一个实心正方体在不借助任何工具的帮助下，对多能看到几个面？ 答案：5个面 为什么为什么为什么为什么
三个面。
5个，信我，当正方体对角线距离小于两眼距离是，令对角线与两眼平行，则一只眼可以看到三个面
如果你只有一只眼睛，那答案是3个面；但凡人都有两只眼睛，此时假设正方体足够小，足够小……
那么你的左眼能看到3个，右眼能看到3个，而最接近跟你两眼垂直的那面是重合的。只有最后面的那个面你无法看到……
自己把这个正方体想想的足够小，然后想象着用一根绳子把它挂起来，从下面往上看，在某一角度，你突然发现，你能看到5个面了！
强国的强人，你好：
一个实心正方体在不借助任何工具的帮助下，最多能看到3个面。
我们正常画正方体时只画前面、上面、右面，就是这个原因，这也是美术上“三视图”理论的基础。
除非这个正方体是透明的，否则只能看到3个面。
3
1个
五个面，虽然不能借助任何工具，但人是活的。所以可以看到上面、正面、后面、左面、右面。尻子抬起来，还能看到下面。
当立方体的面的对角线长度小于你的瞳孔间距的时候，当你正面水平捧着一个立方体的时候，你左眼至少能看见左面和正面。你右眼至少能看见右面和正面。那么，我们把立方体扭转45度呢？两条楞是水平的，左眼不是看见左上，左下，正面三面；右眼不是看见右上，右下，正面三面。加一起，5个面了。
数一数,有多少个正方体?
有一次，刘电枝老师的朋友说她四年级的女儿数学不好，四年级数学就不好了？刘电枝老师让朋友把孩子常错的一些题型给她看。其中就有这样一个题目——数一数，有多少个正方体？拿到这个题目，刘老师不是直接就给孩子讲该如何数，而是让孩子自己来数数看！这个孩子是从下往上数的，最下面一层数了五...
一个正方体最多能看见几个面? 小女现在能看见5个面,请问是否能看到7个...
我只能看见3个面。如果是一个非常小的正方体，考虑到人在左右和上下能看到一定的范围（不怕对眼的话），正着看，也许能看见5个面。（上下和左右4个面几乎是用余光看了）。要想看见6个面，要么加镜子，要么就要有超能力了。
《正方体与长方体》大班教案
1、复习巩固认识正方形和长方形。 教师分别出示正方形和长方形,让幼儿说出它们的相同和不同的特征。 2、出示长方体、正方体,告诉幼儿长方体和正方体的名称。 3、发给幼儿(每组)长方体、正方体、正方形、长方形各一个,让幼儿随意摆弄,摸一摸、看一看,比一比它们有什么不同与相同。 4、教师与幼儿一起比较、...
幼儿园大班教案《认识长方体、正方体》
2、认识正方体与长方体：（1）、观察：每人三块积木（一块正方体、两块不同的长方体），让幼儿进行观察，找出每块积木在形体上的特点。如：三块积木各有几面？教师在幼儿观察的基础上告诉幼儿：六面都是同样大小的正方体；长方体也有六个面，但不是每一面都是正方形，有的六面都是长方形，有...
正方体展开图16种口诀
总结如下：正方体的展开与围拢，具有一定的抽象性，对于小学生来说，自然是难以突破的知识点了，请结合下面的动画，来进行教学。正方体有6个面，12条棱，当沿着某棱将正方体剪开，可以得到正方体的展开图形，很显然，正方体的展开图形不是唯一的，但也不是无限的，事实上，正方体的展开图形有且只有11...
小学五年级数学下册《长方体和正方体》课件【三篇】
(3)找一找,正方体有几个顶点?独立填写实验操作报告:面棱顶点正方体数量形状大小数量长度数量位置1.班集体讨论,订正学生独立完成的实验报告,并完成教师板书,注意启发学生自己总结正方体的特征2.比较长方体和正方体有何异同?相同点:6个面、12条棱、8个顶点。不同点:形状、大小、长短不同,正方体有6个面都是正...
有一个棱长是8分米的正方体钢锭
有一个棱长是8分米的正方体钢锭 钢是一种重要的金属材料，广泛用于建筑、交通、机械等领域。而最基本的钢材形态钢锭更是制造钢制品的基础原材料，可以说是不可或缺的。今天我们要介绍的是一个棱长为8分米的正方体钢锭，让我们来了解一下它的性质和用途。物理性质 正方体钢锭是一种典型的晶体结构，在...
长方体和正方体的认识教学反思
我在教学中，给学生更多的时间与空间动手操作，让学生通过看一看，摸一摸，数一数认识长方体正方体的特征。在解决“从不同的角度观察一个长方体，最多能同时看到几个面？”我让学生把一个长方体放在课桌上，然后坐着观察，站着观察，再换个角读观察，学生在观察后得到结论：最多能同时看到3个面...
纸为什么不能被反复折叠八次?
在目前的常用纸张范围内，就算一张纸非常大，但只要它还是目前正常的“纸”，那么折叠到一定的次数（一般8次），纸张的厚度会接近纸张的宽度，你不可能无损对折一个实心正方体。就像你能对折一根香蕉，但你不能对折一个苹果一个道理。（现在有的人做实验，能对折超过8次以上的，但那些都是在特殊的情况...
正方体展开图怎样记住才快速?
记忆口诀：中间四个面，上下各一面。第二类：（1,3,2型），共3种。记忆口诀：中间三个面，一二隔河见。第三类：（2,2,2型），共1种。记忆口诀：中间两个面，楼梯天天见。第四类：（3,3型），共1种。记忆口诀：中间没有面，三三连一线。判断能折成正方体的图形 通过前面的学习，已经知道不...
茌贷盐酸：[答案] 5个面,前提是你的这个正方体要足够小.以为只有这样,人的两个眼睛之间的距离就不能忽略不视了.闭上左眼,用右眼可以最多看到3个面,右眼也是最多3个面.但是有一个面是重复的,也就是正对着你的那个面.而看不到的那个面就是对着你的那个...
新城子区19211701901： 87分钟抓87只苍蝇需要几只青蛙? - ？
茌贷盐酸： .一共29只青蛙:因为29只青蛙29分钟抓29只苍蝇,那么1只青蛙29分钟抓1只苍蝇,而87分钟抓87只苍蝇, 也就是等于用当初29分钟抓29只苍蝇的三倍的时间来抓三倍的苍蝇,这只是抓苍蝇的时间和所抓苍蝇数量以相同的倍数在增加,与所抓苍蝇所需要的青蛙数量无关. 2.有三种情况,第一种是从正方体的正面平行看过去,这样只能看见一面;第二种情况是从正方体的一条棱边看过去,这样就可以看见两面了;第三种情况是从正方体的一个棱角看过去,这样就可以看见正方体三面了. 我的答案禁止他人复制...
新城子区19211701901： 一个正方体在不借助其他如境子等物品时,最多能看到它的几个面?怎样看呢? - ？
茌贷盐酸： 3个,相对的面中只能看到一个;看法:盯住一个角
新城子区19211701901： 一个实心正方体,在不借助镜子等工具的情况下,一次最多能看到几个面?解释一下.画个几何图解释.闲人勿答! - ？
茌贷盐酸： 按那两个圈看,你会看到5个. 这样只有最下面的看不到
新城子区19211701901： 一个实心立方体,在不借助任何工具情况下,最多能看到多少面？
茌贷盐酸： 3个
新城子区19211701901： 不用任何测量工具,怎样将一个正方体化成原来体积一半的小正方体?？
茌贷盐酸： 这个问题其实就是古希腊著名的倍立方体问题,只不过原问题是已知一个立方体,求解另一个立方体,使其等于原立方体体积的二倍,条件是只能用无刻度的直尺和圆规. 这个问题是世界性数学难题,根本无法解决,至少在目前还没解决.
新城子区19211701901： 给你一个正方体,最多能看到几个面?不借助任何工具 - ？
茌贷盐酸： 你可以把正方体的六个面分为三组,前面后面,上面下面,左面右面,由于这三组中每组都是相对的,所以不可能同时看到一组中的两个面.这样最多只能看到每组中的一个面,也就是三个面.
新城子区19211701901： 给你一个正方体,你最多可以看到几个面?不借助任何工具 - ？
茌贷盐酸： 5个 拿一个小一点的正方体 放在两眼之间就可以看到了 要正着放 水平面转45度 就可以了
新城子区19211701901： 一个不透明的正方体不借助道具最多能看到几个面?？
茌贷盐酸： 最多是5个面,当立方体的面的对角线长度小于你的瞳孔间距的时候.
新城子区19211701901： 一个不透明的立方体,不借助任何工具,最多能看几个面?？
茌贷盐酸： 5个面,前提是你的这个正方体要足够小.以为只有这样,人的两个眼睛之间的距离就不能忽略不视了.闭上左眼,用右眼可以最多看到3个面,右眼也是最多3个面.但是有一个面是重复的,也就是正对着你的那个面.而看不到的那个面就是对着你的那个面的背面.
