辩论赛,我是反方,大学生参加志愿活动重在锻炼。求辩题。。
大学生志愿者活动重在磨练大学生意志力。自我动手能力,以及吃苦耐劳的革命精神。
我只能给你提供一个思路,真心没时间帮你整理一辩到四辩所有的辩词。
学生学生当然是以学习为重,社交只是辅助。切记不要否定社交的重要性,只需表达学习比社交重要。你要是完全否定了社交,你就输了。
社交的培养不只是在学校里能够得到锻炼,在社会上更能够完美的得到锻炼,为何还要来学校?那是因为要学习。而社交只是学校安排的一门需要学习的学科!不论对方如何辩,抓住社交是学校的一门学科,不停的在对方话语中找能够连接到这一点的关系。
拿你这个话题来说。
如果你是反方,那么你肯定是说,大学生参加志愿活动不是重在锻炼,这个就是变成一个不完整的话题,而是什么呢?可以很多。只要你把他引导的有条有理,有根有据,合乎逻辑,那么都可以做为你的论点来阐释你的观点。
这个话题有3个关键词,第一大学生,第二志愿者,第三锻炼,每一个都有很多的话题可以展开。
比如锻炼,什么是锻炼?其实没有任何的人去整理过锻炼这个词究竟指的是什么?我们可以简单的理解成通过一个实践而活动经验,又或者得到一次经历,又或者让自己有所提高。这些都是我们段锻炼这个词,模糊而又惯性的理解。那么这样就给正辩双方以很大的空间,既然这样,就如同一个题目有3个以上的标准答案,那么不管是A,还是B,或者是C,D都可以说对方是错误的,或者是不完整的。这个在辩论的过程中,是一个很关键的技巧。
论点1,你可以说重点不是锻炼而是体验,就看你怎么来诠释2个词,引入你的观点。
论点2,你可以说重点不是锻炼而是参与,同样,看你怎么引入你的观点,这里你可以把大学生这个关键词背后的内涵做拆分,引入大学生的主要精力是上学,以一颗平常心去参与就好。或者再把志愿活动这个关键词也拿出来拆分,把志愿活动的背后的内涵引入,说既然是志愿活动,就和参与概念更加符合。
论点3,你可以说重点不是锻炼而是树立一个什么样的态度,关键还是看你怎么引入。
论点4,你可以说重点如果是在锻炼,就是一个错误的概念,因为一定要把目的设定为锻炼的话,会让活动原有的价值缩水。
论点5,你甚至可以说大学生如果把志愿活动看做是一个锻炼,那么每个人对锻炼的理解不一样,造成的效果也不一样,因为效果不一样没有一个标准答案,这样就可以引入其他观点,破对方论点。【这里举个例子,比如新春长跑促进全民健身的活动,大学生去参与,重点是锻炼身体的话(------你先设置个陷阱给对方,你甚至可以问对方这样的活动如果重点不是锻炼,那是什么?或者问重点锻炼的是什么?)比起体育课得到的锻炼要下的多,那么长跑的重点是锻炼身体就是错的,毕竟活动不是每天都有,体育课可以每天都开设。】
其实要找论点很多,我只是略举了5条,你按这个思路下去,可以想到几十条。
作为反方,最好的办法是等对方提出论点以后再来破,而不是提前说自己的论点,如果对方给出一个正确的论点的时候那么就把问题拆分,或者引入新的观点,来破对方论点,最终对方会变的无从招架。【再举个例子,A说学习离不开刻苦,你可以说方法也很重要(也可以问什么才算刻苦,找对方的不足来辩驳)A如果说学习离不开刻苦和方法,你可以说好的老师,好的指导更重要(也可以问什么才算刻苦或者方法,找对方的不足来辩驳),如果A说学习离不开刻苦和方法以及好的老师和指导,那还可以说目的更重要,没有目的就没有动力(也可以问什么才算刻苦或者方法或者好的老师,找对方的不足来辩驳),如果A说学习离不开刻苦和方法以及好的老师和指导并且有一个很好的目的,你可以说目的不重要,兴趣才重要。】
希望对你有帮助
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...反方是大学生应该以仁服人 我是反方 要怎么辩论才能反驳对方_百度...
自己不愿意受到别人的欺侮,也不要去欺侮别人。仁德宽厚施人以爱莫过于老子,他主张以德报怨,别人害了你,你不但不要去害他,在他遇到困难时还要帮他,以最高的仁慈感化他,以大爱使他悔错改错,使人间充满仁德大爱。这种宽厚大德是人类道德的最高境界。严以律己,宽以待人,是做人的重要信条。仁...
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。日子一天一天的过去,当我学会怎样用英语和外国人沟通,反方辩友也终于学会了怎样用一种语言和你的羊群沟通了。晚上,我坐在电脑前通过互联网和全世界各地的人群讨论研究:金属纳米团怎样才能突破300摄食度的局限。而与此同时,反方辩友的家刚刚不幸被一场突如其来的大雨给淋塌了,正躲在临时的避难所里瑟瑟发抖呢。
挫折对于人的成长是利大于弊还是弊大于利?辩论赛。我是反方一辩。
更何况是不是能通过挫折获得经验还取决于人的悟性,经历挫折,仍然不能迷途知返的也大有人在。二、挫折也会打磨人的自信、浪费时间、某些挫折也可能造成不可挽回的心理创伤。因此,面对挫折,我们应该微笑面对,没有挫折,岂不是更好。希望我的回答对您有帮助 ,也帮我点一下“好评”吧,谢谢了。
...主题:科技产品是利大于弊还是弊大于利?我是反方!!! 急急急急急...
科技发展利大还是弊大反方观点 科技发展:科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的.首先汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流,是人情...
惠蚂枢柔: 呵呵 你一定是正方 那就从大学生以学业为重阐述吧 再列举一些现在大学生的素质不适合当志愿者 只能这样了
云阳县13568305910: 辩论赛《关于大学生应不应该做兼职做辩论》我是反方,请朋友们帮帮忙... - ?
惠蚂枢柔: 你好,关于这个辩题,大学生是否应该做兼职做辩论,我想这是不是两个辩题,因为兼职和辩论貌似虽然都可以锻炼大学生,但是性质是有出入的吧,放在一起可能有些牵强了.好了,废话不多说,你是反方,那么就是不应该,可以从如下几点...
云阳县13568305910: 大学生兼职利与弊的辩论赛 我是反方 也就是 弊大于利 对我方有利的什么都可以 谢谢 - ?
惠蚂枢柔: 客观的讲,“大学生兼职”弊大于利的一方处于劣势...尽量给你一些建议吧...大学生兼职弊点:1、大学生社会经历与阅历欠缺,面对陌生的社会选择兼职容易上当受骗,当受骗后,多数人由于自身较为单纯的理解与接受能力,往往采...
云阳县13568305910: 我明天中午第一次参加辩论赛,没有经验,辩题是大学生兼职的利与弊,我们是反方,我是一辩,我开头都应该怎么说? - ?
惠蚂枢柔: 这样说行不行,关于大学生兼职利与弊,以我个人观点来看、大学生兼职弊大于利.因为大学生做兼职的话,会拖累自身的学习,而且更容易在学习的过程中会分散注意力去想一些有关于工作上的事情.既然上了大学就应该更努力的学习或者补习.而且去做兼职得到的一点钱却浪费了好多时间.从而降低了大学生对学习积极性.
云阳县13568305910: 《大学生应不应该参加兼职》辩论赛,我是反方,希望大家给点意见,非常感谢~~·?
惠蚂枢柔: 不应该、在如今物质纵横的年代,虽然兼职可以解决生活困境,但是在外面兼职有很多不利的影响,比如说:耽误功课,玩心四起不利于专心学习等等
云阳县13568305910: 马上就要参加辩论比赛了,辩题是 :青年志愿者的人生价值是社会肯定还是自我肯定重要 - ?
惠蚂枢柔: 我是反方,哈哈!既然是青年,而且是志愿者,人生就会包含更多的理想,而社会更看重的是现实的价值.
云阳县13568305910: 辩论赛,反方,为人民服务能否作为大学生的人生目的 - ?
惠蚂枢柔: 辩论赛我还是参加过的,,当时是第二,你这个题目对你们来说并不是很为难的,,从现在我们大学生所面对的各种不利的情况来说,对了,其实辩论赛在一开始的比赛中并不会太多注意你们的辩论技巧,,只要你们着衣得当,而且给人礼貌及文质彬彬的感觉就会得不错的分数,加油
云阳县13568305910: 参加辩论赛 讨论“团日活动” 我是反方 讲参加团日活动的不好之处?
惠蚂枢柔: 花费大量时间,包括参加时间和准备时间 集体学习的效果不好 不能因材施教 可能引发参加人员的反感情绪
云阳县13568305910: 辩论赛当志愿者值不值得反方的开场白 - ?
惠蚂枢柔: 当志愿者值不值得,正方好话可以说一大堆,你怎么选反方阿!你输定了… 志愿者是志愿去做,这有什么值不值,为国家社会带来好处,这步好吗?…等等好话题可以说
云阳县13568305910: 辩论赛:短期支教对大学生的利弊.我是正方, - ?
惠蚂枢柔: 1、不可能只打大学生,因为你短期支教是一项公益活动,你就不得不考虑受众,也就是受教孩子的利益.而且这样的定义很容易让评委觉得你方霸道,留下不好的印象. 2、不需要.正方先立论,你可以猜测反方的观点,但你不能用你猜出来...