仿写句子

各种仿写句子大全~

树叶如果害怕飘落，那它永远不能嫩绿~~
鲜花如果害怕凋零，那它永远不能鲜艳~~
梦想如果害怕破灭，那它永远不能实现~~
星星如果害怕黑夜，那它永远不能璀璨~~
婴儿如果害怕跌倒，那它永远不能成长~~

仿写句子题目及答案

1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；

幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。

鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，

幸福是患难中心心相印的一个眼神；

幸福是父亲一次粗糙的抚摸，

幸福是朋友一个温馨的字条；

幸福是母亲一声温柔的叮咛，

幸福是老师一次亲切的问候。

8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏击的双桨。

勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说：人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿荫（阴凉）；

假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

　　句式仿写复习漫谈（已发表）
　　安徽涡阳一中 许昆
　　“句式仿写”是《考试大纲》中确立的从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达”能力的一个考点。从2000年开始进入高考试验田后，句式的仿写现在已经成为一个热点，备受高考命题者的青睐。因为它不仅考查考生的语言表达能力和实际操作能力，而且具有很强的综合性，它涉及语法，修辞，逻辑等诸多方面，甚至涉及对信息的筛选，整合和根据已有信息进行合理推断的能力。考查的内容也丰富多彩，考查的形式多种多样，涉及对联，诗歌，新闻等众多领域，具有很强的人文色彩。那么什么是句式仿写呢？
　　所谓句式仿写是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。下面笔者从以下几个方面作具体分析：
　　一、句式仿写的常见题型
　　1． 对联仿写
　　对联作为一种文学体裁，源远流长，形式多样，雅俗共赏。或吊死问生，或庆婚祝寿，或送行接风，或讽人谢神，或言志体情，几乎无处不可用。2004年高考中出现了考查对对联题型，拉开了新中国的高考考对联的序幕。对对联不仅要求上下联结构、字数完全相同，而且还要求词性相对、平仄相对以及内容相关联等。因此，给出上联要求写出下联是一种更严格的仿写。
　　例如：（1）下面是林则徐七岁时的一幅对联的上联，请根据上联，仿写出下联，以表现他人虽小，志却高，气却盛。
　　上联：海到无边天作岸；下联：——————————————。
　　分析：这是一道对传统文化对联的理解和掌握的好题型。它不仅考查了对联的知识，而且考查了仿写的内容。解答此题要严格按照对联的知识要求：字数相等，词性相对，平仄相对，语意相关等。
　　参考答案：山登绝顶我为峰。
　　（2）2005年的春节联欢晚会，一幅幅妙联佳对亮人眼眸，将晚会打扮得更加靓丽。下面是新年钟声敲响时的给出的上联，请根据对联的有关知识，对出下联。
　　上联：上下五千年，太平盛世欣今日，听钟乐和鸣，八方共饮复兴酒；
　　下联：———————————————————————————。
　　参考答案：纵横九万里，锦绣中华创未来，看龙狮劲舞，四海同吟发展歌。
　　2． 诗意仿写
　　诗歌作为我国优秀的传统文化，具有含蓄、凝练等特点，读来朗朗上口，催人奋进。俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。现在许多诗歌被人演绎仿写，调侃逗趣。如：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，打上敌敌畏，不知死多少。”就是一例。高考作为国考，当然严肃。但提供一首诗让考生仿写，不失为一种好的仿写方式。诗意仿写就是很好的一种形式，这种考题的例句是一首内容完整的小诗，诗歌的内容环环相扣，有很强的内在联系，同时还有修辞上的要求，此考法始于2002年，2004年有多省考到，2005年的北京春招题，2005年江苏高考题都考到这种形式。可见其生命力很强。
　　例如：（1）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选用新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）
　　生活是一杯茶，—————————
　　平淡是它的本色，—————————
　　苦涩是它的历程，—————————
　　清香是它的馈赠。—————————
　　分析：形式必须是比喻形式，且一定要选择新的本体与喻体，内容上保持意思的完整性。
　　参考答案：人生是一艘船，奋斗是桨，挫折是风浪，理想是彼岸。
　　（2）下面是赞扬老师的诗句，请另选赞扬的对象，仿照其形式写一节小诗。
　　一支粉笔，————————————————
　　画出知识王国的迷津。————————————
　　一块黑板，—————————————————
　　记下老师的无限的深情。———————————
　　一个讲台，—————————————————
　　映着老师的艰辛。——————————————
　　三尺教鞭，—————————————————
　　指点通向理想的道路。————————————
　　分析：必须按照上面诗的形式，必须另选赞扬对象。
　　参考答案：一把锄头，撑起了四方的天空；一顶草帽，遮挡了无数的风雨；一块田地，浸透了晶莹的汗水；一片庄稼，升起了对未来的希望。
　　3． 命题仿写
　　命题仿写即先设定一个语言材料，给出例句，再另外命题确定要写的内容，要求考生仿写。
　　例如：（1）请仿照下面的例句，从“电视机”“书”“放大镜”这三个词语中任选两个解释。
　　冰：禁不住阳光质询的美玉。
　　流行病：一种社交能力强，对任何人都没有偏见的疾病。
　　（1） 电视机：————————————————
　　（2） 书：—————————————————————
　　（3） 放大镜：———————————————
　　分析：两个例句的解释，从形式看，用了比喻修辞，语言别致、形象；从内容看，运用了逆向思维，对大家熟知的事物从另一个角度加以解释，或批评或肯定，令人耳目一新。那么仿写也要采取这种写法。
　　参考答案：电视机：井底之蛙的望远镜。书：开启人类智慧之门的钥匙。放大镜：在我眼里，一粒芝麻便是一个西瓜。
　　（2）仿照下面例句，以“微笑”或“心灵”为本体，写一个比喻句。
　　例句：眼睛像一片安详的福地，蓄着一泓无底的宁静。不艳，不俗；无喜，无悲。
　　微笑：————————————————————————————
　　心灵：————————————————————————————
　　分析：要按照上面的形式来写，句式为：“××像××××××。不×，不×；无×，无×。”要写成比喻句。
　　参考答案：微笑像一朵娇嫩的花蕾，包容一团温馨的真诚。不浓，不淡；无刚，无媚。
　　心灵像一处澄碧的潭水，装载一汪无尽的宽容。不亢，不卑；无乐，无哀。
　　4． 补续仿写
　　根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。
　　例如：（1）根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。
　　有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
　　分析：此题要结合语境，依照句式续写，要兼顾内容和形式两方面。续写的例子不能任意编造，一定要是因为“勤”而成功的人，要写出两个由“才有了”构成的并列分句，分句之间要有密切联系。
　　参考答案：有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
　　（2）仿写下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。
　　我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏着脍炙人口的诗句，谁不为春回大地时祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
　　分析：划线的句子，先引用诗句，后以反问句表达自己的思想感情。仿写时要严格按照此要求来写。
　　参考答案：“举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回自己的故乡？
　　5嵌入仿写
　　所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前句或后句要相同。
　　例如：（1）仿照文中划线句子的语言形式，在横线上填写相关的句子。
　　珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到处泪双流；珍惜阅读，—————————————————；珍惜阅读，阅读便像一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，————————————————————。
　　分析：要根据上面的句式，写成比喻句，还要和前后文形成排比句。
　　参考答案：阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；阅读便象一杯茶，茶香满口清悠悠。
　　（2）根据下面的文字，在横线处填写恰当的句子，组成前后呼应的排比句。
　　白云所以为人讴歌，是因为它纯洁多姿；
　　高山所以为人景仰，是因为它正直崇高；
　　————————，—————————；
　　————————，—————————；
　　————————，—————————；
　　母亲————我敬爱的母亲，你的爱就是白云、高山、土地、河流和大海。
　　分析：必须与前后句组成排比句，根据前后文可知，中间的要填写“土地、河流和大海”。要用上“××所以为人××，是因为××”的格式。
　　参考答案：土地所以为人膜拜，是因为它宽厚博大；河流所以为人赞美，是因为它优雅恬淡；大海所以为人向往，是因为它浩瀚深邃。
　　6、自由仿写
　　第一种情况：不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。
　　例如：（1）请拟一条“说普通话”为内容的公益广告词。要求主旨鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简练。（在10——20个字之间）（山东、安徽、河南、河北等地使用的全国卷）
　　分析：这道考题，只有内容上的限制，没有形式上的限制，其实形式上的限制已经包含在要求中。因为公益广告词多要求读来朗朗上口，押韵，并且有韵味，因此可采用对对子的方式进行。。比如可以运用对偶修辞，让广告词拟制成短小精悍的“对子”。如：会说普通话，‘知音’遍华夏。还可以运用双关修辞，如： ‘知音’才更知心——请讲普通话。这里的“知音”谐音双关，用得非常恰切。另外还可以运用拟人、对比、比喻等修辞，使广告词亲切形象，富有感染力。
　　参考答案：会说普通话，知音遍华夏。
　　第二种情况，只提供例句形式，不限定仿写的内容。
　　例如：如果我是一棵小草，就要为自然增添一分春色；如果我是一只小鸟，就要为时代献出悦耳的歌声。
　　分析：此题不设定内容，实际上就是用“如果……就”造句。仿写时语句表意的空间十分广阔，可以是人，可以是物，可以是事。
　　参考答案：如果我是一汪清泉，就要为人间带来些许甘甜；如果我是一支画笔，就要为生活描绘绚丽的画卷；如果我是一只蜜蜂，就要为生活酿造甜蜜。
　　如果把人生比作一次远征，那么家就是一辆舒适的马车（家就是恬静的小巷或家是就永恒的驿站）。
　　如果把人生比作一次漂流，那么家就是一只小小的船（家就是永远的岸）。

　　二．句式仿写“四要四防”
　　1． 话题要“从一而终”，防止中途易辙偏离话题。
　　话题指题目中规定的陈述对象或文段所给定的中心主旨。仿写时一定以陈述对象为主语或以给定的中心主旨为基础去仿写。否则，中途易辙就会偏离话题。
　　例如：（1）在下面横线上，根据提供的语句，续写句子。
　　画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去想；
　　音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；
　　诗人作诗，————————————————————————；
　　教师讲课，————————————————————————。
　　参考答案：诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己去欣赏；教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。
　　错例：诗人作诗，洋洋洒洒，感情挥洒淋漓尽致，让读者身临其境；教师讲课，循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风。
　　分析：在给定的例句中，“画家画花”“留些天地” “音乐家演奏”“无声胜有声”，都体现了画画及演奏的“空白艺术”，这也是例句的主旨，所以“诗人作诗”“教师讲课”也要遵循这个主旨，即体现“作诗”“讲课”中的空白艺术，而错例忽略了这一点，所以不合要求。
　　2． 修辞要“依葫芦画瓢”，防止修饰不当运用失真。
　　“正确运用常见的修辞手法” 是《考试大纲》中对修辞考查的要求。仿写句子就是在“运用”上考查修辞。它对提高学生的语文水平，有很好的导向作用。因此仿写前要分析给定的例句所运用的修辞格，是比喻还是比拟，是借代还是夸张，是对偶还是排比等等，必须认清并严格遵守。
　　例如：仿照下面两个比喻句，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。
　　书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
　　北京：———————————————————————————————————————————————————————————————————
　　参考答案：北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子，它能让世界了解改革开放的中国。
　　错例：北京好比一位母亲，她令亿万中华儿女感到温暖。北京如同一幅美妙的画卷，它让人们欣赏不够。
　　分析：在给定的例句中，使用的是比喻修辞格，且是两个并列的比喻句子。做题时要善于联想，做到比喻恰当。错例的比喻可比性差，因而不合要求。
　　3． 结构上要“循规蹈矩”，防止盲目随意结构不一。
　　仿写句子的一个基本要求就是要形似，即结构要统一。仿写时要弄清句子的结构，是陈述还是疑问，是祈使还是感叹，是常式还是变式等；还要弄清句子内部的语意关系，是因果还是假设，是转折还是递进，是并列还是总分等，都要符合要求。
　　例如：仿照例句的格式，任写一种事物。
　　教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧花朵。
　　仿写：—————————————————————————————
　　参考答案：教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是教师播种知识的沃土。
　　黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。
　　错例：父亲额头上淌着汗水，澳，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？
　　分析：首先我们分析以下例句的句式特点：“事物＋否定＋想象”，而且最后一个分句是比喻形式，且有象征意义。错例中没用否定形式，后一分句没用比喻形式，后一分句是陈述语气，错例用了反问语气。因此不合要求。
　　4． 内容上要“百花齐放”，防止低级趣味格调不高。
　　仿写句子在内容上主张“百花齐放”，但立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要有哲理性和启发性。防止低级趣味格调不高。
　　例如：仿照例句形式，重写两个句子。
　　金钱，能买来美味佳肴，但买不来好胃口；能买来各种书籍，但买不来真正的知识。
　　仿写：—————————————————————————————————————
　　参考答案：金钱，能买来艳丽的玫瑰，但买不来爱情；能买来珍贵的贺卡，买不来真正的友谊。金钱，能买来漂亮的高跟鞋，但买不来挺拔的身材；能买来良药，但买不来健康的身体
　　错例：金钱，能买来佳人，但买不来芳心；能买来书籍，但买不来幸福。
　　金钱，能买来豪华的别墅，但买不来温馨的家；能买来漂亮的媳妇，买不来正真的爱情。
　　分析：给定的例句的格式是“能买来………买不来……”是转折复句，并且前后两句的事物之间有必然联系。错例虽然格式一致，分句之间有内在联系，但整个句子立意格调不高。不合要求。
　　三．2005真题回顾
　　1． 根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。（4分）（2005年福建卷）
　　上联：华夏儿女文武双全建伟业
　　下联：———————————
　　横批：———————————
　　2． 在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。（5分）（2005年江苏卷）
　　溪流
　　没有江河奔腾的浪花，—————————————
　　也没有大海壮阔的波澜，—————————————
　　但山石间的那点丁冬，——————————————
　　是你欢快的旋律。————————————————

　　3． 以“关爱”开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、句式相等，第二句还要跟后一句的修辞方法相同。（4分）（2005年山东卷）
　　例句：关爱是一个眼神，给人无声的祝福。
　　关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。
　　仿写：———————————————
　　———————————————
　　4． 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整（不要求与原句字数相同）。（6分）（2005年广东卷）
　　示例：智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股股浑浊。
　　仿写：—————————————————————————————————————————————————————————————————
　　5． 汉语中有“AB”“AABB”“ABAB”式的词语，请另举出结构相同的两组词语。（2分）（2005年天津卷）
　　例：热闹 热热闹闹 热闹热闹
　　仿写：———— ————— —————————————
　　———— ————— —————————————
　　6． 在下面语段的横线出仿写。要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理解作简要说明。（4分）（2005年北京卷）
　　“半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达 诸多理趣。比如：“行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如：——意在———————————————————————————————————再如，———————————————————————————————————意在———————————————————————————————。以上这些话，借助“半”字，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。
　　7． 班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（6分）（2005年全国高考卷一）
　　答：——————————————————————————————————

　　8、毕业前夕，班里举行一次主题以“友谊”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（6分）（2005年全国高考卷三）
　　答：——————————————————————————————
　　参考答案：1、下联：炎黄子孙德才兼备展宏图；横批：振兴中华；
　　2、 沙砾 蜡烛
　　没有长城如虹的气势 没有太阳耀眼的光芒
　　也没有泰山巍峨的崇高 也没有月亮柔和的银光
　　但大地的每一处 但黑夜里不屈的跳动
　　是你坚守的岗位 是你升华的生命
　　3、关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。
　　4、逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以下咽，却对症下药；奉承的蜜于犹如含有毒药的琼浆，虽然香甜可口，却是慢性中毒。
　　5、红火 红红火火 红火红火 舒服 舒舒服服 舒服舒服
　　6、又如“妇女顶起半边天”，意在表现出社会对妇女作用的赞许，又体现出女同志们的自信自强。再如“对孩子藏起一半爱”，意在表明家长真正懂得爱孩子。
　　7、 （1）吸毒一口掉入虎口，拒绝毒品造就幸福。
　　（2）让毒品远离自己，让健康陪伴一生。
　　（3）远离可恶的毒品，珍惜宝贵的生命。
　　（4）行动起来捍卫青春，拒绝毒品远离危害
　　8、师生相知情深似海，你我友谊地久天
　　四、模拟训练场
　　1． 2005年的春节联欢晚会，一幅幅妙联佳对亮人眼眸，将晚会打扮得更加靓丽。下面是广东与广西相对的对联，给出广东的上联，请根据对联的有关知识，对出广西的下联。
　　广东上联：南海风清，讲述春天故事；广西下联：—————————————————。
　　2、用对偶的形式把下列句子补充完整。（每句补充的字数不少于4个字，多则不限。）
　　滔滔黄河———————————————————————
　　巍巍泰山——————————————————————————

　　3、阅读小诗《蕾》，依照其构思及句式，以“芽”为对象仿写四句诗。
　　蕾 芽

　　一个年青的笑 ———————————
　　一股蕴藏的爱 ———————————
　　一坛原封的酒 ————————————
　　一颗正待燃烧的心 ————————————
　　4、仿照下面一段话的句式，分别以“家庭”“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。
　　舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。
　　家庭——————————————————
　　课堂——————————————————
　　5、仿照下面的例句，以“魅力”开头另写一段话。
　　风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的答复；风度是司仪得体的举止，风度是模特优美的款步；风度是卓别林的幽默，风度是王羲之的行书。
　　答：——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
　　参考答案：1、广西下联：漓江水碧，飘来三姐新歌。
　　2、滔滔黄河奔腾跳跃哺育中华儿女。巍巍泰山屹然耸立见证人世沧桑。
　　3、一滴摔成两瓣的春雨，一个托起生命的摇篮，一双拥抱春天的小手，一对飞向明天的翅膀。
　　4、家庭小集体，集体大家庭，尝遍人生酸甜苦辣。课堂小天地，天地大课堂，做透学问甲乙丙丁。

　　5、魅力是夜幕中北斗的光芒，魅力是白雪里红梅的芳香；魅力是朱德井冈山上压弯的扁担，魅力是岳飞抗金沙场中的银枪；魅力是岳阳楼上范仲淹的沉吟“——先天下之忧而忧”，魅力是长江三峡畔毛泽东放声——“神女应无恙，当惊世界殊”。
　　（已发表2005《考试》第11期）及《考试报》上

书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

【参考答案】
⑴书是良药，能医治愚昧之症
⑵书是乳汁，哺育人们成长
⑶书是最好的伴侣，伴我们度过美好人生
⑷书是你身旁的顾问，随时给你提供有益的咨询
2、仿照例句，再写出你对“语文”的理解的比喻句。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。（
反向立意：语文是难以下咽的黄连，让人苦不堪言；语文是杂乱无章的音符，让人烦躁不安；语文是高不可攀的山峰，让人望而生畏。）
3、仿写例子的形式，写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句： 参考答案：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清
4、以“人生”为开头，再仿写两个句子。
例句：人生如一首歌，应当多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符。
仿句：
参考答案：人生如一首诗，应当多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应当多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

1．苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。
2．根据下面这句话的格式仿造两句话，最后一句话要求有积极意义。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。
一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。
一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。
3．如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
4．青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
5．潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。
6．热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。
兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。
7．如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；让我们共同创造辉煌。
8．青少年应加强环保意识，当你看到环境受到污染和破坏时，你有何感受；请用两个结构相同的句子列举环境污染的现象，用一个比喻句描写你心中的感受。
清清的溪流变得浊臭污秽，绿绿的山峦变得陆离斑驳，如面对一张张污迹遍布的白纸，我不忍心去看。
9．没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己害国吗？诸葛亮知己知彼，周瑜充满自信，不都利国利民吗？
10．用比喻句的形式补写一段文字，说明时时批评自己的缺点的重要性。
我们决不能一见成绩，就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。
11．雷锋，在这个世界上只活了20年，可是在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩！对照雷锋的思想，一些只为自己而活着的人，则显得多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊。
12．如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
13．只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。
只有连巍峨的群山，才能创造出森林的葱茏与茂密；而低平的小山，只好让杂草丛生。
14．心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》？宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》
15．我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草 为壮丽的河山添上一笔新绿；我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼
汩汩的泉水 为需要我的大地流淌甘泉。
16．承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。
承诺不是山林间的一条清流，自由，洒脱。
承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。
承诺如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。
17．母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。
网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。
波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。
海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。
18．一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。
一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。
19．风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？
花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
20．以“爱”为话题仿写。
崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边，它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；它可能是一片大海，让你体会到一片壮阔；它可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；它可能就是一个人，让你理解了伟大和纯粹。在心中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到熏陶，影响，潜移默化，你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。
仿：爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就紧挨着你：它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏，让你感受到温馨；它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暧；它可能是作业本里老师落下的一根白发，让你感悟到关爱；它可能就是一个微笑，让你理解到宽容和赞赏。在生活中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到触动感染，激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。
21．假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是是叶小舟，载着你我遨游太空。
假如地壳是史书，岩层是书画，那一堆化石便是一行行释注，带着我们回到远古。
22．不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。
不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。
23．是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。
是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。
24．生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。
挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
25．没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。
没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
26．雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶。
27．笛声：断断续续的音符，轻轻滴落在树叶上，草丛中，宛如一些透明的纯真的精灵。
铃声：丁丁当当的铃声，欢快洒落在教室里，操场上，宛如一些活泼轻盈的精灵。
28．人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地作花园中普通的一朵； ，
。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天； ， 。这样的人生也就无愧了。
29. 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
〖分析〗前句中“书籍好比一架梯子”，是个明喻句。“它能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”，复指前面的明喻句，并共同作后面的主语，整句话是一个兼语句。
〖参考答案〗（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
（2）时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
30.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？
〖分析〗首句是一个紧缩复句，以下分别是朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹；最后以反问形式点出该人物独具特色的一部作品。仿写不包括首句。
〖参考答案〗（1）战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？（2）唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？（3）唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？（5）清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？
31.模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。
我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽；
〖分析〗第一分句与第二、三分句构成解说关系，第二和第三分句构成转折关系。第二分句中的 “人比黄花瘦”，第三分句中的 “不肯过江东”分别照应第一分句中的“婉约”和“英气”。
〖参考答案〗我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。
32.请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受
墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
〖分析〗第一句是偏正短语，中心词是“花”；第二句拟人，句中的“你”指“花”；第三句，是“你孤芳自赏时”的后果。
〖参考答案〗（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 (3) 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。（4）空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。（5）山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。 (6)水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。 (7)井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。 (8)地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了

3．给我一次挫败 让我学会反省
4．也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪(也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲)(只要符合题意即可。)
5．例：微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。
6．示例：哀愁是人的正常情感之一。当你的感受被忽视，当你的希望被击碎，当你的亲人被夺走，你能不产生潮水般的哀愁吗？
7．示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
14.在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的。
15．①（希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。②（风是）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。

春天是大自然的一本画册，轻风细雨是导言，飞禽走兽是线条，花红草绿是春天的色彩。
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春是大自然宠爱的小女儿，红花是笑脸，绿水是眼睛，蓝天、白云是春的新衣裳。夏是四季的乐章，骄阳是基调，凉风是和弦，蛙噪蝉鸣是夏的音符。
天空是宇宙的花园，云朵是花，雨水是草，星星、月亮是天空的明灯。
大地是宇宙的一部剧本，草儿是场景，鸟儿是旁白，人类是大地的主人翁。
森林是大自然的一首甜美的歌，涛声是歌词，鸟语是曲调，小花、小草是森林的小音符。
森林是地球的衣服，高大的乔木是外套，矮小的灌木是内衣，朵朵小花是森林的纽扣。
流水是大山的眼睛，飞瀑是泪水，深潭是瞳仁，淙淙潺潺的歌声是流水思绪的表白。
大自然是人类的母亲，山峰是乳房，草地是怀抱，小溪、河流是大自然连接人类的纽带。
窗是屋子的一双眼睛，窗框是眼睑，窗锁是角膜，窗玻璃窗花是窗的瞳子。
地球是宇宙间的一个巨人，高山是骨架，大河是血液，花草树木是地球的衣裳。
地球是宇宙的一支花，陆地是花枝，海洋是花瓣，飞禽走兽是地球的花蕊。
爱是生命的乐曲，坦言是曲，赤诚是情，理解、呵护是爱的节拍。
母爱是人生的一首歌，责备是低音，呵护是高音，牵挂、思念是母爱的主旋律。
感情是人生的一部书，亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌，真诚是词，信赖是曲，理解、尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌，成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知识是海洋中的一叶小舟，文史理工是船桨，情感智慧是风帆，老师、学生是知识的孩子。
网络是电脑的一道大餐，网站是主菜，邮件是甜点，病毒、黑客是网络的调料。
波的图像是人生的道路，波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。
大地是自然的幅油画：高山是远景，河流是线条，鲜花、芳草是大地的颜料。
天空是哲人伟大的头颅：白云是思想，清风是感叹，飞鸟、彩虹是天空闪现的灵感。
乡村的夜是一个大舞台：夜幕是背景，星星是灯光，青蛙、蝈蝈是主角。
山是大地的一个孩子：森林是皮肤，花草是衣服，松鼠、白兔是他的玩具。
中华大地是一个奋斗不屈的巨人：珠穆朗玛是高昂的头颅，万里长城是挺直的脊梁，黄河、长江是沸腾的血液。
它是一组综合性较强的比喻句。它既不同于一般的孤立的比喻句，是由一个内容上带有总括性的比喻领属三个意义上与第一句有从属关系的比喻句，而三个小比喻句之间又构成并列关系的排比句，内部形成一个完整的意思，三个小比喻的本体与喻体必须分别以前面的大比喻的本体和喻体为前提；也不同于连用几个喻体从不同角度、运用不同的相似点对同一本体进行比喻的博喻，它有一个总本体、一个总喻体，有三个小本体和三个小喻体，三个小本体从属于总本体，三个小喻体也从属于总喻体，我们把这种比喻形式称作总分喻（也有人将其叫做母子喻，也许更形象）。
总分喻在名家名篇中并不鲜见，如鲁迅先生的《拿来主义》中将文化遗产比喻为一所大宅子，又将对待文化遗产的三种态度分别比喻为“反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门”的孱头式的逃避主义，“勃然大怒，放一把火烧光，算是保持自己的清白”的昏蛋的虚无主义，漾慕宅子的旧主人，接受一切，“欣欣然地蹩进卧室，大吸剩下的鸦片”的废物的投降主义，这三个喻体将对待文化遗产的错误态度全都包揽进来，以突现出拿来主义的正确内含，这样的安排既深刻又周密，达到了很好的说理效果。又，大宅子中的遗产又分为鱼翅、鸦片、烟具、姨太太，分别比喻精华部分、精华与糟粕并存部分、糟粕部分，这也包全了文化遗产中的所有，由此我们可以看出，大的本体总领三个小的本体，三个小的本体共同属于大的本体，同样，大的喻体也总领三个小的喻体，三个小的喻体共同属于大的喻体。
再看鲁迅先生的《<呐喊>自序》一文中同样也用到这种比喻形式。
“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”
文中将当时黑暗的旧中国比喻为一间铁屋子，其中住着的人有两种，因受封建思想毒害、精神麻木的人，即“许多熟睡的人”，因受新思想宣传鼓动而进步人士，即“较为清醒的几个人”，黑暗的旧中国有两种前途，即“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，也就是说“铁屋子”有两种命运，即要么被摧毁，要么就这样下去。在总喻的统括下，将中国的命运及中国革命的前途很明白地告诉了读者，这样就使有识之士能很快作出抉择，可谓振聋发聩。
下面，我们再列举一些例子，让大家有更深刻的认识。
在莽苍苍的原野上这一组建筑遗迹如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野海洋中一簇簇泡沫了。(《废墟的召唤》)
“如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。”（史铁生《我与地坛》）
“我曾无数次虔诚地走入你的胸怀，我曾聆听到世界上最宏伟、最华美的乐章。这里有太阳柔美的和弦，有山风大贝司般浑厚的低音；这里有松涛雄壮的奏鸣，有山泉清脆的铃声，有百鸟繁复婉转的笛韵；更有你涛震四野的瀑布的大声呼唤，放喉豪吟……“（廖华歌的《山》）
“假使人生……像风琴的键板，由do忽然移到re，即如昨夜的孩子今朝忽然变成青年；或者像旋律的“接离进行”地由do忽然跳到mi，即如朝为青年而夕暮忽成老人，人一定要惊讶、感慨、悲伤，或痛感人生的无常，而不乐为人了”。（丰子恺《渐》）

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建平县18848901274： 仿写句子 - 搜狗百科？
勾秦舒泰： 嗯嗯···什么句子呢?我向你推荐几个吧1.仿照例句,仿写一组句子.例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.仿写:父爱是...

建平县18848901274： 求一个仿写句子1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了2.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.要求仿写句子 - ？
勾秦舒泰：[答案] 期待着,期待着,白雪来了,冬天的气息近了 冬天像小女孩,不谙世事的,跑着,跳着.

建平县18848901274： 求仿写句子50个 - ？
勾秦舒泰： 、没有泥石的凝聚,就没有高山的巍峨. 2、没有胡杨的凝聚,就没有戈壁的茫茫人烟. 1、不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的;不要怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚下; 2、不要畏前方黑暗,只要你有明心,前方就是亮的;不...

建平县18848901274： 仿写句子 - ？
勾秦舒泰： 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符. 如果人生是一望无际的大海,那么挫折则是骤然翻起的浪花. 如果人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云. 考试像一顿大餐,娓娓的靠近吞入. 考试像一双眼睛,看着参差不穷的分数. 如果你是大海,何必在乎别人把你当作一条小溪; 如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地; 如果你是春天,何必为一瓣花朵凋零而叹息; 如果你是种子,何必为没有结出果实而着急 信誉就是你立足社会的通行证, 信誉就是你创建事业的基础, 信誉就是你内心安宁的保证. 信誉就是开启情感的钥匙

建平县18848901274： 仿写句子,语文高手来 - ？
勾秦舒泰： 磨难是一段激流,它能磨出成功者光亮的理想珍珠,也能冲走失败者的碎梦泥沙. 苦难是一支笔,它能写出乐观者走向成功的历程,也能画上悲观者止步不前的句号. 障碍是一块石头,它能成为勇敢者不断攀登的垫脚石,也能成为怯懦者退缩拒绝前进的绊脚石. 意志是一个漏斗,它能滤出有志者奋力前行的垫脚之沙,也能滤掉不思进取的无志者的锐气. 思念是一阵飓风,它能将奋进者的生命之花吹得更加鲜艳,也能将堕落者的生命之火吹得微弱 岁月是一条河,它能浇灌出勤奋者不断努力的成功之花,也能淹没懒惰者碌碌无为的蜗居. 磨难是一把火,它能点燃坚强者迈向成功的希望,也能焚毁怯懦者重新振作的勇气.

建平县18848901274： 怎样仿写句子? - ？
勾秦舒泰： 访写句子就是要模仿句子的结构 写作要点一、掌握仿写类型 二、详阅材料 三、认清题目其他一、形式的制约性(1)句式的限制 与例句的句式相同或相似,这是仿写在形式上最基本的要求.仿写时,可视试题的要求与例句的特点,写成...

建平县18848901274： 有哪些适合小学六年级句子仿写的句子? - ？
勾秦舒泰：[答案] (一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写.一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写. 例如:仿照例句,在横线上再造一个句子. 金钱能买...

建平县18848901274： 仿写句子例句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.1.节日里,大街十分热闹,( )今天就要, - ？
勾秦舒泰：[答案] 节日里,大街十分热闹,城管不来了,市容不见了,麻雀停在电线杆上,好像都在享受这难得的热闹

建平县18848901274： 仿写句子 仿写句子？
勾秦舒泰： 幸福是“结交在相知,骨肉何必亲”的真挚友谊,幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国深情,幸福是“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的喜悦心情.你看看行不行吧!我只能写成这样了