学校一般容积率是多少
2、容积率越高,居民的舒适度越低,反之则舒适度越高。
3、容积率计算公式:容积率=地上总建筑面积÷用地面积
4、学校的建筑容积率根据其性质、建筑用地和建筑面积的多少来确定。小学不宜大于0.8,中学不宜大于0.9。
问题二:关于各类学校的容积率要求 一、容积率的相关概念
容积率(Plot Ratio/Floor Area Ratio/Volume Fraction)又称建筑面积毛密度,是指一个小区的地上总建筑面积与用地面积的比率。对于开发商来说,容积率决定地价成本在房屋中占的比例,而对于住户来说,容积率直接涉及到居住的舒适度。一个良好的居住小区,高层住宅容积率应不超过5,多层住宅应不超过3,绿地率应不低于30%。但由于受土地成本的限制,并不是所有项目都能做得到。
容积率项目用地范围内地上总建筑面积(但必须是正负0标高以上的建筑面积)与项目总用地面积的比值。
容积率是衡量建设用地使用强度的一项重要指标。容积率的值是无量纲的比值,通常以地块面积为1,地块内地上建筑物的总建筑面积对地块面积的倍数,即为容积率的值。附属建筑物也计算在内,但应注明不计算面积的附属建筑物除外。值得注意的是,容积率越低,居民的舒适度越高,反之则舒适度越低。
一般情况下指某一基地范围内,地面以上各类建筑的建筑面积总和与基地面积的比值。可以根据规划和管理需要对地下建筑面积计算地下容积率。其实,一直以来都是地方 *** 自行规定的,关于地下室是否算容积率,地下商业建筑(商业用房)算不算容积率都做了很好的探索。不算容积率是考虑到节约用地,鼓励开发地下空间,计入容积率是规范房地产市场,防止不良房地产开发商有漏洞可钻。容积率将直接关系到建筑用地的大小。
计算公式:容积率=建筑面积/用地面积
二、学校容积率的要求
学校容积率怎么算,一般小学不超过1.0,中学不超过1.5,中师、幼师不超过0.7。
1.学校主要教学用房的外墙距铁路不应小于300M,距城市干道不应小于80m。
2.中学服务半径≯1000M,小学服务半径≯500M。校门不宜开向机动车流量≥300的马路。
3.学校容积率小学≯0.8,中学≯0.9,中幼师≯0.7。
4.运动场地小学≮2.3M2/人,中学≮3.3M2/人,运动场地的长轴宜南北向布置。
5.绿地小学≮0.5M2/人,中学≮1.0M2/人,中幼师≮2.0M2/人。
6.南向普通教室日照宜为2小时。
7.两排教室长边相对时间距≮25M,长边与运动场地的间距≮25M。
8.课桌排距:小学850(合班800),中学900(合班850),纵向走道宽度550(合班900),课桌与墙净距120(合班靠墙纵走道550)。第一排课桌距黑板2000(合班2500)。
9.最后一排课桌后沿到黑板距离:小学不宜大于8000;中学8500;合班18000。
10.实化学验室宜设在一层;其窗不宜为西或西南向布置。试验室内应设置一个事故急救冲洗龙头。
11.室内活动场窗台高度不宜低于2100mm。
12.运动场中心距教学楼内最近厕所超过90m时,可设室外厕所,其面积按学生总人数的15%计。
13.小学教学楼不应超过四层。中学教学楼不应超过五层。
14.小学教室净高3.1m;中学教室、实验室3.4m;合班教室3.6米;辅助用房3.1m;办公室2.8m。
15.教室实验室的窗台高度不宜低于800,并不宜高于1000。教室实验室窗间墙宽度不应大于1200。
16.教学楼走道宽度:内廊2100;外廊1800;办公1500;内楼梯栏杆高度900,外廊栏杆1100。
17.教室安全出口的门洞宽度不应小于1000,合班教室1500。
18.学校所......>>
问题三:中小学建筑容积率指标解释 中小学的建筑容积率指标在GB50099-2011《中小学校设计规范》中已不采用,取而代之的是“学校可比容积率”。
按GB50099-2011的“2术语”第2.0.12条的规定,学校可比容积率为“校园中各类建筑地上总建筑面积与学校可比总用地面积的比值”。
“学校可比总用地”按GB50099-2011的第2.0.11条的规定为“校园中除环形跑道外的用地,与学生人数成正比”。
具体你可以看该规范的条文及条文解释。
希望能帮到你。
问题四:全国中小学生均校园占地面积标准
问题五:生均占地面积、建筑面积的国家标准是多少? 没有特定的标哗,因为不同的建筑,它的占地面积和建筑面积是不同的。
占地面积是指建筑占地面积物所占有或使用的土地水平投影面积,计算一般按底层建筑面积。通常用于计划地块的建筑密度,计算公式是:建筑密度=占地面积/土地面积。
建筑面积亦称建筑展开面积,它是指住宅建筑外墙勒脚以上外围水平面测定的各层平面面积。它是表示一个建筑物建筑规模大小的经济指标。每层建筑面积按建筑物勒脚以上外墙围水平截面计算。它包括三项,即使用面积、辅助面积和结构面积。在中国内地,与建筑面积有关的法规有《商品房销售面积计算及公用建筑面积分摊规则》及现行的《建筑面积计算规则》。而在中国香港,建筑面积及使用面积的计算则需遵循香港测量师学会发布的《量度作业守则》。在中国台湾则有建筑技术规则,其第九章之容积管制即是关于容积率和建筑面积的规范。
问题六:学校宿舍楼建筑层高一般为多少 规范规定单层床要在2.6m以上但是咱们一般做的建筑没这么低的,都会相应加高。双层床层高要在3.4m以上,高架床层高要3.5m以上
问题七:小学生生均占地面积标准是多少 小学校用地面积包括三部分:建筑用地、绿化用地、活动场地。1、建筑容积率最大0.8,楼层数最多为三层,生均建筑面积按15平米(各种用房)估计,需要的最少土地面积应满足:学生人数*15/2.0(平均楼层数)/0.7(容积率)。如果学生人数是1000人,则建筑占地面积应不小于10714平方米(约合16亩);2、绿化用地:生均不少于1平方米。3、活动场地:200米环形跑道(加2组60米直跑道),周边间距不小于10米,约6300平方米(约合9.5亩)。综上,1000人的小学校,用地面积不小于18014平方米(约合27亩)。
问题八:中小学设计的建筑面积和类型 如果是正规项目,规划会给出设计条件书,一般有容积率、绿化率、建筑高度、建筑密度、日照间距等几个指标,你如果没有设计条件,那只能按照 学校的要求去确定,弗按照一般教室的尺寸确定了。
问题九:学校拟建一2000建筑面积的综合楼 求需要什么房间 都多大比较合理 越详细越好 想要做一个设计 你好我室内装饰的,为你解析下!
综合楼的空间需要很多设施,可以搭配图书馆,会议室:教师使用,主任及使用,学生会使用;办公室大小规模,由校长以至于学生论阶级配置空间,及大小,厕所及楼梯间,(电梯间按照楼层货受理人需求)每层楼都配备,普通教师办公室,主任级以上配备独立办公室,校医室(按照受理人能考虑到的医疗设备处理空间大小面积),附近若需配置停车场或者绿化等,将再议面积估算,按照建造楼层处理使用面积,不议楼层问题考虑学生试炼文艺场所,休闲区等(休闲设备按照受理人考虑面积均和),2000建筑面积不在于够不够划分,得按照人性化办理设施,还有楼层空间在内!
这是常理综合楼必备空间,望采纳!谢谢,
问题十:高校建设容积率受哪些因素的影响 题目太大了。此处就影响高校稳定的因素,从学生的观点,说说看法。1.安全。一个学校如果连学生的安全都保证不了,那就谈不上稳定了。2.透明,公平。谁都知道绝对的公平是做不到的,但对这种象牙塔中的各种不平等,年轻人是非常敏感的。也是容易引起共鸣的。3.就业。辛辛苦苦的考取,花费了自己的青春年华和家中大笔的钱读完,发现没用。这种怨恨不仅会找机会向社会发泄,当然更想向没培养好自己学校宣泄。4.教育,引导,说教等固然重要。让年轻人参与其中,有参与教学,参与管理,有说话的机会,释放能量和不满更重要。这也许是大事化小的方法。胡说八道,仅供参考。
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5.2.3、学校的等级,是指中心学校、重点学校或是一般学校。5.2.4、学校的管理方式,是由市、区的不同级别、干部的配备以及由于学校的改革影响的教育方法来确定。5.2.5建筑层数及容积率,建筑层数可根据建筑规划和使用要求而变动,但容积率不能超过《规范》要求。建筑容积率≤ 0.8 6、设计要求 6.1...
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建筑密度是反映建筑占用地面积比例的一个概念 建筑密度大,说明用地中房子盖得"满",反之则说明房子盖得"稀"建筑密度=建筑首层面积\/规划用地面积 比如一块地为10000平方米,其中建筑占地3000平方米,这块用地的建筑密度就是3000\/10000=30 建筑密度不可能超过1,一般不会超过40-50,因为用地中还需要留出很多...
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在建筑中,容积率是什么意思?容积率可不可能达到1以上?
容积率越低,居民的舒适度越高,反之则舒适度越低。所谓“容积率”,是指一个小区的总建筑面积与用地面积的比率。对于发展商来说,容积率决定地价成本在房屋中占的比例,而对于住户来说,容积率直接涉及到居住的舒适度。绿化率也是如此。绿化率较高,容积率较低,建筑密度一般也就较低,发展商可用于回收资金的面积就越少,...
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