14鹿和狼的故事主要内容

作者&投稿:星往 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
六年级的14课鹿和狼的故事的主要内容和感受,谢谢~

主要内容:美国总统下令捕杀狼,想保护鹿。但鹿很快增多,吃光了森林,然后鹿大量死亡。 感受 :事物之间存在着密切的关系,每一种生物都有着存在的意义,所以我们要保护动物。

它的主要内容是:在美国一个森林里有四千只鹿出没,凶恶的狼是鹿的天敌,美国总统下令猎人消灭狼群。很快鹿增多了,达到了十万只。一切能被鹿吃的食物都难逃厄运绿色植物一天天减少,饥饿造成鹿大量死亡,疾病流行,无数只鹿死亡,从十万只锐减到只剩八千只病鹿在苟延残喘。

鹿和狼的故事》读后感

今天,我们学了一篇文章叫《鹿和狼的故事》。他讲述了二十一世纪初凯巴伯森林,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林里所有的狼,导致鹿大量繁殖,造成生态灾难。 以前,我读了许多关于大灰狼的故事,如:《小红帽和大灰狼》中,可恶的大灰狼绞尽脑汁把小红帽和她的外祖母吃掉了。在《三只小猪》的故事中,可恶的大灰狼残酷地吃掉了两只既可爱,又善良的小猪。可是大灰狼还想把第三只小猪吃掉,所以它想方设法地致第三只小猪于死地……所以我认为狼是邪恶的,鹿是善良的,如果这个世界上没有狼,那么其它动物肯定会十分安全,可现在,这种想法完全错误。 狼只是为了生存而吃鹿,鹿也只是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事情。同样人类不能去改变大自然,人类要尊重大自然,因为大自然创造的一切都是有规律的,如果大自然遭到破坏,后果将不可预料! 同样,人类之间也是平等的,既然大自然创造了他,那么世界就需要他,社会就需要他,所以我们不能轻视任何一个人,因为,他们都有着自己的作用。让我们为社会,自然的平衡尽自己一份力,去把自己的那一份工作努力做好吧!加油!

20世纪初叶,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。大约有四千只左右的鹿出没,凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,让鹿繁殖的更多些,所以他下令雇请猎人到那里去消灭狼。经过25年的捕猎,有六千多只狼先后毙命,让狼群变的所剩无几了。自从狼被捕杀后,鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮,一切鹿能吃的东西都难逃厄运,山坡被吃的土地也裸露出来了。灾难最后发生了,原本有十万只鹿,现在只剩下四万只病鹿在苟延残喘了。

  我觉得总统的做法不对,那样会让鹿群减少,破坏了生态平衡。某些不法分子滥砍乱伐,把山坡上的树都砍断了,植被遭到了破坏,动物被迫离开自己的家园。虽然那些狼吃掉的也都是病鹿,所以在没有懂的情况下,不要乱断定,会造成不同结果,造成错误。森林里需要狼,也需要鹿,两者不可缺少。人们必须要保护生态平衡,保护大自然,人们也要尊重动物乃至整个生物界中的这种相互的关系。

“如果谁要是说了谎话,那么大灰狼就会吃掉他哟”。一位慈祥的老奶奶正给她的孙子讲故事,小孙子睁大眼睛撅着小嘴望着奶奶说:“为什么不在大灰狼来之前就打死它呢?”而这却与20世纪初叶的美国总统西奥多·罗斯福的想法差不多。
那是一件令人吃惊的事。1917年,在美国亚里桑那州北部有一个非常美丽的凯巴伯森林,森林中约有四千多只可爱的鹿经常出没,但森林中凶残的狼却时常捕杀它们,人们非常担心可爱的鹿会因此而消亡。当时任美国总统的西奥多·罗斯福想让森林中的鹿得到保护,于是请来猎人,经过25年的捕杀,杀死了森林中几乎所有的狼。狼没有了,但森林里却出现了可怕的事情——一天天增多的鹿不断地啃食着森林中的资源,森林被糟蹋得面目全非,能被食用的资源已所剩无几。不久,没有食物而饥饿的鹿从十万多只锐减到四万多只,然后迎接它们的就是病魔的缠绕。到了1942年,受损的森林中仅剩下不到八千只病鹿苟延残喘了。
为什么会这样呢?是因为高傲的人类总是凭借自己主观意识去判断事物,认为狼是一种残忍的动物,应该猎杀。不是吗?不论是中国的“大灰狼”还是西方的“小红帽”,不都是说狼永远是一个欺负弱小的坏动物吗?而童话中的鹿总是代表着善良,头上戴着美丽的光环。当时的美国总统不正是根据这样的意识去猎杀狼的吗?
现在,虽然人类的意识有了很大的提高,明白了自然界中每种动物都有它存在的价值,明白了保护环境和动物就是保护人类自己。但是,人类工业废气的排放,地球大气出现温湿效应,使整个地球温度逐年上升,这样的结果会导致自然界的生物链断缺,使一些生物绝迹。例如:北极冰层的融化,北极熊就会面临灭绝的威胁,一旦灭绝,它的食物海豹就会泛滥成灾,而海豹的食物鳕鱼就会锐减,同样会出现上述森林与鹿的灾难。又例如:鳄鱼,它的性别是由气温所控制的,鳄鱼蛋在摄氏26~30度时,所孵化出的小鳄鱼为雌性。摄氏30~36度则孵化出来的为雄性。所以一但气温上升,鳄鱼雄雌比例就会失调,也必定会走向灭绝;另外,仍有一些不法商贩为了自身的利益而疯狂地猎杀濒危动物,同样会导致生物链断缺。到目前为止,人类对地球的环境污染的范围所知甚少,对自然界的破坏仍然重视不够,若再不引起高度重视,恐怕我们赖以生存的地球就会变得像火星一样。
所以,人类不但要改变凭自己的主观意识去“爱护”我们的地球,更重要的是善待和保护我们赖以生存的地球,增强保护环境和自然的意识,让地球永远像原生态的凯巴伯森林一样自然和美丽吧!

鹿和狼的故事主要内容:
讲述了20世纪初,美国总统罗斯福因为发布了一项错误的命令,导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果。然后提出了“人只根据片面的认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误”的道理。
故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。

课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,讲述了不同生物之间相互制约,相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律。

在美国一个森林里有四千只鹿出没,凶恶的狼是鹿的天敌,美国总统下令猎人消灭狼群。很快鹿增多了,达到了十万只。一切能被鹿吃的食物都难逃厄运绿色植物一天天减少,饥饿造成鹿大量死亡,疾病流行,无数只鹿死亡,从十万只锐减到只剩八千只病鹿在苟延残喘。后提出了“人只根据自己的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。”这一看法。

课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,讲述了不同生物之间相互制约,相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律。


鹿和狼的故事的主要内容
鹿和狼的故事的主要内容是:在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里,鹿的数量只有四千只左右,而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致,就下令捕杀狼群。狼群的数量急剧下降,鹿的数量越来越多,总数超过了十万只。这之后引发了一系列自然灾害,使鹿群的数量锐减至八千只。这篇文章讲述了20世纪初...

《鹿与狼的故事》的主要内容
20世纪初,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。有四千只左右的鹿在林间出没,凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。枪声在森林中回荡。在猎...

语文六年级上册第14课鹿和狼的故事的主要内容是什么。
它的主要内容是:在美国一个森林里有四千只鹿出没,凶恶的狼是鹿的天敌,美国总统下令猎人消灭狼群。很快鹿增多了,达到了十万只。一切能被鹿吃的食物都难逃厄运绿色植物一天天减少,饥饿造成鹿大量死亡,疾病流行,无数只鹿死亡,从十万只锐减到只剩八千只病鹿在苟延残喘。追问:可以简短一些吗。

鹿和狼的故事的主要内容
7. 在罗斯福时代,为了保护鹿群,美国政府发起了针对狼的除灭行动,这一行动在1930年累计枪杀了超过六千只狼。8. 狼群的消失导致鹿群失去了天敌,进而导致鹿群数量失控,生态平衡受到破坏。9. 到1942年,鹿群数量减少至八千头,且健康状况堪忧,标志着鹿群从繁荣走向衰败。10. 狼在自然界中扮演着重要...

鹿和狼的故事课文告诉了我们怎样的道理。
主要讲述了:在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里,鹿的数量只有四千只左右,而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致,就下令捕杀狼群。狼群的数量急剧下降,鹿的数量越来越多,总数超过了十万只。这之后引发了一系列自然灾害,使鹿群的数量锐减至八千只。

鹿和狼的故事主要内容
鹿和狼的故事 上个世纪初,在美国西部的一座森林里,人们发现有许许多多的狼正在捕捉可爱的鹿。在人们的心中,狼是凶狠的,应该消灭它;鹿是善良的,应该保护它,让它们更快地繁殖。于是,美国总统下令召集猎人去这座森林里打狼。森林里的狼纷纷丧生在猎人的枪口之下,几乎被赶尽杀绝。小鹿们欢快地撒...

鹿和狼的故事的主要内容
凯巴伯森林中有4000只左右的鹿,而狼是鹿的天敌,总统为了保护鹿群,下令消灭狼,鹿得到保护的同时,森林却被破坏了,鹿也因饥饿和疾病而苟延残喘,这告诉我们要尊重生物界的规律。

鹿和狼的故事主要讲的是什么?
它主要讲得是:美国总统西奥多·罗斯福想让凯巴伯森林里的鹿多一些,便作出了以下两条决定:1、他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区;2、决定由政府亲自雇请猎人到那里去消灭狼。但结果并不是他想象中的情景。而是经过25年的猎捕,有六千多只狼先后毙命,而且鹿的只数也由四千只左右迅增到十万只。但这...

《狼和鹿的故事》主要内容
到1942年,凯巴伯森林中鹿下降到8000头,且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。 出现这种事与愿违的局面,其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿,使鹿总数得到控制,不致于繁殖到使植被退化的程度;另方面,狼捕食的鹿多为老弱病残者,有助于鹿种优胜劣汰,利于鹿群传宗接代;再方面...

鹿和狼的故事简介
在人教版小学六年级上册的第14课中,我们可以找到胡勘平所著的《鹿和狼的故事》。这篇文章以20世纪初的美国凯巴伯森林为背景,讲述了美国总统罗斯福的一个决策失误。他为了保护鹿群,下令大规模猎杀狼群,结果导致了森林生态系统的严重失衡。原本,鹿群数量剧增,过度繁殖导致植被破坏,而没有了天敌的狼也...

大英县15796745404: 14鹿和狼的故事主要内容 -
窄耐博爽:[答案] 课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,讲述了不同生物之间相互制约,相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律.

大英县15796745404: 六年级上册14课《鹿与狼的故事》讲了一件什么事 -
窄耐博爽:[答案] 有一个人为了保护鹿,去猎杀狼,不但没保护成,还让绿洲变成了半沙漠,那个人最后才明白自然缺了谁都无法生存.

大英县15796745404: 人教版六年级上册语文14课 鹿和狼的故事 的主要内容和读后的感想 -
窄耐博爽: 主要内容:美国总统下令捕杀狼,想保护鹿.但鹿很快增多,吃光了森林,然后鹿大量死亡. 读后的感想 :事物之间存在着密切的关系,每一种生物都有着存在的意义,所以我们要保护动物.

大英县15796745404: 鹿和狼的故事的主要内容.简短一点. -
窄耐博爽:[答案] 课文以罗斯福为了保护鹿群而下令消灭狼,从而导致了巨大的生态灾难为例,阐明不同生物之间是相互制约、相互联系的,人类维持生态平衡的重要性.课文读之易懂,很有探究价值,是一篇进行环保教育的好课文.

大英县15796745404: 鹿和狼的故事主要讲的是什么? -
窄耐博爽:提到狼,人们都认为狼是凶残的.但读了这篇文章,你的这种想法大概会有一些改变.它主要讲得是:美国总统西奥多·罗斯福想让凯巴伯森林里的鹿多一些,便作出了以下两条决定:1、他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区;2、决...

大英县15796745404: 六年级第14课《鹿和狼的故事》主要内容 -
窄耐博爽: 课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼 ,从而导致巨大的 为例,讲述了不同生物之间相互制约,相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律.

大英县15796745404: 我要去年六年级语文书的《鹿和狼的故事》的主要内容和思想感情...急 -
窄耐博爽:[答案] 这篇课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约,相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律.

大英县15796745404: 《狼和鹿的故事》的内容? -
窄耐博爽:[答案] 在20世纪初,在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存.... 再方面,鹿在狼的追逐下,经常处于逃跑的运动状态,促进了鹿的健壮发育.由于狼消失了,鹿没有天敌,“懒汉”体弱,鹿...

大英县15796745404: <鹿和狼的故事>课后作业<鹿和狼的故事>主要记叙了________.狼是______的,鹿是______的,_________是______的天敌,然而当狼减少,鹿群增多时,... -
窄耐博爽:[答案] 主要记述了罗斯为了保护鹿而下令消灭狼从而导致巨大的生态灾害.狼是凶猛的,鹿是善良的.狼是鹿的天敌,然而当狼减少,鹿群增多时,树木却在减少.灾难中终于降临到鹿群头上.课文通过这个故事告诉我们 生活在同一个地球上不同的生物之间是相...

大英县15796745404: 六年级上册14课《鹿与狼的故事》讲了一件什么事 -
窄耐博爽: 有一个人为了保护鹿,去猎杀狼,不但没保护成,还让绿洲变成了半沙漠,那个人最后才明白自然缺了谁都无法生存.

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