断织劝学告诉我们什么道理
你好！
单从这句话来说，我们应该体会到父母为了孩子接受良好的教育，有美好的未来而费尽了苦心。我们应该更多的理解父母，并好好学习知识（也包括体育知识），做有学问的人；
学习是个连续的过程 要持之以恒 否则就会像剪断了未织成的布一样 前功尽弃了。
故事是这样的：孟子很早的时候，父亲就去世了，孟母就把家搬到了离父亲的墓地附近，以自己知道的知识教育孟子。因为周围是墓地，经常有人哭哭叫叫，孟柯也学着那些人，他们走来走去，孟柯也跟着他们。孟母见了，想：“这个居住的地方不是很理想的地方。于是，孟母又一次搬家，搬到集市边上。因为小贩们都想赚钱，拼命招揽生意，孟柯也学着小贩们一样大喊，孟母见了，又想：“这个居住的地方不好。”孟母又一次搬家了，这次，她搬到了学堂，因为经常会有文人来学校作揖拜跪，孟柯就向孟母提出要上学读书，孟母说：“这才是理想的地方。”
孟柯很贪玩，有一次，他逃学回到家中，孟母生气地说：“还没放学，你怎么就回来了？”孟子不敢作声。孟母生气地把织布机上的梭子拆断了。她说：“梭子断了，布就不能织了，学习也一样，日积月累，积少成多，才能获得成功。”孟子听了母亲的话，从此努力读书，成为了一个伟人。
一、故事
孟子是战国时期墨家代表人物，姓孟名轲，由于赏识渊博，道德高尚，被后世誉为“亚圣”。孟子之所以能够取得这么高的地位，与他幼年所受的教育有关。孟子年幼时，他的母亲非常注重对他的教育。有一次，孟子由于贪玩而没有上学，他母亲知道后，非常生气，当即拿起剪刀，割断正在织布的织线。孟子孝敬母亲，看到母亲如此生气，既害怕又难过。孟母看到儿子有悔改之意，就语重心长地对儿子说：“你废弃学业像我剪断布线，一个人要专心读书，才会有知识，如果现在不用功读书，将来就一事无成。”从此以后，孟子发奋苦读，终于成为大学者。
二、典故
远寻师，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：‘久行怀思，无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰：‘……，今若断斯织也，则损失成功，……，若中道而归，何异断斯织乎?’《后汉书：乐羊子妻传》
三、释义
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
四、启示
学习就跟织布一样，布断了再也接不起来了。学习时不用功，不能温故知新，就永远也学不到本领。
五、用法
作谓语、宾语、定语;用于劝诫人
单从这句话来说，我们应该体会到父母为了孩子接受良好的教育，有美好的未来而费尽了苦心。我们应该更多的理解父母，并好好学习知识（也包括体育知识），做有学问的人；
学习是个连续的过程 要持之以恒 否则就会像剪断了未织成的布一样 前功尽弃了。
故事是这样的：孟子很早的时候，父亲就去世了，孟母就把家搬到了离父亲的墓地附近，以自己知道的知识教育孟子。因为周围是墓地，经常有人哭哭叫叫，孟柯也学着那些人，他们走来走去，孟柯也跟着他们。孟母见了，想：“这个居住的地方不是很理想的地方。于是，孟母又一次搬家，搬到集市边上。因为小贩们都想赚钱，拼命招揽生意，孟柯也学着小贩们一样大喊，孟母见了，又想：“这个居住的地方不好。”孟母又一次搬家了，这次，她搬到了学堂，因为经常会有文人来学校作揖拜跪，孟柯就向孟母提出要上学读书，孟母说：“这才是理想的地方。”
孟柯很贪玩，有一次，他逃学回到家中，孟母生气地说：“还没放学，你怎么就回来了？”孟子不敢作声。孟母生气地把织布机上的梭子拆断了。她说：“梭子断了，布就不能织了，学习也一样，日积月累，积少成多，才能获得成功。”孟子听了母亲的话，从此努力读书，成为了一个伟人。
孩子，努力吧。否则就像断线一样，成不了有用产品的。
学习贵在坚持，切忌半途而废
“断织劝学”告诉大家什么道理?
你好！单从这句话来说，我们应该体会到父母为了孩子接受良好的教育，有美好的未来而费尽了苦心。我们应该更多的理解父母，并好好学习知识（也包括体育知识），做有学问的人；学习是个连续的过程 要持之以恒 否则就会像剪断了未织成的布一样 前功尽弃了。故事是这样的：孟子很早的时候，父亲就去世了...
读了段织劝学这个古文里有什么启示
学习就跟织布一样,布断了再也接不起来了。学习时不用功,不能温故知新,就永远也学不到本领。
断织劝学的启示
【释义】原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。【启示】学习就跟织布一样,布断了再也接不起来了。学习时不用功,不能温故知新,就永远也学不到本领。【用法】作谓语、宾语、定语;用于劝诫人
《断织劝学》
故事中聪慧的乐羊子妻，运用类比推理的方法，把求学比做织绸，把学成比做织成，把求学的中途而废比做剪断绸匹，向乐羊子说明了“半途而废将一事无成”的道理，使得乐羊子深受启发，毅然重新出门求学，终成大器。小学数学学习中，也可以把需要解决的生疏问题与已经熟悉的问题在结构特征、数量关系、情...
断织劝学的主要内容
一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就会丢弃成功的机会，迟延荒废时光。您要积累学问，就应当‘每天都学到自己不懂的东西’，用来成就自己的美德；如果中途就回来了，那同切断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感动了，又回去修完了自己的学业。
概括《断织劝学》的主要内容(50字左右)
乐羊子再求学的过程中，没有完成学业就回了家，妻子已断布启示他，不能半途而废，乐羊子明白后，又回去完成了学业，成了知识渊博的人
断织劝学古文解释
他从那以后就外出求学，一年后回家不想再去，妻子用剪刀剪织布机上的绸子来打比方，希望他要持之以恒，不能前功尽弃，他坚持了七年终于学成归来；我们可以这样造句，妹妹天资聪颖，可惜终日玩物丧志，我便仿效古人，断织劝学，妹妹恍然大悟，决心将心思放到学习上，本期内容就到这里，我们下期再见！
断织劝学的主要意思(50字)左右
东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。东汉时乐羊子外出求学，可是不到一年就回来了，他妻子问他回来的缘故，他说想念家人，没有特殊的事，妻子听后就拿起刀走到织布机前说：丝线一根根累积才能成为布匹，如果割断，就织不成布了，学习也一样，不能半途而废，...
《断织劝学》的启示
学习是一个不断积累，重在坚持的过程，所以在学习过程中，我们更应该严格要求自己学会克制，坚持到底，争取最终的胜利，否则就会前功尽弃。打字不易，如满意，望采纳。
列举有关劝学,好学的故事
断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学.后比喻劝勉学习.出处：《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻师,一年来归,妻跪问其故,羊子曰：‘久行怀思,无它异也.’妻乃引刀趋机而言曰：‘……,今若断斯织也,则损失成功,……,若中道而归,何异断斯织乎?’”孔子劝学 ...
召矿消旋： 你好!单从这句话来说,我们应该体会到父母为了孩子接受良好的教育,有美好的未来而费尽了苦心.我们应该更多的理解父母,并好好学习知识(也包括体育知识),做有学问的人;学习是个连续的过程 要持之以恒 否则就会像剪断了未织成...
华安县18267459920： 断织劝学的故事给你什么启示? - ？
召矿消旋： 战国时期,有个叫乐羊子的人外出求学.一年后,乐羊子突然回到家里,正在织布的妻子见了,就问道:“你已经学到渊博的知识了吗?” 乐羊子低着头,小声说:“还没有.”妻子非常生气,她问道:“既然还需要学习,怎么这么着急回来?...
华安县18267459920： 读了《断织劝学》懂得什么道理 - ？
召矿消旋： 学习就跟织布一样,布断了再也接不起来了.学习时不用功,不能温故知新,就永远也学不到本领.
华安县18267459920： 断织劝学的启示 - ？
召矿消旋： 乱麻需快刀,我们遇到事情比较难办的时候需要当机立断,不能畏首畏尾,就比如断织劝学这个故事,如果她采取比较缓和的态度,那就不能表达出她要他好好学习的强烈要求,那么故事可能就会是另外一个版本了.
华安县18267459920： 断织劝学的启示50字左右 - ？
召矿消旋：[答案] 乱麻需快刀,我们遇到事情比较难办的时候需要当机立断,不能畏首畏尾,就比如断织劝学这个故事,如果她采取比较缓和的态度,那就不能表达出她要他好好学习的强烈要求,那么故事可能就会是另外一个版本了.
华安县18267459920： 《孟母断织》这一个故事告诉我们一个什么道理 - ？
召矿消旋：[答案] 孟母三迁以 后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此而万事大吉.她认为,如果主观上不勤奋努力,还是成不了才的.所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤 奋学习.她用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力.孟子对学习...
华安县18267459920： 你读了 断织劝学 这篇古文有什么启示快叩叩叩 - ？
召矿消旋：[答案] 【故事】孟子是战国时期墨家代表人物,姓孟名轲,由于赏识渊博,道德高尚,被后世誉为“亚圣”.孟子之所以能够取得这... 《后汉书:乐羊子妻传》载 【释义】原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学.后比喻劝勉学习. ...
华安县18267459920： 《断织劝学》的启示50字~100字 - ？
召矿消旋：[答案] 学习是一个不断积累,重在坚持的过程,所以在学习过程中,我们更应该严格要求自己学会克制,坚持到底,争取最终的胜利,否则就会前功尽弃. 打字不易,
华安县18267459920： 读了《断织劝学》有什么启示？
召矿消旋： 做任何事都要坚持不懈,不怕吃苦
华安县18267459920： 断织劝学的主要意思 - ？
召矿消旋： 断织劝学本来讲的是一个故事.作者是 范晔(南朝刘宋时期的杰出史学家,史学名著《后汉书》的作者.) 故事译文:河南郡乐羊子的妻子,不知道是姓什么的人家的女儿. 乐羊子在路上行走时,曾经捡到一块别人丢失的金饼,拿回家把金子...
