什么是基数和序数（数学术语）啊

一年级数学中的数的基数和序数是什么意思？~

基数就是单纯的1，2，3等数字 序数是表示“第几” 你看了下面的事例后看看能不能理解； 基数与序数 女儿要读一年级了我在一年级的数学书了发现了第四页上的说一说，这个看似简单的说一说，却是基数与序数的问题，在小学一年级就有基数与序数的知识,这种知识点怎么给学生讲？一是在《数学课程设计》中，提到对数的认识要注重从现实世界中抽象出数的过程。这不由让我想起了一个小故事：从前有一个人，到城里去，发现自己饿了，就买包子吃，一连吃五个，才吃饱了。这时他问老板，“我刚才吃的是第几个？”这时老板说：“是第五个，”此时，这人说，你为什么不早把第五个拿给我！那我就吃一个包子就饱了！这时，我提出假如你是那个人，你是吃五个包子能吃饱，还是吃第五个能吃饱呢？为什么？通过这个小故事，就把基数、序数与生活情境联系再来了。二是在《数学课程设计》中，提到对数的认识要在现实情境及动手操作中体会数的含义。五个和第五个，这个人明白吗？可是，这个给我们一年级的学生来讲，学生能明白吗？我们怎么讲学生才会理解呢？我正在迷惑时，姝婧芷老师给我这么一个教学片断:片断一：教学基数与序数 师：森林里有一只小猴子摘到了一大堆桃子，心里特别高兴。它每餐都吃桃子。桃子一天一天变少了，小猴子很心疼，心里想：“哎，桃子快吃完了，怎么办呢？怎样才能节约一点呢？”他想啊想，突然想到每次都是吃完第9个桃子肚子才饱的，这不是说明前面8个没用吗？哈，这下有办法了。你知道小猴子想的是什么办法吗？看看他是怎么做的。小猴子把桃子一个个排队，当数到第9个时，就把第9个桃子吃掉。他认为能填饱肚子的是第9个桃子。 师：小朋友们，小猴子能吃饱吗？为什么？先独立思考，再同桌讨论一下。 （学生思考，讨论；教师巡视，发现问题。） 生1：小猴子很聪明，我想它能够吃饱，因为还是吃9个。师：那其它同学有什么意见？（一大片举手的同学。） 生2：我们认为它不能吃饱，虽然只吃第9个可以节省桃子，但这样会饿肚子的。师：为什么呢？生2：因为一开始小猴子每次吃9个，而后来吃的是第9个，只吃了一个，肯定会挨饿的。生3：我们也同意生2说的。因为“第9个”和“9个”是不一样的，第9个只有1个。师：说的很有道理（教师板书：9个=9个，第9个=1个）。幸亏小朋友们及时帮小猴子发现了问题，不然它肯定会饿得面黄肌瘦，谢谢大家的帮助。 这是我对基数与序数的思考与理解，我想这也许对我们教基数与序数的问题有一定的帮助。

根据对等这种关系对集合进行分类，凡是互相对等的集合就划入同一类。这样，每一个集合都被划入了某一类。任意一个集合A所属的类就称为集合A的基数，记作|A|（或cardA)。这样，当A 与B同属一个类时，A与B 就有相同的基数，即|A|=|B|。而当 A与B不同属一个类时，它们的基数也不同。


例如：
　　基数：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
　　序数：第一、第二、第三、第四、第五、第六、第七、第八、第九、第十。
基数：
　　在数学上，基数（cardinal number）是集合论中刻画任意集合大小的一个概念。两个能够建立元素间一一对应的集合称为互相对等集合。例如3个人的集合和3匹马的集合可以建立一一对应，是两个对等的集合。
序数：
　　集合论基本概念之一，是日常使用的第一、第二等表示次序的数的推广。序数概念是建立在良序集概念之上的，而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形。

在数学上，基数（cardinal number）是集合论中刻画任意集合大小的一个概念。两个能够建立元素间一一对应的集合称为互相对等集合。例如3个人的集合和3匹马的集合可以建立一一对应，是两个对等的集合。

表示次序的数目。汉语表示序数的方法较多。通常是在整数前加“第”，如：第一，第二。也有单用基数的。如：五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。此外还有些习惯表示法，如：头一回、末一次、首次、正月、大女儿、小儿子。

扩展资料

在有限集时，这些运算与自然数无异。一般地，它们亦有普通算术运算的特质：

加法和乘法是可交换的，即 |X|+|Y|=|Y|+|X| 及 |X||Y|=|Y||X|。

加法和乘法符合结合律，(|X|+|Y|)+|Z|=|X|+(|Y|+|Z|) 及 (|X||Y|)|Z|=|X|(|Y||Z|)

分配律，即 (|X|+|Y|)|Z|=|X||Z|+|Y||Z|| = |X||Y|+|X||Z|。

无穷集合的加法及乘法（假设选择公理）非常简单。若 X 与 Y 皆非空而其中之一为无限集，则|X| + |Y| = |X||Y| = max{|X|, |Y|}.

记 2 ^ | X | 是 X 的幂集之基数。由对角论证法可知 2 ^ | X | > | X |，是以并不存在最大的基数。事实上，基数的类是真类。

参考资料：

百度百科   基数

百度百科  序数

简单地说：
基数：1，2，3，4.。。。
序数：第一，第二，第三，第四。。。

联系：基数是一种特殊的序数。把序数按等势关系归划，每一类中的最小序数就是基数，从而成为这类序数的势。
区别：运算规则不同

这些是公理集论的内容，序数的定义一下说不完，你得去看书。简单点说，序数是一种特殊的集，一个非零序数恰包含它前面所有的序数。

最小的序数是空集φ，也记为0。按上述递归定义，下一个序数就是{φ}，记为1；再下一个就是{0，1}，记为2；再下个就是{0,1,2}，记为3；如此下去，先得到所有的有限序数------自然数。
然后，按上述定义自然数集N也是序数，这是第一个无穷序数，集论中专用ω来记它。ω的下一个序数是ω+1，通俗地写作{0，1，2，…，ω}。

有兴趣的话，看看汪芳庭的《公理集论》，前三章就行了，不难。

用英语说吧，基数词是指one,two......序数词是指first,second......简单地说：
基数：1，2，3，4.。。。
序数：第一，第二，第三，第四。。。 希望采纳，谢谢！

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彰武县17158374837： 什么叫基数和序数 - ？
众狭欣普：[答案] 简单地说: 基数:1,2,3,4.... 序数:第一,第二,第三,第四... 联系:基数是一种特殊的序数.把序数按 等势关系归划,每一类中的最小序数就是 基数,从而成为这类序数的势.

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众狭欣普：[答案] 一是在《数学课程设计》中,提到对数的认识要注重从现实世界中抽象出数的过程.这不由让我想起了一个小故事:从前有一个人,到城里去,发现自己饿了,就买包子吃,一连吃五个,才吃饱了.这时他问老板,“我刚才吃的是第几个?...

彰武县17158374837： 大神们,基数和序数到底是什么? - ？
众狭欣普： one就是基数词,它的序数词是first two的序数词就是second

彰武县17158374837： 解释:基数;序数.？
众狭欣普： 基数 :在数学上,基数(cardinal number)也叫势(cardinality),指集合论中刻画任意集合所含元素数量多少的一个概念.两个能够建立元素间一一对应的集合称为互相对等集合.例如3个人的集合和3匹马的集合可以建立一 一对应,是两个对等的集合.此外还有语言学和军事上的基数. 序数:集合论基本概念之一,是日常使用的第一、第二等表示次序的数的推广.序数概念是建立在良序集概念之上的,而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形.

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众狭欣普： 1、质数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数.质数p的约数只有两个:1和p.初等数学基本定理:任一大于1的自然数,要么本身是质数,要么可以分解为几个质数之积,且这种分解是唯一的. 例如:1、3、7...

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众狭欣普： 根据对等这种关系对集合进行分类,凡是互相对等的集合就划入同一类.这样,每一个集合都被划入了某一类.任意一个集合A所属的类就称为集合A的基数,记作|A|(或cardA).这样,当A 与B同属一个类时,A与B 就有相同的基数,即|A|=|B|...