议论文:小议舍生取义

作者&投稿:台胃 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 小议“舍生取义”

几千年前,孟子挥毫泼墨、激昂陈词“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”“死亡还是生存,是个问题”。面临“问题”,“义”薄云天,于是“舍生取义”。

什么是“义”? “义”究竟怎样理解呢?

“义”是中国古代一种含义极广的道德范畴.本指公正、合理而应当做的。孔子最早提出了“义”。孟子则进一步阐释了“义”。他认为“信”和“果”都必须以“义”为前提。他们把“义”作为儒家最高的道德标准之一。儒家把“义”与“仁”、“礼”、“智”、“信”合在一起,称为“五常”。其中的“仁义”成为封建道德的核心。《论语.里仁》:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”又:“君子喻于义,小人喻于利。”《孟子.离娄上》:“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。”

“义”是中国人自古以来所崇尚的一种精神。根植在古老国度世人的胸怀,成为一种框范,一种情结,一种信仰,犹如宗教之于教徒。

“义”指的是做人的气节。“义”是一种绝对的道德观,也就是指道义以及符合道义的行为。

“义”的界限在于取不取不义之财;孔子云::“饭疏饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)即是说,合乎道义的生活,即使贫贱困苦,也使人感到精神充实、快乐,而那种凭借不正当的手段谋得的富贵利禄,虽然可以使人得到物质利益的满足,却只如那飘忽即逝的浮云,不值得一顾。孔子主张有仁德的人应“谋道不谋食”,“忧道不忧贫”(《卫灵公》)。他说:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”(《卫灵公》)。为了追求道德的价值,即使是牺牲生命也在所不惜。

“义”的气节在于能不能主持公正; 太平公主是武则天的女儿,手握重权,骄横跋扈,没有人不怕她的。然而,李元纮却不信这个邪。李元纮,唐京兆(今陕西省西安市)人,性格刚毅,不畏权贵。他在担任雍州司户期间,太平公主和寺院里的和尚争夺磨石,打官司打到了李元纮那里,李元纮判决太平公主将磨石归还给寺院里的和尚。窦怀忠担任雍州长史,害怕太平公主的权势,故而催促李元纮改变判决。谁知,比芝麻官还小的雍州司户李元纮却在判词的后面用大字写道:“南山可以移动,这个案件不可更改。”他毫不畏惧主持公正的态度,便是义的气节。

“义”的境界在于敢不敢为正义献身。忽必烈劝降文天祥失败,便下令杀害文天祥。文天祥死后,人们发现了他写的遗书,书中“赞词”说:“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至,读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧。”

屈原不与腐败无能的统治者同流合污,求取的是道义;谭嗣同吟咏着“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”血染午门,求取的是真理;朱自清宁可饿死不吃美国救济粮,要的是骨气。“生命诚可贵,道义价更高”!

“ 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”鲁迅称之为筋骨和脊梁的人便是“义”盖云天的人!

但是,“义”不是义气,不是愚忠,更不是轻视生命,视生命如草芥。

历史佳话“桃园三结义”之刘关张,关羽死后,张飞忧伤过度,情绪失常,责命将士赶制白孝白甲而招来杀生之祸。刘备更是气昏了头,随即下令讨伐江东,结果落得“火烧连营七百里”,自己也病死白帝城。为了哥们义气,他们不仅仅失去的是自身性命,失去的也是整个蜀国的锦绣前程啊。如此的“舍生取义”,真是可悲可叹!

日本的武士道精神便是愚忠的版本。日本“武士道”是以为主君不怕死、不要命的觉悟为根本。武士道的诀窍就是看透了死亡,“不怕死”而为主君毫无保留的舍命献身。“切腹是武士道最忠义的表现”。“武士应尽的忠义,是以殉死为最高。举例说,佐贺锅岛藩第四代吉茂,年轻时非常粗暴,他的家臣中有不讨其喜欢的,即将此人之妻的坏话写在扇上,交给近侍说“你把此扇让他看,再将那家伙做何反应呈报”。此家臣看了扇之后,并不知道是谁写的,即把此扇撕破。近侍即将此呈报。吉茂公曰“将主人书写的东西撕裂,乃是无礼者。令他切腹。 ”
今年11月26日早上,上海海事大学09级法学系研究生杨元元在学校某研究生宿舍的卫生间用两条系在一起的毛巾将身体悬挂在卫生间水龙头上,半蹲着以一种极为痛苦的方式结束了自己的生命。舆论一片喧哗,难道就为了不能体面地尽孝,为了不能实现“老板”的梦想?其实是信念的破灭,哀莫大于心死。“知识不能改变命运”悲叹幽微,生命如烟。不满现实,也不能如此轻视生命,舍本求末。没有生命,怎能实现理想? “尺水兴波,死水微澜”。但愿一介幽怨的生命能够死得其所,引起世人的反思!
新时代新境界,我们应赋予“义”更多更新的含义。辨证和理智地对待“舍生取义”,做一个“德行合一”的人。


议论文:小议舍生取义
小议“舍生取义”几千年前,孟子挥毫泼墨、激昂陈词“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”“死亡还是生存,是个问题”。面临“问题”,“义”薄云天,于是“舍生取义”。什么是“义”? “义”究竟怎样理解呢?“义”是中国古代一种含义极广的道德范畴.本指...

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小议"舍生取义"作文
《孟子·告子上》的一篇文章中曾说过:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。的确,舍生取义是值得令所有人尊重的。清末,戊戌变法失败后,康有为、梁启超逃往日本。谭嗣同是“有心杀贼,无力回天”。他坚信“不有行者,无以图将来;不有死者,无以酬圣主”,泰然赴死...

请大家帮忙想打作文,老师说了可以抄,“是以孔子或孟子的一句名言为题...
生于忧患死于安乐 有墙时人就倚着强站着,没墙时人就自己站直了 ——题记 世态变幻无常,安逸和安乐本是一对双包胎,家庭富裕,不愁吃不愁穿,就读于一所贵族学校。两兄弟无忧无虑的生活,可以说神仙都不及,富裕的生活其实不错,这只不过是对于常人来说,但是这样的生活造就了这对双胞胎两种截然...

求作文一篇关于孟子的观点的议论文
首先,我觉得孟子的厉害处正在于,所提倡的“仁义”思想最能抓住事物的本质要害。孟子看到“生”、“利”是对事物利益关系的短视,而仁、义却能长远影响到未来,故有“舍生取义”、“舍利取义”之说。狭义的“仁义”是指封建时代人伦的忠义孝悌,实则是千百年来对孟子的误解,因为从五四新文化运动...

作文《小议孔子或孟子》600字左右
“天时不如地利地利不如人和”他坚持“人和”胜于一切“得道者多助失道者寡助”他主张“得民心者得天下”“生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍身而取义者们研究的重点从中...

谁告诉我几篇发现的话题作文
无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。 生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌。 巴斯德说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中...

以舍生取义为话题的议论文
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梁园区18663815497: 急求一篇600字作文,关于舍生取义的以舍生取义为题 -
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