七年级数学动点口诀是什么?

作者&投稿:寇汪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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口诀如下:先分析起点,终点,行程,速度;会用未知量表达各个所需量;利用方程建立等式;一定要注意距离的左右分类讨论。

动点问题定点化是主要思想。比如以某个速度运动,设出时间后即可表示该点位置;再如函数动点,尽量设一个变量,y尽量用x来表示,可以把该点当成动点,来计算。

动点问题的注意事项

动点型问题关键是动中求静,仔细阅读题干在多个条件中提取关键信息。数学思想是分类思想,将提取出的关键信息加以整理分类。数形结合思想及转化思想,将关键信息的数字与图形相结合,使数学问题一目了然。将上述各思想融会贯通即可有效解决初中动点问题。

解决动点问题,关键要抓住动点,我们要化动为静,以不变应万变,寻找破题点(边长、动点速度、角度以及所给图形的能建立等量关系等等)建立所求的等量代数式,攻破题局,求出未知数等等。




解析几何与初中数学函数压轴题的关系,数学高手帮忙分析下
一元二次方程、二次函数,特别是二者结合,三角函数、园、坐标系下求面积、一次函数、反比例函数等、函数知识考的最多,以我对去年的中考题的分析来看、

初中数学矩形知识点总结
二次函数图像与性质口诀 二次函数抛物线,图象对称是关键;开口、顶点和交点,它们确定图象限;开口、大小由a断,c与Y轴来相见,b的符号较特别,符号与a相关联;顶点位置先找见,Y轴作为参考线,左同右异中为0,牢记心中莫混乱;顶点坐标最重要,一般式配方它就现,横标即为对称轴,纵标函数最值见。

高中九科答题标准口诀
照抄原文不是解,同意替换时解。绝对的不是解,相对的可能是解。具体的不是解,抽象的是解。符合常识的不是解,看似合理的不是解,看似反常的往往是解。四个选项中确定两个可能选项的方法:反义项可能是解,形似项可能是解,近义项可能是解。数学 【口诀】 【简短说明】审题领先, 审题始终是...

如何教好小学三年级数学。
一. 复习要注重五大策略 1. 记清概念,夯实基础。数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把已经学过的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念...

有关圆的初中知识
初中数学口诀 上海市同洲模范学校 宋立峰 有理数的加法运算 同号两数来相加,绝对值加不变号。 异号相加大减小,大数决定和符号。 互为相反数求和,结果是零须记好。 【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。 有理数的减法运算 减正等于加负,减负等于加正。 有理数的乘法运算符号法则 同号得正异号负,一项...

初一成绩差是什么原因?
一、基础没有打好 如果一个学生的基础比较扎实,成绩稳定,那么到了初中的时候,成绩一般不会差,也不会在第一次期末考试就出现这么大的落差。所以,你可以查证一下,你孩子在小学阶段的时候,成绩是否一直稳定较好?尤其是数学科目和语文科目,他的口诀表、口算能力是否已经达到快、狠、准的地步,他的...

三春白雪归青冢打一个数
1. 标题:《用789的乘法口诀求商》小学二年级数学下册教学反思 原文摘要:小学数学线上教学反思。修改后:小学二年级下册的《用789的乘法口诀求商》数学课程线上教学反思。2. 标题:789元无敌价!物美价廉的越级百元机:综合配置极其凶猛!原文摘要:众所周知,如果说在千元档内可选的机型数量还不少的...

怎样学习三年级数学
3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系,要做到理清知识结构,形成整体知识,并能综合运用。例如:中考涉及的动点问题,既是方程、不等式与函数问题的结合,同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。中考数学命题除了重视...

距高考只有100天了,怎么样提高数学成绩?
很多知识要框架化、表格化、程序化、菜单化或者口诀化。这是一个由宏观到微观的过程,总之要达到多全部所学了然于胸的程度,以使自己具备一种宏观的眼光。第二,学会找联系,构建知识模块。据说一个优秀的工程师的脑海里有数万个大大小小的知识模块,使得他解决起问题来得心应手。我们学习数学,就应该使自己的知识...

中考数学需要怎么复习
一、掌握好基础的概念和公式 不要觉得基础的东西不重要,有不少同学的成绩提不上去,多数就是因为对于概念和公式的重视程度不够。常见一些学生对概念和公式,只是停留在表面的理解,认为只要把这些都背下来就醒了,但实际上如果不能跟实际的题目进行联系的话,是很难有比较稳固的掌握的。所以中考数学考前...

峡江县18044738746: 初中数学动点题解题技巧
涂黛观通: 关于动点问题主要是找这个点的特殊位置,比如角平分线上的或中点上的 如果题目中有数据的话就把它们带进去,得出不同位置上的数据,找出它们的关系. 如果是位置关系,就跟数字无关了. 好好审题,如果你不太明白的话可以去问老师,或者上网搜索一些中考复习动点问题试着去解决,中考的压轴题都是关于动点的,加油把!

峡江县18044738746: (初一数学)一个动点M从数轴上距离2个单位长度的位置向右移动2秒. -
涂黛观通: 1)因为M从数轴上距离2个单位长度的位置移动,即M刚开始的位置表示的数为2. 2)速度为每秒1.5个单位长度,第一次移动2秒,即移动了1.5x2=3个单位长度. 3)设向右为正方向,A点位2+3=5. 4)向左移动5秒,即1.5x5=7.5个单位长度 5)5-7.5=-2.5,即B点在数轴上表示的数为-2.5

峡江县18044738746: 作初二数学动点题的方法 -
涂黛观通:[答案] 一个确实是多做,但是更重要的是你要把类似的题目总结出来…… 个人认为,做数学动点的题目就是要搞清楚数量之间的关系,你分析对了,它怎么动都难不倒你,也就是说你设对了x,列对了x的函数,你就可以把题目解出来.比如说在一根线段或...

峡江县18044738746: 初一数学动点问题,简单些. -
涂黛观通: 已知在三角形ABC中,AB=AC=10CM,BC=8CM,点D为AB的中点,点P在线段BC上以3CM/S的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动. 1.如果点Q的运动速度与点P的运动速度相等,则1秒后,三角形BPD与三角形CQP是否全等?证明. 2.如果点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,则当点Q运动速度为多少时,可以让三角形BPD与三角形CQP全等? 3.如果点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三遍运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?

峡江县18044738746: 初中数学动点问题 技巧 技巧 技巧 技巧
涂黛观通: 先设动点,画个草图,然后找关系,列方程

峡江县18044738746: 初一数学中什么是动点 -
涂黛观通:相对定点 能移动得点 没有固定位置

峡江县18044738746: 数学的动点要怎么解答,有什么秘诀吗 -
涂黛观通: 1、理解题意;2、运用多种知识;3、 准确把握题意;4、尽量多做此类题目.

峡江县18044738746: 初三数学动点问题方法是什么? -
涂黛观通:[答案] 一 题目比较简单时 比如可以判断动点轨迹为圆或椭圆,则直接列出圆或椭圆等动点(含参数)等式. 二 题目稍有难度 首先,理解题意; 其次,将动点的坐标设为(x,y)(或别的形式),根据题意列等式; 最后,整理各等式,则大部分题目可以搞定...

峡江县18044738746: 初一下学期数学动点题目怎么解,有没有窍门. -
涂黛观通: 动点的问题很间单你要去用未知数如、(x.t.y)等大胆的去设如{有一点p以A为起点沿AB以每秒2个单位运动到B那么设AP为2t如果以知AB为6那么PB为6-2t

峡江县18044738746: 七年级上册数学动点问题 -
涂黛观通: 当运动2秒时,PA=2,QB=0,此时PQ=12 远动3秒时,PA=3,QB=2,则PQ=9 远动4秒时,PA=4,QB=4,则PQ=6 远动4又三分之二秒时, PA=4+2/3;QB=4+4/3,则PQ=4 列算式:设远动了t秒; PQ=AB-PA-QB=14-t-(t-2)*2=4 14-3t+4=4 t=14/3

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