八上的语文评价手册第二课的课外阅读，，，白洋淀边一次小斗争的阅读答案有木有。。。？？？
2.写鱼鹰被杀事件，揭示了老头子和白洋淀人对敌人仇恨的原因，同时也暗示了抗日战争已经有了转机。
3.A 这句话运用了比喻的修辞手法，将白洋淀比作大海，生动形象的写出白洋淀的宽广，而将小船比作竹叶则是与后文“无目的”相照应。
4.C项可能不在取材范围内，因为老头儿的儿子参加水上游击队，与小说内容无关。
额……就知道，这么多了，希望有用 .
C项可能不在取材范围内，因为老头儿的儿子参加水上游击队，与小说内容无关。
1、老头，一位姑娘，不屈不挠2、文章是写“一次小斗争”的，为什么还要写“鱼鹰被杀”的事件？
因为鱼鹰事件交代了背景，并充分的对鬼子们进行了嘲讽，知道了鬼子们几年前对我所进行的羞辱
3、文中有两处划线句，请任选一句，简要分析他们的表达效果。
A：运用了比喻的修辞，生动形象的写出来芦苇点的大，衬托出我们的目标之小
B：生动形象的写出了芦苇的高，多，所以火势大
4、本文是孙犁先生的一篇散文，其中的老头是他所认识的当时游击队的交通员。假如作者用这篇散文中的内容作小说《芦花荡》的素材，下面哪一项可能不在取材范围？为什么？
上面C项可能不在取材范围（儿子去参加了水上游击队，老头儿把小艇修理好，做交通员）。因为文章中的老头没有孩子，与小说内容无关
2.写鱼鹰被杀事件，揭示了老头子和白洋淀人对敌人仇恨的原因，同时也暗示了抗日战争已经有了转机。
3.A 这句话运用了比喻的修辞手法，将白洋淀比作大海，生动形象的写出白洋淀的宽广，而将小船比作竹叶则是与后文“无目的”相照应。
4.C项可能不在取材范围内，因为老头儿的儿子参加水上游击队，与小说内容无关。
额……就知道，这么多了，希望有用 .
2.写鱼鹰被杀事件，揭示了老头子和白洋淀人对敌人仇恨的原因，同时也暗示了抗日战争已经有了转机。
3.A 这句话运用了比喻的修辞手法，将白洋淀比作大海，生动形象的写出白洋淀的宽广，而将小船比作竹叶则是与后文“无目的”相照应。
4.C项可能不在取材范围内，因为老头儿的儿子参加水上游击队，与小说内容无关。
2.写鱼鹰被杀事件，揭示了老头子和白洋淀人对敌人仇恨的原因，同时也暗示了抗日战争已经有了转机。
3.A 这句话运用了比喻的修辞手法，将白洋淀比作大海，生动形象的写出白洋淀的宽广，而将小船比作竹叶则是与后文“无目的”相照应。
4.C项可能不在取材范围内，因为老头儿的儿子参加水上游击队，与小说内容无关。
1、老头，一位姑娘，不屈不挠
2、文章是写“一次小斗争”的，为什么还要写“鱼鹰被杀”的事件？
因为鱼鹰事件交代了背景，并充分的对鬼子们进行了嘲讽，知道了鬼子们几年前对我所进行的羞辱
3、文中有两处划线句，请任选一句，简要分析他们的表达效果。
A：运用了比喻的修辞，生动形象的写出来芦苇点的大，衬托出我们的目标之小
B：生动形象的写出了芦苇的高，多，所以火势大
4、本文是孙犁先生的一篇散文，其中的老头是他所认识的当时游击队的交通员。假如作者用这篇散文中的内容作小说《芦花荡》的素材，下面哪一项可能不在取材范围？为什么？
上面C项可能不在取材范围（儿子去参加了水上游击队，老头儿把小艇修理好，做交通员）。因为文章中的老头没有孩子，与小说内容无关
高考新课程语文学习评价手册的出版社和发行日期是什么?
这是一本由凤凰出版传媒集团和江苏教育出版社联合出版的高中新课程语文学习评价手册，其版本为第七版，发行日期为2011年6月1日。该图书采用简体中文编写，正文内容丰富，共计122页，适合高中生学习使用。开本设计为16开，便于阅读和携带，尺寸为25.4厘米 x 17.8厘米 x 0.5厘米，既实用又便于存放。本...
7年级语文评价手册第10课拓展提升怎么写
1，爱好 2，曾经 3，敬爱师长 4对人友爱 5，对 6，害怕 1，A 2，B 3，A 4,A 行有余力，居无求安，就有正道 智者乐水，仁者乐山 朝闻道，夕死可矣
苏教版五年级上册语文评价手册的第7页的第2小题,行书的特点是什么?
行书是介于楷、草间的一种书体。写的比较放纵流动，近于草书的称行草；写的比较端正平稳，近于楷书的称行楷。在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是牵丝。行书是楷书的快写，是楷书的...
七年级语文评价手册上第5课扩展的那篇文章谁会翻译~~在线等
南阳县有个叫杨二的，精通拳脚，能够用肩膀背起装满粮食的船只，几百个人用竹竿刺他，竹竿刺到他的地方全部断裂，所以杨二的名声十分响亮。杨二带着他的学生在常州地区行走，每当他在演武场传授武艺时，来围观的人非常多。有一天，有一个卖蒜的老人，这个老头老态龙钟，不停的咳嗽，他看了杨二的武艺...
初中语文 学习评价手册 第五课童趣答案
5、雪上加霜 心直口快 迫在眉睫 然后不知道 课后练习 看着就会了 原文： 余闲居，案头瓶花不绝。芸曰：“子之插花能备风晴雨露，可谓精妙入神。而画中有草 虫一法，盍仿而效之。”余曰；“虫踯躅不受制，焉能仿效？”芸曰：“有一法，恐作俑罪 过耳。”余曰：“试言之。”曰：“虫死色...
八年级上册语文评价手册第十八课阿西莫夫短文两篇答案
一、这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。试结合课文做具体分析。设计本题的目的是让学生在通读课文的基础上，思考两篇短文共同涉及的问题，比较分析它们各自的说明对象和说明角度，加深对课文的理解。这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，第一篇短文谈到恐龙的化石无处...
八上的语文评价手册第二课的课外阅读,,,白洋淀边一次小斗争的阅读答案有...
1、老头，一位姑娘，不屈不挠 2、文章是写“一次小斗争”的，为什么还要写“鱼鹰被杀”的事件？因为鱼鹰事件交代了背景，并充分的对鬼子们进行了嘲讽，知道了鬼子们几年前对我所进行的羞辱 3、文中有两处划线句，请任选一句，简要分析他们的表达效果。A：运用了比喻的修辞，生动形象的写出来芦苇点...
苏教版评价手册六年级语文上册答案
小学语文六年级（上）评价手册答案 第一单元 1、我们爱你啊，中国 [预习导航]1.抹（mǒ） 脊（jí）2.答：这五个自然段的共同点是：以排比句的方式，都句式整齐分别描写了“山河壮丽”“物产闻名”、“民风迷人”“文化古老”、“名族伟大”等五个方面，突出了歌颂了一个中心——歌颂伟大祖国...
苏教版七上语文评价手册答案第二课《走一步,再走一步》的全部答案 要快...
1.答：“我”在冒险时中途放弃，进退两难；8年来“我”体弱多病，悬崖对“我”来说高不可及。2.答：环境描写突出人物心情，更突出作者的孤单和恐惧。也为后面的描写做铺垫。3.深层含义：在人生道路上遇到大困难要化成一个个小困难，在一个个去克服小困难，最终战胜大困难。4.我同意，因为这样...
人教版初一七年级上册语文评价手册第十八课:合作交流部分的第2题:《蝉...
提到秋风就含有悲秋的颜色。迎面临风，耳听蝉鸣，珍惜最后的美好时光。增加意境，有着无比想象空间。
植勤镇咳：[答案] 1、老头,一位姑娘,不屈不挠2、文章是写“一次小斗争”的,为什么还要写“鱼鹰被杀”的事件?因为鱼鹰事件交代了背景,并充分的对鬼子们进行了嘲讽,知道了鬼子们几年前对我所进行的羞辱3、文中有两处划线句,请任选一句,...
曲江县19230786687： 文言文写作要点有哪些?写作文言文的主要结构,修辞手法,各类题材的具体说明 - ？
植勤镇咳：[答案] 作为传统文化载体的文言文,在推动国民继承和发扬传统文化方面功不可没,但目前我们的学生学习文言文的方式存在单一... 而眼下新课程对学生的文言文阅读提出了更高的要求,强调在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收...
曲江县19230786687： 学习计划 方法 初一滴 - ？
植勤镇咳： 学习计划 1、目标 列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能...
曲江县19230786687： 有关《伟大的悲剧》一课课文写了斯科特探险队由五人组成,而《评价手册》课外阅读的《浮冰上的搏斗》一文中却说私四人“在海冰上遇难,无一生还……... - ？
植勤镇咳：[答案] 因为在帐篷中只发现有4个人 奥茨不在帐篷,在外面遇难啦 所以《浮冰上的搏斗》说是 在帐篷中 4个人
曲江县19230786687： 阅读课文弟2段,思考作者为什么说夏天是金色的(初一语文评价手册第13课)？
植勤镇咳： 1.因为夏天火红的太阳把大地照得一片金黄. 2.因为夏天的小麦熟了,一片片金黄色的小麦尽收眼底,有时还飘来阵阵麦子的清香. 个人理解,希望对你有点启示.
曲江县19230786687： 初二上册语文书后面的课外阅读推荐的是什么书 - ？
植勤镇咳： 教育部《大纲》指定书目中学生课外文学名著必读书目 一、初中部分: ⑴《西游记》吴承恩著; (2)《水浒传》施耐庵著; ⑶《朝花夕拾》鲁迅著; ⑷《骆驼祥子》冰心著; ⑸《繁星·春水》冰心著 ⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著; ⑺《格列佛游记》(英.
曲江县19230786687： 初一下册语文评价手册P72 - 74【课后练习】 浮冰上的搏斗(节选)阅读答案 急要! - ？
植勤镇咳：[答案] 修改后答案 1、伯克和蒋家伦两位科学家的小船在浮冰上被打翻,蒋家伦凭着毅力爬上了岸,他成功了 浮冰上的胜利者 生死搏斗 劫后余生 2、阴影说明他心里忐忑不安,感到恐惧,想到探险者遇难之事,有一种生之渺茫的不祥之感. 3、(1)运用拟人...
曲江县19230786687： 八上评价手册20课课后拓展长河落日扁我很喜欢唐代诗人王维写的《使至塞上》这首诗,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”这两句,读来自然、贴切,全无笔... - ？
植勤镇咳：[答案] 1 太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到.这种折射越贴近地面越强.落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了. 2 B 举例说明,增强文章论点的可信度 3 具体形象地说明了光线的折射现象 4...
