“钟”宇把天地万物一下写活了,整个大自然如此有情致,把神奇和秀美都给了泰山. 山前向日的一面为“阳”,山后背日的一面为“阴”(山南水北为“阳”,山北水南为阴),由于山高,天色的一昏一晓被割于山的阴、阳面,所以说“割昏晓”.这本是十分正常的自然现象,可诗人妙笔生花,用一个“割”字,则写出了高大的泰山一种主宰的力量,这力量不是别的,泰山以其高度将山南山北的阳光割断,形成不同的景观,突出泰山遮天蔽日的形象.这里诗人此用笔使静止的泰山顿时充满了雄浑的力量,而那种“语不惊人死不休”的创作风格,也在此得到显现.
双辽市15399376713: 诗歌赏析题怎样欣赏某个字秒不妙 - ?
言砍炎热: 该种问题属于炼字题,一般将模式背过然后拿来用诗歌鉴赏炼字题答题模式 问题形式: 1.这首诗中某个字,你认为用得好不好?2.同一诗句在不同版本中某个字不同,你认为写得好不好?为何? 3.某联或某句子中最生动传神的是什么字?...
双辽市15399376713: 诗歌鉴赏的答题技巧 - ?
言砍炎热: 一、诗歌的表达技巧 1、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等.2、表达方式:记叙、议论、描写、抒情.抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融).描写...
双辽市15399376713: 古代文言文的炼字大全 - ?
言砍炎热: 诗圣杜甫的“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”是不同时代的诗人都追求的一面艺术旗帜. (一)炼数量词例:“前村深雪里,昨夜数枝开”,郑谷把诗僧齐己的《早梅》诗中的“数枝开”,改为“一枝开”,使“一枝”与“早”意丝丝...
双辽市15399376713: 怎么样解答诗歌鉴赏中加点字词“好不好”的问题??
言砍炎热: 炼字型 一,提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 二,提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 三,或者,你认为该加点字好不好,好在哪?(都要回答好) 解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处.答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析. 答题步骤:(1)解释该字在句中的含义. (2)展开联想把该字放入原句中描述景象. (3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情.
双辽市15399376713: 诗歌鉴赏之炼字 - ?
言砍炎热: 炼字,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意.其目的在于以最恰当的字词,贴切生动地表现人或事物.古人作诗,常常出现“吟安一个字,捻断数茎须”的意境.又称“炼词”.即根据内容和意境的需要...
双辽市15399376713: 诗歌鉴赏做题方法? - ?
言砍炎热:[答案] 古诗鉴赏分析答题模式 一、 炼字型 1、提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 2、提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 3、解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处.答题时不能把...
双辽市15399376713: 高考诗歌鉴赏炼字技巧 - ?
言砍炎热: 1.关注诗眼、注释等 2.注意诗歌中对仗比较工整的句子,特别是里面的动词、形容词 3.把握诗歌的类型,如山水诗,送别诗,写景诗,咏史诗,羁旅思乡诗 4.学会知人论世,所谓诗言志,歌咏怀,站在作者的角度体会作者所表达的感情
双辽市15399376713: 诗歌讲究炼字,请你分析一下“长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿时滔滔”一句中的“惟”和“顿”两个字各自运用的巧妙之处. - ?
言砍炎热: “惟”字写出了大雪覆盖之广,只看见白茫茫的一片,“顿”写出了冰封速度之快,奔腾的黄河一下子失去了气势,这两个词突出表现了北国严寒之烈. 希望对你有帮助