中考数学需要怎么复习

作者&投稿:载瑶 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
中考数学怎么复习 我完全不会啊 基础很差~

中考数学总复习时间比较紧张,任务也比较繁重,与之而来的是很大的压力
首先心态要调整好,不要急不要慌,看到题目难懂烦躁不安就甩书而去反而容易造成恶劣循环
制定每日功课计划,每日要做什么都写在本子上
在之前基础没有打好的情况下,先从基本开始,从基本题开始做
1、第一轮复习的形式
第一轮复习的目的是要“过三关”:
(1)过基础知识关:目的是夯实基础,使已学知识系统化和网络化。复习中我们要对初中阶段的核心概念、重要的性质、定理和公式等进行系统的整理,要求在理解的基础上加以记忆和运用,这样才能在解题做到快速而正确。
(2)过基本技能关:目的是结累解题经验,在解题实践中获得经验和教训,复习中特别要注重解题后的反思,通过反思,使得在练习中得到感悟。如,对这个题,我是如何找到它突破口,解题中用到了哪些知识点,归纳它的解题思路和方法,总结它的解题规律,形成解题的技能。
(3)过基本方法关:目的了解和掌握初中阶段所常用的数学思想方法:方程思想、函数思想、转化思想、分类讨论思想、数形结合思想等,配方法、待定系数法,换元法等。数学思想方法是数学教学中的灵魂,是数学解题教学的关键。如:用待定系数法求一次函数解析式是中考中的热点,是必考内容之一,分类讨论思想、数形结合思想是解决中考综合题主要手段。
第一轮复习的主要目的是:使课本知识系统化,解题思路经验化、思想方法渗透化。这一阶段的复习教学是把教材中的知识进行归纳整理、分线或组块,使之形成网络结构。我们可将代数部分分为四个单元:数与式、方程与不等式、函数、统计与概率;将几何部分分为六个单元:相交线和平行线、三角形、四边形、圆、图形的变换、解直角三角形。复习时要以某本复习用书为主线,按计划进行复习教学,复习完每个单元后,要进行一次单元测试,重视查漏补缺和信息反馈工作。
2、第一轮复习应该注意的几个问题
(1)必须扎扎实实地夯实基础。每年的中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分的70%,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。
(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。注重有效训练,加强习题有效性的研究,题目要有针对性、典型性、层次性、切中要害,提高效益。
(4)复习中,更要重视作业,讲究作业的有效性,及时查漏补缺。教师对于学生作业、练习、测验中的问题,会采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的复习教学过程中。
(5)从实际出发,复习要“低起点、缓坡度、多归纳、快反馈”。
(6)有效调节心理状态,激发学好数学的自信心,培养良好的学习习惯,及时调整各种消极因素。
二、第二轮复习的安排和做法:
1、第二轮复习的形式
第一轮复习是总复习的基础,也是重点,它主要侧重于双基训练。而第二轮复习是第一轮复习的延伸和提高,它侧重于数学能力的培养。第二轮复习的时间相对集中,在第一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;第二轮复习重点要突出,主要集中在中考试题中的热点、难点和核心内容上;注意数学思想的形成和数学方法的掌握。一般按专题复习,如“信息问题”、“阅读理解问题”、“探究性问题”、“运动型问题”、“应用性问题”,“开放性问题题”等问题。
2、第二轮复习应该注意的几个问题
(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。
(2)专题的划分要合理,要结合已有知识基础和生活经验。
(3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要由针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题。
(4)注重解题后的反思,提高自身学习能力。
三、第三轮复习
1、第三轮复习的形式
第三轮复习的形式是中考模拟训练,查漏补缺。
2、第三轮复习应该注意的几个问题
(1)模拟训练关键是选好模拟试题,要按照初中毕业生学业考试说明要求,结合中考数学试卷的结构特点和命题趋势,选择真正具有模拟性的模拟试题。时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等都要符合中考要求。
(2)模拟测试后,要及时对答案,趁热打铁,有利于及时查漏补缺,复习效果明显提高。同事要对自己做的卷子评分,严格按照中考评分要求,以便掌握自身的复习水平。
(3)留给自己一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容,要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再巩固。
(6)适当的“解放”,特别是在时间安排上。经过一段时间的考、考、考,几乎所有的学生心身都会感到疲劳,如果把这种疲劳的状态带进中考考场,那肯定是个较差的结果。但要注意,解放不是放松,必须保证有个适度紧张的精神状态。实践证明,适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。调节的生物钟,尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合,关注的心态和信心调整,此时此刻学生的信心的作用变为了最大。

本人觉得应该从以下几个方面入手:

1、要认认真真上课。

我们学习基础知识的主要阵地在课堂,离开课堂学习,就无法正确理解基础知识,更别说运用基础知识解决问题;

2、学会归纳和梳理知识点,记清概念,形成知识网络,抓住知识之间的联系。

很多学生做了很多题目,但数学成绩为何无法提高?关键就是忽视基础知识概念的巩固,如对知识概念、公理、定理、公式等理解不深,不能对概念做出一个明确判断,对概念的理解模棱两可,最终丢失分数。

掌握好基础知识内容,要学会把所有基础概念整理出来,形成知识网络,经常拿出来看一看、读一读、记一记等加深理解,同时更要结合针对性习题进行训练。

二、做题不靠数量,要做的“对”

要想中考数学出好成绩,肯定需要做一些习题、试卷、模拟试题等,但中考复习不仅仅是数学这一门学科,时间非常紧张。因此,中考复习的解题做题,大家对模拟题、习题等一定要精选精做,特别是历年中考数学真题,更要多做一些,把握中考数学试题方向。

通过中考数学历年真题卷的训练,大家可以及时了解知识点的分布和题型变化,帮助大家快速了解和掌握整个中考数学知识体系,帮助自己优化与完善知识体系,提高知识运用能力等。

通过习题训练,逐步掌握好解题方法、答题时间,培养良好的解题习惯。如学会认真审题、理清题意,再动手答题。解题速度也是需要通过习题训练来实现,如基础题、会的一定答对、答全,不再跳步、丢步骤等上面失分。

三、中考复习要忙而不乱、忙而不盲

很多人在中考复习过程中,极容易陷入“死做题”、“题海战术”当中,忽视通过解题对知识内容和方法技巧进行一个全面查漏补缺。

如在解题过程中,总会遇见错题,我们要及时整理、归纳这些错题,及时了解自身的优缺点,如基础知识掌握不扎实还是方法技巧上的欠缺。发现自身的问题,及时结合针对性的练习,及时消除身上的学习问题,这样才能让自己的学习取得进步。

如何做好查漏补缺的学习工作?做好错题本的工作就是最好的方法,整理归纳错题、重做错题就是一个反思、再学习的过程。

四、做好专题复习,综合提高中考能力

巩固基础知识同时,我能更要及时提升中考综合能力,最好的办法就是进行专题复习。如开展分类讨论、数形结合、动点问题等中考专题复习,尽量选择中考热点、重点专题,这些专题覆盖相关热门的中考知识点、数学思想、数学方法等。

通过专题复习,可以帮助我们及时把控中考复习进度、熟悉考试内容、题型,为考出优异的中考成绩打下一个坚实基础。

一、掌握好基础的概念和公式

不要觉得基础的东西不重要,有不少同学的成绩提不上去,多数就是因为对于概念和公式的重视程度不够。常见一些学生对概念和公式,只是停留在表面的理解,认为只要把这些都背下来就醒了,但实际上如果不能跟实际的题目进行联系的话,是很难有比较稳固的掌握的。所以中考数学考前辅导的时候,就需要注意加强对于基础知识的掌握,这样才能够确保在考场上更好的发挥水平,毕竟中考的考核多数还是偏向于基础。

二、重视做练习题时候的质量

中考数学考前辅导都会要求学生做练习题,而且这些练习题都是有针对性的,有的同学觉得老师就让自己做练习题完全是没必要,但其实你掌握好做练习题的步骤和经验的话,在应对中考的过程中会有意想不到的效果。当然也不要走入另一个极端,就是做大批量的练习题,完全沉浸在了题海之中,这样的方法也不见得有效,关键还是要看质量,数量再多没质量依旧没有效果。

三、关于应试心态的积极引导

心态问题可能是不少学生都存在的,因而中考数学考前辅导就需要注意加强应试心态的积极引导。在平时的测试的时候就要告诉学生,不能单纯的看重分数,而是应该静下心来来争取每次都有进步,发现已经出错的地方要找出来解决掉,确保下次不会失误。只有把自己变得更加强大,在面对中考的时候才能更有自信。当然也要注意采取鼓励式教育,要看到学生的每一次进步并适时给予鼓励,让学生得到成就体验。



跟住老师,巩固练习

距离中考还剩两个多月的时间,初三的同学你对口诀中的解题模型知道多少?
在学霸那里,一些早已烂熟于心,想逆袭就赶快学起来,相信自己也能行!
你没看错也没听错,只须吃透下面这些通关口诀,中考数学从85分到140分(满分150分)就可梦想成真—吃透 : 每句口诀都能做到“说、举、用”。

初中数学通关口诀
•代数抓精髓;代入是关键。
代数一般式;两得全搞定。
•算功过三关;解功四门槛。
方程辨两类;函数识三型。
•函数三姐妹;勾股三用途。
系数不为零;指数要相吻。
•非负三兄弟;蜕皮两魔鬼。
统计要通关;两查走在前。
•几何要通透;精髓是特殊。
四图加一表;数据整理好。
•重点特殊图;识图定性判。
数据分析透;三差加三数。
•两图谈感情;特殊关系联。
概率也不难;频率能估算。
•全等加相似;对称与旋转。
列表和树型;搞清总和分。
•平移与投影;位似也要算。
鱼池鱼几多;应用记概型。
•考点说举做;做题改变找。
动点巧分类;最短牛喝水。
•条件挖隐含;分类不漏点。
找准临界点;相似巧破题。
•思路技巧精;反思记模型。
代数两特殊;首先特殊数。
•应用均同宗;关系是根本。
数数拉关系;方不与函数。
•元量同回代;运算有六种。
•关系大小等;再加倍比分。
•每每有热点;负元巧应用。
数学功底
算功:有理数、无理数、代数式的三种计算功力。
解功:指解一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组、不等式(组)的四种功力。
勾股三用途:指勾股定理的计算;列方程;证明垂直的三项功能。
初中数学精髓
1.几何:两个字概括——特殊:特殊图形;特殊关系(全等、相似)。
2.代数:两个字概括——代入:字母的含义代入代数式、方程、不等式或者函数。
3.几何三大方法:全等、相似、勾股定理。
4.辅助线的认识
①对内分割
②对外补形
5.压轴题大类:几何综合;代数综合;代几综合。
学几何要过四关
•画图关:按照题意画图形。
•语言关:文字语言(自然语言)、图形语言、符号语言这三种语言的转换和翻译。
•推理关:证明,推理的能力和步骤。
•模型关:掌握常用的几何模型。


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