急求仿写句子的题目和答案30题！！！！！最好是短一点的

五年级上册数学简单应用题及答案，题目短一点，最好简单，但不要太简单！~

智力题，考智商.一共多少个方块？

16+9+4+5+5+1=40（个）
考考大家： 这是一道可以测出一个人有没有商业头脑的数学题。王师傅是卖鱼的，一斤鱼进价45元，现亏本大甩卖，顾客35元买了一公斤，给了王师傅100元假钱，王师傅没零钱，于是找邻居换了100元。事后邻居存钱过程中发现钱是假的，被银行没收了，王师傅又赔了邻居100元，请问王师傅一共亏了多少?
注意：斤与公斤的区别
一共亏了100+（45×2-35）=100+55=155元
修改回答

1、请在下面的横线上填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（4分）

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林，你只要无愧做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧做花园中普通的一朵； ， 。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天； ， 。这样的人生也就无悔了。 （2001年重庆中考题）

2、仿造句式在下面横线上补写相应的内容。（4分）

例：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗。

（1） 如果我是清风，我将 。

（2） 如果我是春雨，我将 。

（2002年重庆中考题）

3、根据语境，在横线上填写恰当的语句，把句子补充完整。（4分）

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女般韵味十足，如 ，如 。（2003年重庆中考题）

4、请仿照例句的句式和所运用的修辞，写出你对“家”的感受。（4分）（2004年）

例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。如果 ，那么 ， 。

5、仿照例句，再续写两个句子。（4分）（2005年）

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， ， ；冬天的雪，

， 。

这类题综合考查了我们语言的积累、语言的运用和语言的创新能力，估计今年中考也会出现这一题型。我们今天这节课的主要任务就是进一步学会怎样仿照所给例子写出生动优美、意韵丰富的句子来。

二、分析、讲解

（一）、仿句式和修辞

1、例句：请在下面横线上填入恰当的语句。

（1）、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火， ， 。（《春》朱自清）

（2）、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 ， 。（《春》朱自清）

2、思考：这是一道简单的仿写题①请观察这两段话，找出它们在句式上和修辞上的特点。（排比句、比喻、拟人）②刚才我们完成的这个练是我们熟悉课文，而考试中的题肯定是陌生的，那么通过这个练习，同学们能总结出做仿句练习时我们首先可以从什么角度入手吗？学生思考发言。（句式和修辞—仿句式和修辞）

（二）、仿句意（重点、难点）

例句的句式和修辞往往比较容易看出来，但是不是只要弄明白了例句的句式和修辞就可以做好仿句，写出优美生动的语句了呢 ？那还不一定。

1、例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有有理想的人，他的生活如 ， ， ；如 ， ， 。

分析：本题句式和修辞也都是一目了然、本题也要求我们填写两句话与例句构成排比句，运用了比喻的修辞格，以没有理想作为前提，把他的人生比作荒凉的戈壁，没有什么难度。有些同学仿不好这个句子的原因是没有对例句的句意进行仔细的分析，没有进一步引申和展开联想，也没能在句子的表情达意上深入揣摩，因而表达显得很平淡，没有什么文采。下面我们来进行分析，看看如何仿句意。

（1）、整体把握语境，了解语意，展开想象和联想。

先想想：人没有理想他的生活会出现些什么状况呢？没有理想的人生除了可以比作荒凉的戈壁还可以比作什么事物呢？这时需要同学们打开思路，（分析例句，要求将抽象概念与现实生活、自然景观等相联系）

于是我们可以分别对同学们的回答写比喻句。例句中“荒凉的戈壁”就是对人生枯燥、单调的形象化写照。我们还可以把没有理想的人生比作“沉寂的死水”、“冰冷的地窖”、 “断线的风筝”、“失舵的航船”、“迷路的孤雁”，比作“贫瘠的土地”等。
（2）、深入揣摩，抓住事物特点，炼词造句。

通过上一步的分析我们可以造出许多比喻句，但这只能说本题完成了一半，还得进一步在表达上深入揣摩。再来分析例句“荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。”中“冷冷清清，没有活力”是紧紧抓住了戈壁荒凉的特点，对其进行的准确简洁而又生动形象的描写。那么我们仿写的句子也得这样去写，要紧紧抓住事物本身的特点，语言还要尽量做到生动形象，有文采。“沉寂的死水”有什么特点呢？“了无生气，没有波澜”，“断线的风筝”就会“摇摇摆摆，不知归宿”，“无舵的航船”就会“颠颠簸簸，没有方向”，“迷路的大雁”就会“孤独迷茫，不明归途”，“贫瘠的土地”就可以是“干涸开裂，颗粒无收”。

（三）、请同学们根据上面的想象和联想重新完整地完成这道仿句练习。

三、归纳、总结

总上所述，仿句这类开放性试题，虽无固定答案，但要解这类题得遵循四大原则：（1）句式（结构）上要与例句一致，修辞格要与例句一致，（2）要认真品味语意，充分展开想象和联想，仿句的意韵要紧扣例句。（3）仿句不能过于平淡，要有一定的文采。（4）要有想象力。因此，平时要多积累，多记忆一些优美的好词佳句。

其解题思路是：（1）分析原型，即分析例句的基本格式，尤其要注意句式特点及修辞方法。（2）定格式，即根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句子应有的格式。（3）再创造及检验，即除了注意所采用的句式是否和例句相同，修辞方法运用是否恰当，还要注意语意是否合乎要求，是否与上下文连贯，注意仿写的句子是否合乎事理。

四、针对性练习

1、仿造画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语境连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一弘清泉，就滋润一方土地； ， 。

2、在横线上填写句子，要求与前面内容对应，句式相近。

幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门是亲切的笑脸；也许 ；也许 ；。

关键的是，你要有一副热爱生活的心肠， ，

。这样，你才能感受到幸福。

3、上下句的意思，用“步伐”“胸膛”为话题，在横线上写出两个句子。

父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空， ，

。真是根叶相连，血浓于水。

4、人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息； ，

。

5、在下面横线上填上适当的语句，使语段组成前后呼应、衔接紧密的排比句。

爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水， ；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣， 。

6、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生； ，

， ；如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。

7、仿照下面的比喻句，补写一个。

例：诚信是人生路上的一张通行证。声誉是 。

8、仿照下面的句式，再写两个句子，

例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍 ， ；书籍 ，

。

9、例句：母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂、思念是母爱的主旋律。

知识是 ： 。

10、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

， 。

11、奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干；创新需要 。

12、用一种表情（如沉默、流泪、哭、笑……），仿写句子。

例句：低头，不等于认输，低头，有时是对过去的反思，有时是读未来的筹划。

13、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯； ， 。

14、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；

， ； ， ； ， 。

15、例句：我们是水珠，每一滴都梦想着海洋，江河因此有了排山倒海的力量；我们是绿叶，
16、仿照下面例句，用“你渴望理解吗？”或“你希望成才吗？”开头写一句话。

例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

17、例句：人们都爱秋天，爱它的天高气爽。爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。

18、例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有 的聚积，就没有 。

19、体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份， ， 。

20、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， ，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； ， ； ，

。因此，我们看问题需要用辨证的观点。

21、大自然的语言丰富多采：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量； ， 。

22、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

， ； ， 。

23、生活就是一块五彩斑斓的调色板，希望就是 。

24、金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来真情； ，

； ， 。

25、什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮，月亮说，

。

26、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧的做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧的做花园中普通的一朵； ， 。岁是一棵，却能抗击风雨；岁是一朵，却能装扮春天； ， 。这样的人生也就无悔了。

27、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯；奋斗说： ；困难说： 。

28、仿照例句写话。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

29、宽容是一束阳光，可以消融彼此间的积雪；宽容是一座桥梁，可以沟通彼此间心灵的沟壑； ， 。

30、心情犹如一棵树，快乐是笔直的树干；心情犹如 ，快乐是 。

31、例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，而是教师撒出的智慧的花朵。

32、其实天不暗阴云终要散，其实 ，其实 ，其实路不远一切会如愿，艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。

33、假如人生是一辆汽车，那么奋斗就是一个发动机，使之不断前进；假如人生是 ，那么奋斗就是 ， 。

34、山青水秀风光好， 。

35、家园是一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园是 ，

；家园是 ， 。

36、青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意， ， ，用执著的追求出版。

37、小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜；上学后，母爱 ， ，

；长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。

38、例句：护一片绿叶，惜一朵花朵，爱一株小草。

39、我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟。青山，是深厚的积累与勇敢的崛起； ， ；长河，是顽强的寻求与机智的开拓。

40、芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情；秋高气爽，万山红遍，

。

41、结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负；结识古仁人，

。

42、历史古城雄风再振， 。

43、书为心灵添羽翼， 。

44、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是 ，让人 ；语文是 ，让人 。

45、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是

， 。

46、郭沫若向往光明勾画天上街市，陶渊明 。

47、平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓； ， ，

；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

48、花朵把春天的门推开了； 把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了。

1.（2006浙江温州）删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：　　　　　　　　　　　　　
参考答案：心田似海，纳百川亦可容人(他)
解析：此题以对联的形式进行仿写，又考查了对偶的修辞手法。要求句式整齐，用词相对。
2.（2006浙江宁波）仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
　　山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。
　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　？　　　　　　　。
答案示例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。（或：天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。）
解析：这是一道语言运用能力的综合考查题。一要注意句式，二要注意内容上的关联。
3.（2006江苏南京）搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。
上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶
下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔
你将下联改为：
参考答案：周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔
解析：本题以对联的形式进行仿写，要求句式整齐，用词相对。
4.（2006广东江门）仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。
示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
仿写：结识古仁人，
参考答案：我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的悲壮。
解析：此题综合考查语言运用能力。要求学生不仅能掌握仿写的技巧，而且能熟练记忆一定数量的名人名言。
5.（2006浙江绍兴）读下面两首小诗，按要求答题。
(一) (二)
墙角的花！ 空中的鸟!
你孤芳自赏时， 何必和笼里的同伴争噪呢?
天地便小了。 　你自有你的天地。　　
选择其中一首，进行仿写。
答案：（一)墙角的花!／你迎风摇摆时，／忧愁便抖落了。（或：田里的谷穗，／你弯腰俯首时，／心里便踏实了。）(二)空中的鸟!／何必羡慕飘浮的云呢?／你自有你的灵性。（或：地上的蜗牛!／何必与壮硕的水牛比力气呢?／你自有你的能耐。）
解析：此题综合考查了读写能力。要求首先要读懂原诗，看清句式，其次要注意内容上的连贯性。
6.（2006江苏无锡）仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。
在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是 ， ；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
参考答案：闪亮的明灯　照亮人生的道路
解析：本题考查的是语言运用能力。一要注意结构，二要注意比喻这一修辞方法。
7.（2006重庆）根据你对重庆的了解，将下面文段补充完整。
重庆既是山城，又是江城。她偎依在两江怀抱之中，屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽、千姿百态，她的水 ，她的人 。她笑迎八面来风，博采百家精粹，广汲四方灵气，形成了与众不同的地域文化特色。
答案示例：活泼灵动、激情澎湃　豪爽耿直、热情奔放
解析：此题考查语言运用能力。做题时一定要抓住例句的特点，仿句要做到句式整齐。
8.（2006山西）下面的文字优美深刻，富含哲理，读一读，完成（1）～（2）题。
珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜至今残留的石鼓文陶埙(xūn，古代吹奏乐器)石磬发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿、猎猎雄风。
珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至　①　的西游,　②　的三国,　③　的红楼。
珍惜阅读，便是　 。
（1）将下列词语填入第三句横线①②③处，依次是、、。(只填选项。)
A.情诗千载　　　　　　B.摄魂夺魄　　　　　　C.剑戈惊天
（2）仿照前三句句式，在横线上把第四句补充完整。
答案：（1）B　C　A　（2）（略）
解析：此题既考查了语言运用能力，又考查了文学功底。
9.（2006浙江杭州）根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴； ， 。心存感激，是一种明朗的心境，是一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨； ， 。
答案：（略）
解析：这是一道语言运用能力的综合考查题。要注意句式、语气一致，语意贯通。
10.（2005浙江）请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
答案示例：微笑是一片遮阳的绿阴　微笑是一句温暖的问候
解析：这是一道指定格式的续写题。要求在仿写时，句式要基本相同，修辞手法要基本相同。如何解答这类题呢？先分析例句的格式。本题画线的句子是一组含“是”的排比句，主语都是“微笑”，宾语是由数量词、修饰的形容词及名词组成。再看画线句运用的修辞。本题单个的小句子，运用的是比喻（含“是”的暗喻），四个组成一组排比句。
11.（2005江苏泰州）仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。
世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？
青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；
青春， ， 。
答案示例：是余韵不绝的歌曲　跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦
解析：这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。要仿写合理，首先必须对“青春”的特点有深刻的了解，然后抓住例句的结构、修辞特点进行仿写。
12.（2005浙江嘉兴）根据画线句子进行仿写。
学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是 ；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是 。
答案示例：包涵清泉浊流的大海　清除疑心邪念的白露
解析：此题考查语言的连贯性。答题时要注意前后句的区别。（1）中心词有别。前一句所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海（海洋）、沙漠、草原、高山等，后一处所填内容的中心词应与清风、雨水等相类，如雾、雪、露、冰雹、霜等。（2）修饰语有别，前一句应与“容纳大树小草”“接受阳光暴雨”等相类，后一句应与“吹开闭锁保守”“洗涤狭隘自私”等相类。此题的易错点就是忽略了这两点的区别而随意地写。
13.（2005湖北荆州）理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在，在……只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
答案示例：寒冬里看到春光　痛苦中看到幸福
解析：句式要整齐，用词要相对。
14.（2005福建厦门）模仿例句的写法，续写一个句子，表达你对厦门这座美丽的海湾城市的深情。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛； ， 。
答案示例：（1）假如我是个画家，我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。（2）假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。
解析：体现例句的基本句式，内容上与例句衔接。
15.（2005湖北咸宁）根据下面画线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文连贯合理。　　
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云； ， 。只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。
参考答案：也许你无法拥有浩瀚的大海　但是你可以做清幽的小溪（或：也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执著的绿洲。）（只要符合题意即可。）
解析：仿写此题，首先要审清题意，看题目要求仿写怎样的句子，然后再仔细揣摩例句的内容和写法。
莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/cusan/72190.htm

.

---

翠屏区19152172536： 照样子仿写句子:例:这些新鲜的果汁,价格便宜得(叫人难以置信).求这样的题目20题!急! - ？
祢胥瑞芝：[答案] 1.我难以置信自己在梦里会飞! 2.我发现梦想有难以置信的力量. 3.我本以为她做不到,现在却超出我的想象,真难以置信. 要加分!

翠屏区19152172536： 仿写句子练习题答案仿写句子练习题1、照下面的句式续写两句话.未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________,... - ？
祢胥瑞芝：[答案] 1.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲...

翠屏区19152172536： 仿写句子(急啊!)“母爱”就是人类最崇高最无私的爱,是生的安慰,是没的典范.仿写句子:1:“友爱”就是______________,是_________________... - ？
祢胥瑞芝：[答案] 友爱就是人世间最纯洁最真挚的感情,是生的希望,是爱的召唤. 父爱就是人生中最温暖最可靠的怀抱,是生的福祉,是爱的回归.

翠屏区19152172536： 急 仿写句子 仿照下面的例句,另选一件物品(如 镜子 风筝.)仿写一个有哲理的句子月亮,正是因为有圆有缺,才使人不感到乏味 - ？
祢胥瑞芝：[答案] 风筝,正是因为飞得高才让人向往,正是因为有人牵挂它才飞得更高. 镜子,正是因为诚实正直,才被人们珍惜借鉴 .

翠屏区19152172536： 急求!仿句练习27句!!!(初中的) - ？
祢胥瑞芝： 1、依照下列的句子,另写一句. 人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息. 答案:人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调. 人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹. 人生如一局棋,...

翠屏区19152172536： 急:仿句练习~例句:苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者来说是一个万丈深渊.仿句:成功对于________________,对于____... - ？
祢胥瑞芝：[答案] 成功对于谦者是一步台阶,对于骄傲的人是一座坟墓,对于穷人来说是一个美丽梦想

翠屏区19152172536： 几个仿写句子的初一语文题.急!例:梦就像小鱼在水里游来游去想捉它,他已经跑了. 仿写1,月光通过窗棂照进屋子就像---------------------------------------------------... - ？
祢胥瑞芝：[答案] 1,月光通过窗棂照进屋子就像——薄雾在森林中笼罩弥漫想触摸它,它已经消散了. 2,喷泉的水射向天空就像——阳光洒向大地想拥抱它,它却躲开了. 你的例句本身就不太合理.

翠屏区19152172536： 求七年级仿写句子练习题(带答案)越多越好 - ？
祢胥瑞芝：[答案] 飘落,鲜花飘落了,树木却郁郁葱葱;叶儿飘落了,树根却更加粗壮;种子飘落了,生命却得以延续.飘落不是衰落,它是一种兴旺;飘落不是逃避,它是一种奉献;飘落不是消失,它是一种发展.消逝,蓓蕾消逝了,鲜花却争芳斗艳;种子消逝了,...

翠屏区19152172536： 急求一个仿写句子 秋天了,成熟的果实却低下了头,它不是在孤芳自赏,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己将跌落枝头.它是在想:我是怎样成熟的呢?... - ？
祢胥瑞芝：[答案] 冬天了,悠扬的雪花飘落到了人间,它不是在玩耍人间,也不是炫耀舞姿,更不是无所谓的降落.它是在想:我要造福人间.

翠屏区19152172536： 一道仿写句子的题目 急!~~~~~~~~“啄木鸟是树木的保卫者,青蛙是农作物的卫兵,森林是人类的保健卫士.” 请仿写几个这样的句子 急!~~~~~~~~~~~~~~~ - ？
祢胥瑞芝：[答案] 校是芳香的园圃,老师是辛勤的园丁,同学是祖国的花朵