高中九科答题标准口诀

作者&投稿:黎詹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高中九科学习方法~

学习方法
1:兴趣是最好的方法,培养兴趣
2:读书是智慧的钥匙---犹太人的精神财富
3:你自己是你过去的累积形成的,你的成功是你的过去点滴累积的,所以平时要注意积累,要养成正确的思维模式。要重视积累,才能成功。
4空杯心态:举例:小孩子心态,即保持一种好奇心。
5学习的一种方法只要复制他人的行为就可以.绝对重要,复制学习好的人的好习惯,名人成功的总结.虽然一个人一种方法,但也可以借鉴一下。
科学学习
安排时间
首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成 正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
学会预习
这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解新知

[4]
识的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
预习要注意的几个问题
1)预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑难也不必钻深,只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来,作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题,自己一定要搞懂,以消灭“拦路虎”。
2)若以前没有预习的习惯,现在想方法改变,先预习后上课,等到尝到甜头,取得经验,再提高自己的预习水平。
3)预习应在当天作业做完之后再进行。切不可每天学习任务还未完成就忙着预习,打乱了正常的学习秩序。
4)学习差的学生,课前不预习,上课听不懂,课后还需花大量的时间去补缺和做作业,整天忙得晕头转向,挤不出一点时间去预习。其实,这种学生差的根本原因就在不预习上。学习由预习、上课、整理复习、作业四个环节组成。缺了预习这个环节就会影响下面环节的顺利运转。这些学生必须做好在短期内要多吃点苦的思想准备。在完成每天的学习任务后,要安排一点时间预习。这样做虽然费了时间,但上课能听得懂,减少了因上课听不懂而浪费的时间,同时,还可以减少花在课后整理、消化、作业上的时间。时间一长,运转正常了,学习的被动局面也就会改变,就再也不需加班加点了。
预习的好处
1)能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不使它成为听课时的“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识。
2)有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力,加强理解和消化;哪里应该重点记笔记,做到心中有数。
3)预习有利于弄清重点、难点所在,便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样,疑惑易解,听起来轻松、有味,思起来顺利主动,学习效果好。
4)预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过,讲的内容和板书,心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的,着重记书上没有的或自己不太清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。
利用课堂
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。


做好课堂笔记的好处:
1)有助于集中注意力,专心听讲。要想做好课堂笔记,思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里,讲解哪里,就应该想到哪里,听到哪里。开小差是不行的,不然会漏掉要记的内容。
2)有助于培养动脑动手的能力。要能及时做下笔记,不仅要求听得懂,而且要求记得快。要能听得懂,就要积极动脑思考问题,快速理解;要能记得快,一方面字词书写要熟练,另一方面书写速度不能慢。
3)有助于增强鉴别力与思维的敏捷性。做课堂笔记也要经过一番筛选。教材中哪一处是重要点,哪一处是次要点,老师哪些讲得详细,哪些讲得简略,要能在听课过程中作出自己的判断,要能对老师的分析、点拨作出敏捷的思维反应,经过及时的鉴别、筛选,准确地将老师的重要表述与总结的要点记下来。
4)有助于课后复习,收到消化巩固之效。一篇课文或一个单元学完后,可以对课堂笔记作一番整理。在温习与梳理中能加深对所学知识的理解,能够较好地消化巩固所学知识。
合理规律
课堂上做的笔记要在课后及时回顾,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的知识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。
学习环境
选择某个地方做你学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课。
不能情绪波动的时候学习。科学研究表明,在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中,所以在学习之前绝对不能有和同学争吵,或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前要平静心态,集中注意力,才可以达到事半功倍的效果。
正确考试观
平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。
提高效率
经验一:
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把所有的功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,四十分钟就可以完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记。
经验二:
学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
经验三:
学习效率是决定学习成绩的重要因素,我们如何提高自己学习效率呢?
一、要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
二、学会用心。要自信。选“好题”,时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,分门别类。
讲究效率
一、每天保证10小时睡眠
晚上不要熬夜,定时就寝。早睡早起,可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡,充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充一下能量,看一看绿化。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
三、坚持体育锻炼
身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是很郁闷的,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
七、学习分类
对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习,知识越多也就越不好分开,记忆遗忘的速度会很快,应该分类。把两大类分开就好,一是不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以,一定要分开
学习境界
一、第一层为苦学
提起就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学,觉得枯燥无味,对他们来说是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感,从而滋生了厌学的情绪,结果,在他们那里 初中语文,学习变成了一种苦差事。
二、第二层为好学
所谓"知之者不如好之者",达到这种境界的同学,学习对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫,自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的,形成学习中的良性循环。
三、第三层为会学
学习本身也是一门学问,有科学的,有需要遵循的规律。按照正确的学习,就高,学的轻松,也变的灵活流畅,能够很好地驾御。真正成为的主人。
目前,学生在学习中,第一层居多,第二层为少数,第三层次更少。我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习,这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以,同学们在学习中应追求更高的学习境界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松好各门功课。
理科应试口诀
选择填空要注意,谨防掉进陷阱去;
大题思考要努力,不要轻易说放弃;
思考5分无头绪,还不如来说放弃;
题目很长不用恼,只要认真地思考;
题目短,不麻痹,认真读题看仔细!
记录错题很重要,中考状元的绝招!
考试难题要记录,每个搞懂很重要,
认真对待习与试,认真学习且复习。
相信:
人难我难我不畏难,人易我易我不大意!
制订学习计划
1、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际,确定目标。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果,定期检查,及时调整。
检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

各科学法
语文:重抓基础,学与运用。
1、 抓牢基础,渗透课本。将字、词、义、文全部攻克!
字词整理,例:
字词 音 义
依次,分单元将重点字词分类归纳。
2、 对课文内容,需熟读课文,该背则背,该默则默,不要在这方面丢分。
3、 学习答题技巧,套用答题公式。
4、 做好文言文单元复习笔记(推荐参考书目:《倍速学习法》、《初中文言文全解》)
可以从一下几点总结归类:
1) 文学常识
2) 重点字归类
3) 通假字
4) 词类活用
5) 古今异义
6) 一词多义
7) 重点词、句翻译
8) 特殊句型
以上8点一定要结合课本、练习册、参考书一齐分析总结。
5、 对于作文:作文主要是是一点技巧与积累的结合,关键靠个人努力。
英语:精通语法、句型、单词,重在积累。
1. 熟读课文,产生强化语感;在其中,语法句型已得到记忆。
2. 高效记单词。运用好方法可比死记更快更牢固。
3. 学会运用,重在积累。其实普中和重点的区别是在完形填空和阅读上看出来的。这样每天的听、说、读、写,定期的总结、整理思路也是尤为重要的。
4. 广泛阅读,泛读为主,精读为辅。选择适合自己英文水平的读物泛读,提高阅读理解的能力,同时扩充自身的词汇量。 精度文章需把握其文章结构,句子语法,熟记常用词组和短语,在提高阅读能力的同时提高写作能力。
历史:结合实际,有主见,有关联。
1. 将课本与生活相结合,了解、记忆史实,自主思索理论。要理解记忆,有方法,切勿死记硬背,要至精至简。
2. 做好单元复习提纲:与语文不同,要分课时归纳,分重点归纳。适当记号,思路清晰。这样既可把所学的知识联系起来。
政治:产生联想,线性思维。
1.用时根据联想,启发大脑深处的记忆。
2.审题;分点答题,有分有总。
3.“概念地图”线性记忆。
地理:重抓图表,了解记忆。
1. 与图表(地图、统计图、表)相结合,做到有图有知识,有线索有图。
2. 地理的一些知识都是可以理解记忆的,看一次后基本解决。常识性问题,是一定不能错的!
数学:自主创新、数形结合、有效练习、巧记法
1. 要会自主创新,独立思考,了解公式定理的由来,多思考一下为什么,做到一题多解.举一反三。
2. 数形结合是高中学习的核心内容,这一部分知识其实在初一已经渗入。几何、函数都要数形结合起来考虑,不可偷懒!
3. 在学习新知识后要及时进行有效的复习、巩固、熟练、提高。(推荐书目《成功?学习计划》)要了解解题思路、答题套路,不得在步骤上丢分。
物理:理解联系记忆,灵活运用。
1. 任何科目都是由浅入深的,物理也是如此。物理其实就是将数学里的东西变形,各种关系只是换了一下名称,实质是一样的。因此,这就需要我们联系所学过的知识,进行记忆运用。
2. 进行单元小结,列个单元复习提纲总是好的。
3. 多多练习,巩固提高(推荐书目《成功?学习计划》、《倍速?训练法》)一定要懂得在生活中运用。
化学:变化性质(现象本质)全拿下,灵活运用我不怕。
以本为本,进行课外补充(推荐书目《成功?学法频道》)一样要多多练习,巩固、熟练、提高。
生物:着重积累,总结练习
1. 每一节课都是一个积累的过程,虽然有时候那节课只有很少几个知识点,但老师跟我们的交谈中,却渗透了许多有用的课外知识。此所谓“世事洞明皆学问”,意思是“人世间的事情洞察清楚都是学问。”
2. 做好总结,方便记忆;适当练习,做到勤思善问、精益求精!
总的来说,还是那句话“天才在于积累,聪明在于勤奋”。
文科需要清晰地记忆,理科需要有效地练习。
技术工作学法
1.学会总结
能看懂,能讲出来,能写出来并让别人看懂,这是几个不同的掌握层次。自己学到的东西一定要找到一个好的地方存下来。比如记事本,博客等。当你某一天需要的时候,能够帮助你找到他。
2. 善用搜索引擎和网络资源
如今的信息查找速度已经太快了,你不是第一个遇到这个难题的人,可以去各个搜索引擎,比如百度等搜索,不要随便的占用别人的时间。自己解决才是最好的学习方式。
英语学习方法
因为英语和汉语太大不同,让很多人看着一个个字母太有距离感,总觉得自己一辈子也学不好,说不顺。其实生活中鬼佬用的句型只有2到3个而已。掌握了规律。可以不变应万变。
句型主要是:
be doing (have been doing )
have done
美国人每句话都是这2个句型,可以表达各种情况各个时间的事情。只要你掌握它们的用法。
--关于背单词:
1.按音标来记,即可以记住单词,也还可以记住发音
2.背单词不但要讲究大量重复,更重要的是讲究科学的方法和其应用性与趣味性的结合
3.可以用著名的艾宾浩斯记忆曲线法或是1、2、7法
就是利用周末两天的时间背上1000个词,然后用下周的前五天每天复习,在第二个星期的周末先复习一遍再背第二个1000词,然后利用第三周前五天每天晚上的时间来复习第一周背过的1000词,白天则复习第二周背过的1000词,依此类推 每天睡觉前趟在床上复习一遍学过的内容是非常有效的。 结合着大量的阅读去记忆单词和其用法。不要总是重复你所背过的都已经掌握的单词,那样一点意义也没有。 最后就是学会去猜不认识的单词,这样当你记下它的意思后,你记得往往要比其他的更牢。

科目有9门:分别是:语文,数学,英语,物理,化学,政治,地理,生物,历史。
推出文综理综前:理科语文、数学、英语、物理、化学各150分,文科语文、数学、英语、政治各150分,历史+地理150分;
推出理综、文综后:理科语文、数学、英语各150分,物理+化学+生物300分;文科语文、数学、英语各150分,政治+历史+地理300分。


扩展资料:
高中的教学内容与其之前的初等教育(小学)、中等教育初级阶段(初中)相比,具有更强的理论色彩。如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力,那么,高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。
在认识论上,相对于小学与初中的经验倾向与主观感受,高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后,运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
学生掌握了普通高中教育所要求的知识水准,毕业考试合格之后,理论上可以直接投入社会工作。
同时,由于高中教育提供了许多适合深造的理论工具,便于学生继续接受高等教育,所以高中毕业后升入大学也被认为是合理的深造途径,普通高中毕业生可参加高考升入大学深造。
参考资料:百度百科-高中

英语
主旨大意题:中心思想是解;概括性的是解;包括正反两面的是解;肤浅的不是解;片面的不是解。词义理解题:字面意思一般不是解,深刻含义一般是解。 照抄原文不是解,同意替换时解。绝对的不是解,相对的可能是解。具体的不是解,抽象的是解。符合常识的不是解,看似合理的不是解,看似反常的往往是解。四个选项中确定两个可能选项的方法:反义项可能是解,形似项可能是解,近义项可能是解。
数学
【口诀】 【简短说明】
审题领先, 审题始终是解题的第一步,
翻译作签. 审题时把文字信息译成数学知识或几何图形,标出重点,提醒注意. 】
草拟局限, 打草稿,画草图.注意思维定势和负迁移都容易造成思路片面或错误,
只管半边. 因此“草拟”有很大的局限性. 】
联系找区别, 联系、联想已学过的知识或模型,但不能简单地套用,必须弄清区别,
还原无缺陷. 作必要修改,做到毫无缺陷. 】
特殊提前, 解题时先把特殊情况罗列于前,防遗漏,如子集为空集、公比、
通法接连. 中、直线斜率不存在等,然后做“通法”. 】
乘除有条件, 运算化简时,乘除的因子不能为 0(为0的情况单列),
轨迹要增添. 在求动点轨迹时,要特别重视特殊点的增添、取舍. 】
取舍找外援 要取舍、增添一些结果,可以从其它途径考虑,比如问题的实际意义、
数形总并肩. 问题的几何意义,等等,数形结合的思想,在检验中往往发挥重要作用. 】
麻烦在端点, 区间端点能否取到、等号是否成立,不能忽视,否则会带来麻烦,
消除可检验. 消除端点、等号问题,可以对它们单独检验. 】
思路有偏, 解题时思路受阻、卡壳,往往是因第一步“审题”没有做好,
读题一遍. 这时需要再细审一遍,看条件是否用错、遗漏、信息是否挖尽. 】
条件用尽, 争取条件用尽,可以说,条件不挖尽,题目基本解不出来、解不完整,
结论求严. 做结论时,力求表述准确、条理,来不得半点马虎.】
物理
高中物理解题口诀
2012-02-25 08:44:58| 分类: 默认分类|字号 订阅

一、解选择题:
1、牛二定律,物体平衡选择
牛顿定律很重要,运动和力它是桥。
平衡匀加两题型,横竖斜面三环境。
重力弹力摩擦力,千万别忘电磁场。
整体隔离灵活用,内力外力要分清。
分析到位再分解(正交),两个方向列方程。
2、匀速圆周天体选择
圆周运动有三种,绳球杆球与环球,
竖直轨道最高点,临界极值各不同,
绳球重力向心力,速度具有最小值,
杆球速度可为零,环球当成解杆球。
引力定律大发现,天体问题它关键。
重力等于万有引,不计自传是条件,
万能公式一长串,画图导式结果现。
R越大周期大, 其它几个也越小,
大M只管中心体,外面谁转不用理,
想要求出万有引,没有小m对不起。
3、振动和波选择
振动和波是一家,图像用来描述它,
纵横两轴不相同,做题先得看清楚,
T是转动知周期,X是波动求波长,
Favx四矢量, 大小方向要分清,
波的多解很重要,分清题型找不变。
4、交变电流选择
线圈转动生交变,匀速转动是正弦,
最大有效均瞬时, 四值使用有条件
求解电量平均值,考察最多有效值,
变压器题很重要,压正流反记公式。
输入输出谁定谁,串反变同唱反调。
5、光学选择
光学知识很简单,折射波粒两条线,
折射率公式一长串,所有计算由它办。
色散分成七色光,色光性质要记全。
干涉衍射是波动,光电效应粒子性
色光频率都不同,棱镜色散上面红,
上面红来折射率小,频率小了易波动,
V大λ大间距大,条纹宽来衍射明,
麦克斯韦预言光是电磁波,赫兹实验来证明。
电磁波连续考两年,看成光变成枉然。
6、电场选择
电场选择不头疼,抓住线面不放松,
线面越密场越强,场强力强a也强,
力的方向看正负,正同负反要记清,
场强计算三公式,条件记清用对路。
电势高低看走向,沿线越走势越低。
电势差计算一公式,正负一定要带入。
电势能变化看做功,正减负增一根筋。
7、原子物理选择
光电效应有条件,频率越大越能成,
电子绕着正核转,轨道能量已不变,
电子上跳又下窜,吸能放能有条件,
四种方程要分清,衰裂聚变人工转变。
衰变只有一原料,U裂H聚最常见。
转变需用射线引,一般使用氦核源。
8、电磁感应选择
感应电流有条件,闭合回路磁通变,
楞次定律方向判,你走她留不情愿,
磁通变化有快慢,电流大小由它断,
图像问题很典型,方向大小来判断,
安培力做功生电能,动能定理行的通
二、电学实验
大内小外看电阻,分压限流看要求,
先压后流定量程,正进负出画圈圈。
三、力学综合计算
审题一定讲技巧,对象状态和过程,
单独行动叫单体,碰撞摩擦为系统,
单体状态用牛二律,单体空间动能定理,
碰撞摩擦动量守恒,单体时间动量定理
四、复合场综合计算
匀强电场类平抛,运动分解方法妙。
速度位移两分解,至少四式写来瞧
请别忘记两夹角,三角函数要用好,。
匀强磁场作圆周,洛仑兹力向心力。
先找圆心定半径,周期公式后面跟,
速度垂线弦垂线,两线交点定圆心。
构建图形求半径,边角关系需弄清。
五、物体受力分析学习口诀
施力不画画受力, 重力弹力先分析; 摩擦力方向要分清, 多、漏、错、假须鉴别。
六、直流电路等效图口诀
无阻导线缩一点,等势点间连成线; 断路无用线撤去,节点之间依次连; 整理图形标准化,最后还要看一遍
地理
简化高考地理题的答法,:1.某地多沼泽的原因总结为四个字“天,寒,地,冻”
天:天气状况,气候状况(降水充沛)寒:气温较低,蒸发量小地:地势低洼,水流汇聚冻:地下有冻土层,地表水不易下渗。2.亚洲水稻种植业的区位优势?总结为 “天时,地利,人和”天时:地处季风区或热带雨林,夏季雨热同期,利于作物生长。地利:地处河流中下游平原或三角洲,地势平坦,土壤肥沃人和:人口密集,劳动力充足,精耕细作,居民喜食,市场需求量大
3.华北农业你莫夸,旱涝、盐碱和风沙。解释:旱涝、盐碱、风沙是华北平原农业的三个限制性因素
4.区位分析 分析区位因素常需要分析社会经济因素:劳、资、市、交、政、科、【谐音】——老子是教正课的(火了哈!!!)解释:即劳动力、资金、市场、交通、政策、科技等因素 自然因素常分析:水、气、土、地、生、资源解释:即水源、水文、气候(光照、热量、降水量)、土壤(肥沃程度、酸碱性)、地形、地质、生物(植被)自然资源(能源、矿产资源、新能源等)
5.长江治理的方法简记为:两退两修一截弯。解释:两退指的是:上游退耕还林、还草;中下游退田还湖 两修指的是:修建水库,下游修筑加固大堤一截弯指的是:荆江河段的截弯取直【治理其地上河】
6.华北水资源缺乏,解决缺水问题的措施:简记为“三开源,两节流,改善水质便不愁”解释:三种开源方式(南水北调,修建水库,海水淡化)两种节流方式:推广节水农业,提倡生活用水节约


浙江省驾驶证理论考试技巧口诀
9.车辆检验的考题:有6个月的选"6个月"的,没有6个月的选"数最大"的;若选"几次":10年以内选1次,超过10年选2次.驾驶证理论考试技巧答题口诀十七.摩托车1.载物高度:三轮、二轮、轻便为1.5米.2.载物宽度:二轮、轻便为0.15米.3.载物长度:二轮、轻便为0.2米.4.牵引情况:三轮可以,二轮轻便不准.5.载...

高分求中考综合科复习提纲
义务教育阶段生物课程的内容标准是(标准》的重要组成部分,包括10个一级主题: 1.科学探究 2.生物体的结构层次 3.生物与环境 4.生物圈中的绿色植物 5.生物圈中的人 6.动物的运动和行为 7.生物的生殖、发育与遗传 8.生物的多样性 9.生物技术 10.健康地生活 一、科学探究 1、理解科学探究 (1)体验到科学...

高中化学记忆9种方法
平心而论,按照上述 复习方法 ,答题应该毫无困难。 用基础知识解决生活中的有机化学问题 有机化学高考试题必有根据有机物的衍变关系而设计的推断或合成题。这类试题通常以新药、新的染料中间体、新型有机材科的合成作为载体,通过引入新的信息,组合多个化合物的反应合成具有指定结构的产物,从中引出相关的各类问题,...

科目四考试技巧口诀
车行路上万千事,件件应在预料中;路口转弯以灯示,红灯立停绿直通。变道行车看标记,行停头脑应灵光;限速行驶有规定,此时不宜加档冲。若遇弯道先减速,减速减档油全松;减至三档稳住油,弯过再把油门轰。超车道上不减档,减档停车靠边弄;紧急情况不受限,确保安全出万方。弯道快行莫急刹,急刹...

数九寒天口诀是什么?
口诀:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九燕来,九九加一九,耕牛遍地走。由来:“数九”是农耕社会的产物,历史悠久,在民间口口相传。它是古人世世代代在生产、生活实践基础上,利用自然界的一些生态反映和天气征兆的经验总结。具有相当大的科学性,至今仍对人民群众的...

语文阅读固定答案答题技巧
九无中生有: 即原文无此信息。 十答非所问: 即选项回答的不是题干中的问题,或没有答全题干中问题的几层意思。 另外,别让以下几点成为答题盲区: (1)记住:不能只看选项本身的错对,注意选项是否答非所问;(2)记住:题干中有“根据”、“证据”、“原 因”等字样,选项与题干之间要能构成因果关系;(3)...

怎么学习科一才能顺利通过考试呢?
合格标准 满分为100分,成绩达到90分的为合格。 考试由申请人通过计算机闭卷答题,考试时间为45分钟。科目一共考试100道题,由计算机考试系统从考试题库中随机抽取生成。科目一考试技巧记忆口诀 一 高速公路遇到雨雾沙尘冰雹:(1)能见度小于200米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯,车速不...

有没有好的数学速算方法
23-(13-9)=23-13+923-(13+5)=23-13-5(2)在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。)例如:1×(6÷2)=1×6÷224÷(3×2)=24÷3÷224÷(6÷3)=24÷6×33. 方法三:乘法分配律法分配法...

高中写作文口诀
人民教育出版社出版的高中语文教科书(必修本)共6本书,每本书都有现当代散文,语文老师要认真钻研文章中的写作方法与技巧,常常要和学生共同分析中外作家的文章为什么写得好,与学生一起深入地探讨文章中有没有更多的写作“闪光点”,还要结合学生实际,看学生能否接受,让他们大胆地运用写作方法来指导自己的写作实践。比如...

能用手指表示出几句9的乘法口诀
举报| 评论 9 10 我也不止到 来自:求助得到的回答 蓝道仙人 | 发布于2012-12-13 举报| 评论 14 10 为您推荐: 9的乘法口诀教案 用手指记9的乘法口诀 9的乘法口诀活动课 用手指算乘法口诀 生活中9的乘法口诀 9的乘法口诀儿歌 9的乘法口诀PPT 小班手指游戏 乘法口诀手抄报 9的乘法口诀教...

酒泉市13480455748: 高中化学口诀 -
阚诞邦止: 原电池:负阳氧,正阴还. 电解池: 正阳氧,负阴还. 记得后来学的某块内容你可以记负保阴(想想1班付保阳就行),即负极保护阴极化合价-电子:失升氧(还),降得还(氧) 失去电子,化合价升高,发生氧化反应,被氧化,生成氧化产物,是还原剂;得到电子,化合价降低,发生还原反应,被还原,生成还原产物,是氧化剂.必然不全,但这个应该比较常用,我觉得其他的理解理解不用背就会了......

酒泉市13480455748: 高中数学会考必背公式 -
阚诞邦止: 正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圆半径 余弦定理 b^2=a^2+c^2-2accosB 注:角B是边a和边c的夹角 圆的标准方程 (x-a)^2+(y-b)^2=^r2 注:(a,b)是圆心坐标 圆的一般方程 x^2+y^2+Dx+Ey+F=0 注:D^2+...

酒泉市13480455748: 做高中英语题有没有什么小口诀? -
阚诞邦止: 一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a, an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现.【妙语诠释】 冠词是中考必考的...

酒泉市13480455748: 高一必修一化学做题口诀有吗? -
阚诞邦止: 口诀非常多,像是一般具有氧化性,还原性的物质呀(常见的);金属活动性顺序;氧化还原反应中也有很多的要记住的东西呀........其实只要是能帮助自己记住化学上的很多的东西都是口诀呀,并不是说说着顺口就是口诀.这些都是靠自己平时做题总结的,当然老师也会说很多.

酒泉市13480455748: 高中九科错题集整理技巧大全有哪些?
阚诞邦止: 语文:知识性的东西,比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点,尽量在自习... 标明解题的正确方法及依据原理;有无其它答题角度?哪种角度更好?对比归纳,思...

酒泉市13480455748: 高中化学溶解性难溶微溶口诀 -
阚诞邦止: 溶解性口诀一钾钠铵盐溶水快 , ① 硫酸盐除去钡铅钙. ② 氯化物不溶氯化银, 硝酸盐溶液都透明. ③ 口诀中未有皆下沉. ④注: ①钾钠铵盐都溶于水; ②硫酸盐中只有硫酸钡、硫酸铅、硫酸钙不溶; ③硝酸盐都溶于水; ④口诀中没有涉...

酒泉市13480455748: 如何提高做题速度?高中九科
阚诞邦止: 首先你要多做题,熟悉各种题型,做法,公式.比如我问你,10+10=?,你瞬间就可以做出来,因为太简单了,同理,你题目做多了,碰到一道题,直接就会做.还有,要专心,这个大家都懂.还有理科的话,很多题你光想是想不出的,要拿笔算.

酒泉市13480455748: 高一九科期末怎么复习? -
阚诞邦止: 你好,高一的课程紧,离考试还有一个月的时间,你还可以基本上把这几科都过一下.语文主要靠平时的积累,不用刻意地花太多时间去看,英语要对课文中的单词,语法都很熟悉,把书在好好看一看,平时做的配套练习也要翻一翻,物理化学...

酒泉市13480455748: 高中九大科的学习方法.........急! -
阚诞邦止: 自己把9个排个顺序,按照你自己觉得对你自己来说重要性逐个递减(以你自己的对每一科的拿分程度,或者是你觉得非常重要的,像我觉得吧,英语很重要),然后平时复习的时候要有针对性.因为时间的有限的,你不可能把每一科都以一样的力气一起抓,这是不现实的.像我吧,我认为对于物理,确实不怎么好,就算学的好的人,高考也很难拿高分,所以就不太花时间在那上面,除了上课跟着老师走,尽量完成他的作业(要质量,而不是求速度或量),对于自己的实在没办法的弱项,不要太花时间,基础掌握就好.决定成败的是看长相

酒泉市13480455748: 高一九科分别学些什么知识? -
阚诞邦止: 上海高中生所学科目有:语文,数学,英语,政治,计算机,历史,地理,生物,化学,物理,体育,音乐.根据学校不同可能存在兴趣班的情况,不过大多数就这些了.其中历史,计算机,音乐仅高一阶段有授课,生物为高二阶段才开始授课.上海高考实行3+1+1政策,即语文,数学,英语+(历史,地理,政治,生物,化学,物理)其中一门+综合(即全部的总和),总分值为630

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