咏雪和杨氏之子的不同之处
二篇文章都是简单的问答式文言文。每一个主人公都特别聪慧,都是借助生活中的某样东西来回答提问者的问题,回答得特别的巧妙。《杨氏之子》中杨氏子借助孔雀不是先生的鸟来回应客人。《咏雪》中“未若柳絮因风起”,拿柳絮飞舞的样子来形容雪花飞舞姿态。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄 子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无 奕女。左将军王凝之妻也。
译文:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
杨氏之子
梁国杨氏之子九岁,甚聪惠。孔君平诣①其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。 孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有一些杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
三篇文章都是简单的问答式文言文。每一个主人公都特别聪慧,都是借助生活中的某样东西来回答提问者的问题,回答得特别的巧妙。《杨氏之子》中杨氏子借助孔雀不是先生的鸟来回应客人。《徐糯子》中徐糯子拿眼睛和月亮做比较。《咏雪》中“未若柳絮因风起”,拿柳絮飞舞的样子来形容雪花飞舞姿态。
三篇文章都是简单的问答式文言文。每一个主人公都特别聪慧,都是借助生活中的某样东西来回答提问者的问题,回答得特别的巧妙。《杨氏之子》中杨氏子借助孔雀不是先生的鸟来回应客人。《徐糯子》中徐糯子拿眼睛和月亮做比较。《咏雪》中“未若柳絮因风起”,拿柳絮飞舞的样子来形容雪花飞舞姿态。
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他们两篇文章所表达的情感是不一样的,一个是为了家乡,一个而是为了家庭,他们两个不同的地方除了情感上还有文学上也不懂
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二篇文章都是简单的问答式文言文。每一个主人公都特别聪慧,都是借助生活中的某样东西来回答提问者的问题,回答得特别的巧妙。《杨氏之子》中杨氏子借助孔雀不是先生的鸟来回应客人。《咏雪》中“未若柳絮因风起”,拿柳絮飞舞的样子来形容雪花飞舞姿态。
要古文的内容啊,和《杨氏之子》差不多长的古文,还有解释呀
在一个寒冷的下雪天,谢太傅与家人在一起聚会,他跟子侄辈的人讲解诗文。不一会儿,雪下得急了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他兄弟的儿子胡儿说:“把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅大哥的女儿说:“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫是大哥谢奕的女儿...
中小学学过哪些出自《世说新语》的文章??
小学《杨氏之子》初中《咏雪》《陈太丘与友期》目前只想到这些,望采纳
咏雪教案
元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时必当了了。”韪大踧踖。 七、作业:阅读《世说新语》 咏雪教案 篇2 学情分析: 在此之前,学生已经学习了《杨氏之子》、《伯牙绝弦》等几篇文言文,基本掌握了了一些朗读和理解文言文的方法,我主要...
《杨氏之子》教学设计
这节课我们一起来学习:10 杨氏之子。生读课题 1.揭示课题,解题。请大家想一想:课题“杨氏之子”什么意思? 归纳学生的意思,课件演示(姓杨的孩子。之:的;氏:姓氏,表示家族的字)。 2.仔细读一读这篇课文,和平时读的课文感觉有什么不同吗? 预设1.这篇课文非常短。 预设2.它里面还有很多“曰”。 预设3....
五年级《杨氏之子》的改写作文怎么写?400字哦!
2. 《杨氏之子》改写五(6)曾岩雄:很久很久以前,梁国有一户姓杨的人家。他们家的院子里种了许多花,春夏秋冬四季都有不同的花朵盛开。春天,桃花笑逐颜开;夏天,荷花翩翩起舞;秋天,叶子黄了、绿了、红了;冬天,树枝光秃秃的,覆盖着一层薄薄的雪。无论何时,杨家院子总是美丽迷人。有一天...
向杨氏之子这样的古诗还有什么?
杨氏之子不是古诗吧,是古文 有《伯牙绝弦》《学奕》《两小儿辩日》《咏雪》...
人教版同步解析与测评 五年级 下册 语文 三单元 十课 杨氏之子 答案
惠:惠同“慧”,智慧的意思。乃:就;于是。曰:说 (3)对题目的理解杨氏之子杨氏:姓杨的之:助词,相当于“的”子:儿子把它连接起来. 整个意思是:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果...
和杨氏之子类似的文言文
4. 要古文的内容啊,和《杨氏之子》差不多长的古文,还有解释呀 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 在一个寒冷的下雪天,谢太傅与家人在一起聚会,他跟...
《杨氏之子》改剧本
时间:汉末晋初的梁国 地点:南朝梁国杨氏子家里 人物:杨氏子(梁国杨家一个九岁很聪明的小男孩)孔君平(杨氏子父亲的朋友)(梁国杨家有个小男孩,已经九岁了,很聪明机智。在一个风和日丽的上午,杨氏子父亲的朋友 孔君平来拜访他。)孔君平(敲敲门)有人吗?杨氏子(这时,杨氏子正端着书在书...
是“此\/是君家果”还是“此\/是君家\/果”──《杨氏之子》教学有感
──《杨氏之子》教学有感 湖北省宜昌市大公桥小学 曾凡琴
钭疫秘诀: 都是通过一个小故事来反映小孩子的聪明才智.
曲阜市18732563827: 杨氏之子和咏絮才女谢道韫这两个故事有何共同之处 - ?
钭疫秘诀: 都是通过记叙人物的语言,表现了人物的巧妙应答、思维敏捷和机智幽默.
曲阜市18732563827: 《世说新语》里一篇故事(除了杨氏之子) - ?
钭疫秘诀: 咏雪或者陈太丘与有期
曲阜市18732563827: 语文书第十册第十课杨氏之子主要内容 - ?
钭疫秘诀: 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水...
曲阜市18732563827: 杨氏之子和咏絮才女谢道韫这两个故事有何共同之处 - ?
钭疫秘诀:[答案] 都是通过记叙人物的语言,表现了人物的巧妙应答、思维敏捷和机智幽默.
曲阜市18732563827: 《咏雪》从上下文看"儿女"含义与今天有何不同? - ?
钭疫秘诀: 希望对您有用! 古意:子侄辈的人 今意:子女 老师说的
曲阜市18732563827: 把《杨氏之子》和以前的课文比一比,读起来有什么不同的感受?
钭疫秘诀: 杨氏子表现了孩子应有的礼貌,他的语气委婉、机智、幽默而思维敏捷,又表达了“孔雀不是夫子家的鸟,杨梅又怎么是杨家的果”,使孔君平无言以对.
曲阜市18732563827: 中朝有小儿和咏雪两文有何异同点 - ?
钭疫秘诀: 都在《世说新语》的“言语”篇里,意味着两个故事的主人公都是善于应对,语言能力强的角色. 不同的是,一男一女;一个是小孩,一个不知道是不是小孩.注意有人以为谢女也是少年,是错误的. 言语第二之二十七、小儿巧对 (原文)中...
曲阜市18732563827: 比较:“孔雀是夫子家禽”,“未闻孔雀是夫子家禽”,课文这两个句子,有什么不同? - ?
钭疫秘诀: 杨氏之子?不同之处是一个是肯定句、一个是否定句,相信我一定没错,因为我学过,我现在六年级,不会忘的,求采纳
曲阜市18732563827: 要古文的内容啊,和《杨氏之子》差不多长的古文,还有解释呀 - ?
钭疫秘诀: 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤.公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.在一个寒冷的下雪天,谢太傅与家人在一起聚会,他跟子侄辈的人讲解诗文.不一会儿,雪下得急了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他兄弟的儿子胡儿说:“把盐撒在空中差不多可以相比.”太傅大哥的女儿说:“不如比作柳絮随风飞舞.”谢太傅高兴得笑了起来.谢道韫是大哥谢奕的女儿,左将军王凝之的妻子.